Применение сложения и вычитания в разных ситуациях.

Математика Тема : Применение сложения и вычитания в разных ситуациях. Цель: 1. Закрепить навыки сложения и вычитания двузначных чисел в пределах 100; 2. Развивать умение решать текстовые задачи; 3. Развивать навыки логического, пространственного мышления; 4. Отрабатывать умение решать уравнение на нахождение неизвестного слагаемого и уменьшаемого; 5. Воспитывать аккуратность, уважение друг к другу, умение вовремя прийти на помощь. Содержание урока: 1. Орг. Момент. Вот звенит уже звонок К нам приходит в класс урок. Улыбнись гостям, друг другу Пожми соседу своему руку. И обещайте не робеть, Чтобы многое успеть. С неба падают зимою И кружатся над землёю Лёгкие пушинки, Белые ...СНЕЖИНКИ - в тетрадях узор прописать, из каких геометрических фигур состоит снежинка? 2. Сообщение темы урока. Слайд 1. Математика сложна Но скажу с почтением – Математика нужна Всем без исключения. - для чего нам нужна математика? Где нам могут пригодиться знания математике? Вывод: Вот Вы сами и определили тему нашего урока : ПРИМЕНЕНИЕ СЛОЖЕНИЯ И ВЫЧИТАНИЯ В РАЗНЫХ СИТУАЦИЯХ. 2. Арифметический диктант. Слайд 2,3,4 77 79 81 83 57 54 51 48 30 36 42 49 50 54 61 63 68 70 72 3. Решение уравнений. Вот веселый Мистер Х Заглянул к нам в гости. Не спроста сюда пришёл, О чем он Вас попросит? Ну, конечно…нет сомненья… Мы решаем…УРАВНЕНИЯ. - № 174 по вариантам. Решаем, взаимопроверка. 1в. 23+Х =54 43-Х =26 2в. Х-28 =31 Х+48 = 79 4. Музыкальная физминутка. ( Дружба- это не работа) 5. Решение Задач. -Хорошо отдохнули, но пора снова приниматься за работу. Я поздравляю Вас с тем, что впереди нас ждет : ЗАДАЧА, № 157. Росло – 7 деревьев Посадили – 8 деревьев Стало - ? деревьев 6. Сложение и вычитание двузначных чисел. № 167 ( Мальчики и девочки) – взаимопроверка. 76-34 65+24 33+15 53-12 44+35 46-22 68-55 54+33 7. Геометрический материал. Этот милый человечек Всем и каждому знаком: На асфальте, у крылечка И на стенах - всюду он. Точка, точка, запятая - Вышла рожица кривая, И улыбка во весь рот - Нет ни горя, ни за забот. Видно, очень надоело Хмурых видеть по утрам: Взялся смело он за дело - Всех смешит и тут, и там. № 177 1в–отрезок АВ А В 2в–отрезок СD С D 8. Итог урока. Рефлексия. Вот три тучки перед Вами Куда бежать: решайте сами. Одна сияет добротой, улыбкой, радостью и светом. Она такая потому, что рада Вашим всем успехам. Другая сдержанна, сурова - наверно тучке все равно, А третья плакать все готова, ей на уроке было скучно….вот и все! МБОУ «СОШ № 25» Конспект урока по математике Тема : « Применение сложения и вычитания в разных ситуациях» 2 « Д » класс Учитель – Маршова Е. В. Абакан 2013-2014гг