Проект «Я здоровье берегу»

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №74»

Проект «Я здоровье берегу »

Разработала:

воспитатель 1 кв. категории

Сотникова Л. Н.

Паспорт проекта:

« Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам»

( восточная мудрость.)

Дети

-участвуют в разных видах деятельности:

познавательной,

игровой,

практической

Методическая служба

-оказывает методическую помощь в работе над проектом.

-осуществляет взаимосвязь и взаимодействие всех участников проекта.

Администрация

-осуществляет руководство,

-создает условия для реализации проекта,

-контролирует его ход выполнения.

Участники

проекта

Педагоги

-осуществляют педагогическое просвещение родителей по проблеме.

-организуют деятельность детей и родителей.

Медицинские работники

-оказывают помощь в организации оздоровительных процедур детям.

-дают консультации для родителей.

Родители

-участвуют в совместной деятельности;

- делятся опытом с другими.

Цель : Формирование у детей представлений о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

• 1. Расширять и уточнять представления детей о факторах, влияющих на состояние своего здоровья и окружающих.
• 2. Формировать осознанное выполнение требований к безопасности жизни, развивать интерес к физической культуре.
• 3. Активизировать работу с семьёй по проблеме формирования привычки к здоровому образу жизни.
• 4. Обогащать знания детей о витаминах и продуктах питания, и их полезных свойствах, формировать представление детей о здоровье и здоровом питании.
• 5. Формировать у ребёнка мотивы самосохранения, воспитания привычки думать и заботиться о своём здоровье.

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Проблема раннего формирования здоровья актуальна и достаточно сложна. Здоровье детей – одна из главных ценностей семьи и государства. Поддержание и укрепление психического и физического здоровья подрастающего поколения – важнейшая задача родителей и педагогов. К сожалению, в последнее десятилетие количество детей с проблемами соматического и психического характера постоянно увеличивается. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что необходимо сделать сотрудникам детских садов. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка – это основа формирования личности.

Этапы реализации проекта :

• I этап - подготовительный.
• II этап - основной.
• III этап – заключительный.

Ожидаемые результаты реализации проекта

• 1.Систематизация знаний детей о здоровье, овладение ими элементарных представлений о здоровье.
• 2.Обобщение знаний детей об окружающем мире, развитие любознательности и активности детей.
• 3. Развитие коммуникативных навыков.
• 4.Активное участие родителей в реализации проекта.

Формы реализации проекта

Игры:

• дидактические
• развивающие,
• сюжетно-ролевые,
• театральные,
• игры-

Эксперименты.

Занятия по продуктивной деятельности:

• аппликация,
• рисование, конструирование.

Работа с родителями:

• консультации,
• информация в уголок для родителей,
• анкетирование,
• памятки,
• рекомендации,
• совместная деятельность.

Оздоровительные процедуры:

• Воздушные ванны,
• пальчиковая гимнастика,
• дыхательная гимнастика,
• Подвижные игры.
• Спортивные игры.

Занятия познавательного цикла:

• познание,
• физкультурные занятия .

Подготовительный этап

• Выявление представлений детей о здоровье;
• Подбор литературы, иллюстраций, различных видов игр;
• Составление плана мероприятий по реализации проекта;
• Консультация для родителей о целях и задачах проекта

Основной этап

Физкультурно-оздоровительные мероприятия.

Оздоровительно-профилактические мероприятия.

Художественное творчество

Опытно – экспериментальная деятельность

Дидактические игры:

Игра-драматизация « Не боимся вирусов»

Экскурсия в медицинский кабинет

Работа с родителями:

• Консультация «Здоровый образ жизни-залог здоровья ребенка».
• Анкета «Здоровый образ жизни»
• Консультация «Как быть здоровым и телом и душой?»

Заключительный этап

Продукт деятельности проекта

• - Изготовление папки-передвижки «Закаливание дошкольников»
• - Оформление стенгазеты «Здоровая семья-счастливая семья»