Проект "Дуб - великан"

XIII краевая научно-практической конференция учащихся

«мой первый опыт»

Пермский край, г.Чусовой

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Основная общеобразовательная школа №13»

Тема работы

« Дуб – Великан»

Работу выполнил:

Гричук Савелий,

3 «А» класс,

МБОУ « ООШ № 13»,

г.Чусовой, Пермский край

Руководитель:

Фролова Ольга Петровна

учитель начальных классов,

89523225226

МБОУ « ООШ № 13»

г.Чусовой, Пермский край

Пермь – 2018

Оглавление

I. Введение.

1. Актуальность.

2. Цель, задачи проекта.

II. Основная часть.

1. Историческая справка

2. Как правильно посадить дуб.

3. Практическая часть посадки дуба.

III. Вывод.

IV. Приложение.

V. Литература.

«Все мы пассажиры одного корабля по имени Земля, значит, пересесть из него просто некуда. Если у человечества не найдется сил, разума и средств, чтобы поладить с природой, то на умершей, покрытой пылью безжизненной Земле стоило бы установить надгробную плиту с такой скорбной надписью: «Каждый хотел лучшего только для себя!».

Антуан де Сент - Экзюпери

I. Введение

Актуальность.

1 сентября 2015г. я стал учеником школы № 13. Каждую осень мы с классом ходим на экскурсию в городской парк. Заготавливаем корм для птиц и развешиваем кормушки. Каждый ученик нашего класса выбрал своё дерево, где он смог повесить свою кормушку. С нашей учительницей, Ольгой Петровной, мы рассмотрели все деревья, которые встречались на нашем пути. Она рассказала нам про Всероссийский проект « Посади своё дерево». Ежегодно весной и осенью жители России высаживают деревья с добрыми мыслями в городах и сёлах. Мы тоже могли бы к ним присоединиться. У каждого было бы своё дерево. Мне стало это интересно. Дома я рассказал про это маме и папе. Они решили нам помочь в посадке деревьев. Так появился мой проект, где помогали мне мои друзья. Я считаю актуальность моего проекта в том, чтобы сделать наш город ещё лучше.

Цель проекта.

Я поставил перед собой цель:

• познакомиться с выращиванием дерева из семени

• посадить своё дерево.

Мне нужно решить следующие задачи:

• Познакомиться с видами деревьев, растущими на территории города Чусового.

• Выбрать вид дерева для посадки.

• Познакомиться с правилами посадки дерева.

• Улучшить экологическую обстановку в своём городе, посадив дерево.

• Привлечь для осуществления проекта друзей, родителей.

Для решения, поставленных задач мне нужно было сначала провести анкету и узнать какое дерево можно и нужно посадить. А так же узнать о деревьях больше и я отправился в городскую детскую библиотеку им. А.С. Пушкина, использовал информацию из следующих источников: интернет, Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия.

Методы исследования:

• изучение энциклопедий;

• работа с Интернет ресурсами;

• социологический опрос ;

• практическая работа;

• анализ проделанной работы.

Мой проект долгосрочный. Поэтому на данное время считаю, что степень изученности темы достаточно полная. Мною исследована литература по данному вопросу, проведён отбор материала, сделана диагностика и опрос ребят. Результаты исследования представлены в данной работе.

( Приложение.) Практическая часть проходит весной. В мае идёт посадка деревьев на выбранной территории.

II. Основная часть.

Сначала я провёл анкету, чтобы узнать знают ли мои одноклассники, какие деревья растут у нас в городе. ( Приложение 1)

Выяснил, что не все ребята могут отличить виды деревьев. На уроке окружающего мира я рассказал, какие деревья чаще всего встречаются в нашем городе. Это тополь, берёза, рябина, черёмуха. Редко можно увидеть дуб. Наш город на протяжении своей истории всегда был окружён густыми лесами, и долгое время казалось, что лес – это неисчерпаемое наше богатство, что он растёт сам по себе. Да он и растёт сам по себе, но если ему не «мешать». Вырубив деревья, только на пятой части вырубленной территории появляются новые саженцы. Растущее вмешательство человека в природу, непродуманная, а порой бесхозяйственная деятельность людей приводит к неблагоприятным экологическим и биологическим последствиям, к резкому ухудшению качественного состояния окружающей среды.

