Проект "Герои русского фольклора"

Проект "Герои русского фольклора "

Тип проекта: групповой, краткосрочный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители                

Особенности: для детей 4-5 лет.

Цель: приобщение детей к истокам русского народного творчества через знакомство с героями русского фольклора

Задачи:

1.Знакомство с предметами русской старины, воспитывающие в детях чувство красоты, любознательность. Это поможет детям понять, что они часть великого русского народа.

2. Знакомство детей с фольклором и его героями во всех его проявлениях (сказки, песенки, пословицы, поговорки, хороводы и т.д.)

3. Приобщение детей к общечеловеческим, нравственным ценностям: доброта, красота, правда, храбрость, трудолюбие, верность.

4. Приобщение детей к народной культуре через народные праздники и традиции.

5. Расширение словаря детей, использование в речи названий предметов русского быта, одежды, обуви.

6. Развитие связной речи детей посредством диалогов, составлении описательных рассказов о народных игрушках, различных сюжетов.

7. Знакомство детей с народными играми, хороводами, народными песнями.

8. Ознакомление с народной декоративной росписью.

9. Развивать и совершенствовать память, внимание, мышление, воображение, восприятие детей.

10. Развивать творческую самостоятельность. Воспитывать интерес к народному творчеству.

Пути реализации проекта:

1. Изучение методической литературы по теме.

2. Составление перспективного плана проектной деятельности.

3. Создание атмосферы общей культуры и красоты в группе.

4. Работа с родителями (консультации для родителей; подготовка пособий и совместная работа родителей с детьми).

Предполагаемый результат.

Ребенок  знает или имеет представление:

-о героях русского фольклора

- традициях русского народа;

- народных игрушках.

Актуальность

  Русский народный фольклор – это источник вечный и чистый. Его всегда отличали гуманность, характеризующаяся удивительной терпимостью, мудростью, деликатностью по отношению к человеку.

Фольклор – источник нравственного, эстетического, трудового художественного воспитания. Через исполнение и знакомство с народным творчеством  прививается любовь к своей земле, происходит знакомство с прошлым своего народа, его жизнью, духовным миром русского человека. Не менее важно и знакомство с отдельными героями русского фольклора, такими как Баба Яга, домовой, леший и прочие.

В наши дни остро встала проблема формирования русского менталитета. Одним из средств решения этой задачи может являться приобщение детей к истокам русского народного фольклора через сказки, мультфильмы, инсценировки.

Необходимо, используя гуманистический потенциал отечественной культуры, способствовать социализации личности каждого ребенка, раскрытию таланта, развитию музыкальных и творческих способностей.

Проект призван приобщить детей к истокам русского народного творчества через знакомство с героями русского фольклора.

Проект  разработан для детей  среднего дошкольного возраста.

Этапы работы над проектом:

1 этап:

Организационный

• Определение темы проекта.

• Составление плана основного этапа проекта. Подбор материала.

• Подбор дидактического и методического оснащения проекта

• Принятие решения: осуществление проекта «Герои русских народных сказок».

2 этап:

Практический

1. НОД:

• Просмотр мультфильмов: « Домовенок Кузя»

• Развитие речи : Викторина «Что вы знаете о сказках?», кроссворд, инсценирование сказок.

• Познание: прототипы сказочных героев.

• Конструирование: «Вернисаж любимых сказок».

• Лепка: «Герои русских сказок».

• Аппликации к прочитанным сказкам.

  3 этап:

Заключительный

В ходе реализации проекта поэтапно выполняются все пункты плана, анализируется результаты

-отчет о реализации проекта

-сбор полученного материала по проекту, монтаж

-игры детей с героями русских сказок на празднике посвященному 8 марта «Сундук домовенка Кузи»

Реализация проекта через:

• Непосредственно образовательную деятельность.

• Совместную деятельность педагогов и детей;

• Создание предметно-развивающей среды.

• Совместную свободную деятельность детей .

Формы и методы работы:

1. Игровая деятельность

2. Познавательное и речевое развитие.

3. Конструирование.

4. Совместное творчество взрослых и детей.

5. Просмотр мультфильмов и чтение сказок.

Продукты проектной деятельности:

• Беседа «Исторические сведения о Бабе-Яге, Змее Горыныче, Кощее Бессмертном, домовых.

• Просмотр мультфильмов.

• Чтение сказок.

• Конкурс рисунков «Мои сказки»

• Аппликации «Мой любимый сказочный герой»

• Викторина «Вернисаж любимых сказок»