СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Приставка урок 3 класс

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Приставка урок 3 класс»

(Пустой слайд)

(Встают дети) Здравствуйте ребята меня зовут Богдан Васильевич и сегодня урок русского языка у вас проведу я.

Громко прозвенел звонок начинается урок каждый день всегда везде на занятиях в игре слушаем запоминаем ни минуты не теряем.

У вас на партах лежат 3 смайлика с разным настроением, выберите тот смайлик, который соответствует вашему настроению. (если плохое, то сказать).

Работать на уроке мы будем с листами самооценки (они у вас лежат на партах). Не забывайте оценивать себя на каждом этапе.

Итак, чтобы узнать тему нашего с вами урока, предлагаю разгадать не сложный ребус…………… (Слайд 1)





(Слайд 2) Правильно ребята, это приставка

(Слайд 3) Какую цель на нашем уроке мы поставим?

Цель……………….

(Слайд 4) а какие задачи?

  1. Узнаем, что такое приставка….

  2. Научимся……

  3. Решим….

(Слайд 5) пустой на предыдущем уроке мы с вами изучили что такое корень, а может кто-нибудь знает, что такое приставка?

А чтобы узнать, что такое приставка, давайте откроем учебник на странице 84 и прочитаем правило, кто хочет прочитать? (Слайд 6)

(Картинка с учебника на слайде)

(СЛАЙД 7) Чтобы узнать, как найти приставку предлагаю прочитать правило на странице 86. (Картинка с учебника на слайде)


Сейчас я предлагаю выполнить каждому самостоятельно первое задание, вам нужно выделить корень слова и выделить приставку.

(Слайд 8) Слова: излечить, спрятать, выжимать, раздвинул, сломать, распустить. Время на выполнение задания одна минута.

(Слайд 9) Итак, давайте проверим: излечить, спрятать, выжимать, раздвинул, сломать, распустить.

Молодцы, оцените свою работу на листе самооценки.

(Слайд 10) Сейчас предлагаю вам поработать в парах, и выполнить второе задание. Вам нужно записать ответы на вопросы одним словом, выделить в этих словах приставку и корень.

Записать ответы на вопросы, одним словом. Выделить в них приставки.

1. Как называется гриб, который растёт под берёзой? ___________________(Подберёзовик.)

2. Как называется гриб, который растёт под осиной? ____________________ (Подосиновик.)

3. Как называется лекарственное растение, растущее по обочинам дорог? _________(Подорожник.)

4. Как называются лёгкие утренние морозы осенью или весной? _______________(Заморозки.)

Давайте проверим (идет проверка)

Молодцы, оцените свою работу на листе самооценки

А сейчас у нас физкульт минутка.

Физкультминутка.

С при – приставкою присесть,

С по – приставкою подняться,

С под – подпрыгнуть, подмигнуть,

С по –приставкой посмеяться,

С вы – вытягиваем руки,

С о – опустим их опять.

Вот и всё настало время

С за – зарядку завершить



Итак, сейчас мы с вами будем работать в группах, у вас на партах лежат листочки с третьим заданием. Вам нужно вставить пропущенные буквы и выделить приставку. Время на выполнение 3 минуты

3..болеть, пр..ходить, п..ливать, п..дсвечник, ..тпустить, ..бжигать, подслушивать, н..ходить, д..бавка, пр..бежка, ..тгадка, ..тремонтировать, з..кричать, ..трезать, п..чинить, заведующий, п..думать, п..дделка, п..селиться, н...клониться, ..тломить, д..браться, з..звенеть, ..тпрыгнуть.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Д..быча, п..сёлок, пр..лесок, з..головок, п..лёт, п..джарить, п..дготовка, д..бежать, н...значить, ..тварить, ..ткрыть, п..солить, п..ходка, н..ходка, ..бливать, д..верять, з..горать, п..дарить, д..ехать, п..жарный, пр...ветривать, ..тключить, ..твёртка, з...крепить, з...платить, д..гадаться, з..путать.

(Оцениваем свою работу на листе самооценки) можно поменять

Запасное упражнение 160 на странице 87

Вернемся к цели нашего урока и задачам, достигли ли цели, все ли задачи решили

(Слайд 12) а какие задачи?

  1. Узнаем, что такое приставка….

  2. Научимся……

  3. Решим….

выберите смайлик, который соответствует вашему настроению….

Спасибо за урок, мне было приятно с вами работать.















Задание

Я со всем справился

У меня возникли трудности

Я не справился с заданием

1.




2.




3.




























































3..болеть, пр..ходить, п..ливать, п..дсвечник, ..тпустить, ..бжигать, подслушивать, н..ходить, д..бавка, пр..бежка, ..тгадка, ..тремонтировать, з..кричать, ..трезать, п..чинить, заведующий, п..думать, п..дделка, п..селиться, н...клониться, ..тломить, д..браться, з..звенеть, ..тпрыгнуть.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Д..быча, п..сёлок, пр..лесок, з..головок, п..лёт, п..джарить, п..дготовка, д..бежать, н...значить, ..тварить, ..ткрыть, п..солить, п..ходка, н..ходка, ..бливать, д..верять, з..горать, п..дарить, д..ехать, п..жарный, пр...ветривать, ..тключить, ..твёртка, з...крепить, з...платить, д..гадаться, з..путать.