А также рассказал, как можно посадить дерево. Предложил ребятам посадить деревья. Но главной проблемой стал вопрос: Где взять семена для деревьев, так как на улице уже наступала зима? И тут на помощь нам пришла наша учительница, Ольга Петровна, она сказала, что у них в саду растёт дуб и от него есть жёлуди.

Мы решили узнать больше об этом дереве.

На кружке «Экологическая грамота» Светлана Викторовна Безматерных рассказала нам про дуб – великан, дуб – долгожитель.

Могучие массивные дубы относятся к семейству буковых. Всего в этот род входит более 600 видов. Дубы преимущественно растут в умеренном климате, и, чаще всего в Северном полушарии. У деревьев появляются желуди, и по этим плодам их легко отличить от каких-либо других представителей. Про дерево дуб описание встречается еще много столетий назад. Известны дубы с продолжительностью жизни более 1500 лет. Некоторые разновидности деревьев этого семейства имеют кожистые листья, которые не опадают по 3 года. В то время как большая часть деревьев сбрасывает листья на зиму ежегодно. Древесину дуба используют для изготовления мебели, и она представляет собой большую ценность, так как древесина дуба отличается отменным качеством. Из дуба строят дома, бани и другие постройки. Кора дуба используется в медицине, она нашла широкое применение. Многие садоводы почти никогда не сажают дуб на своем участке, поскольку у него разлогая крона и массивный ствол. В тени дуба не растет почти ничего, и эти деревья хорошо соседствуют только друг с другом. Один взрослый дуб может вытеснить другие деревья. У этих растений очень красивые резные листья. Мы узнали, что в нашей местности посадить дуб сложно.

Тогда к нам на помощь пришла из Чусовского лесничества Трегубова Наталья Александровна. Наталья Александровна работает лесовостановителем. Она рассказала, как правильно посадить дуб в домашних условиях. Обогащенный грунт можно купить в магазине. Весной в мае месяце нам в городе будет выделено место для посадки наших деревьев. И вот тут началась работа.

Мы купили обогащённый грунт в магазине « Садовод», принесли из дома горшки средних размеров. В один из дней мы посадили жёлуди. У каждого ученика в нашем классе свой горшочек со своими посадками. В нужное время надо поливать, чтобы почва не была сухой, но и не очень сырой. Важно соблюдать все условия выращивания дубов. Так мы получим саженцы к весне.

Школьная семья – это огромный коллектив, в жизни которого происходит много интересных событий, изменений. Мы делаем нашу жизнь интересной своими руками.

III Вывод.

В конце нашего проекта появятся новые саженцы дубов, которые мы сможем посадить в нашем городе. Они будут радовать людей и нас. Расти вместе с нами. Я считаю, что создание и выполнение нашего проекта сплотит наш школьный коллектив. Мы станем дружной семьёй.

В конце нашего проекта появились новые саженцы дубов, которые мы посадили в нашем городе. Наши дубки украсили территорию Станции юных натуралистов, где была заложена «Экологическая тропа». В микрорайоне посёлка Металлургов, где находится наша школа, приняли участие в закладке городской аллее. При посадки деревьев участвовали жители нашего микрорайона. Приняли участие в патриотическом проекте «Лес Победы», где совместно с представителями от железной дороги были посажены именные дубки. В этом учебном году наши дубки поселятся на территории школы.

Я надеюсь, что мы с одноклассниками и родителями осуществим свою мечту!

Дуб издревле считался символом силы, мужественности, здоровья и долголетия. Это крепкое, высокое и, несомненно, красивое дерево заслуживает того, чтобы украшать парки, городские улицы и садовые участки. Его раскидистая крона способна укрыть от дождя и палящего солнца, а излучаемая им положительная энергия – создать благоприятную атмосферу в городе.

Мы, реализуя свой проект, хотим привлечь к проблеме варварского уничтожения лесов. Своим примером постараемся показать, что каждый человек, может и должен заботиться о природе своего края, бережно, по – хозяйски к ней относиться.

Литература.

1. А.Я.Ярошенко Как вырастить лес – М.Гринпис России, Сибирский экологический центр, 2006

2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Дуб

3. http://утурфо.мвд.рф/novosti/item/8751785/ Ссылка на статью

Приложение

Вот и получится дубовая роща!

18