Проект "Красноярский край-Родина моя!"

Проект групповой, творчески-поисковый.

Нравственно-патриотическое воспитание детей является одной из основных задач школьного образовательного учреждения.

Патриотизм для школьника определяется, как потребность участвовать во всех делах на благо семьи, школы, посёлка, родного края, наличие и воспитание у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, осознание себя частью окружающего мира.

Чтобы дети полюбили свой край, необходимо показать его с такой стороны, чтобы вызвать у детей чувство восхищения и гордости. И наша задача помочь детям узнать, чем красив и богат наш край, который носит такое гордое имя, дать определенные знания о родном крае, его истории, культуре, природе.

Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой край, формирование нравственных ценностей.

• Создать предметно-развивающую среду, способствующую развитию чувства сопричастности к достопримечательностям городов нашего края.

• Формировать уважительное отношение к людям, приносящим пользу и славу нашему краю.

Участники проекта: учащиеся 10 и 11 классов.

Сроки реализации проекта: с 15 октября по 7 декабря 2022 года, ко Дню образования Красноярского края.

Мы живём в одном из крупнейших административных районов страны – в Красноярском крае. Многовековая история, огромная территория, природные богатства, знаменитые земляки – много интересного могут узнать наши дети. Отбор познавательного материала позволяет сформировать у школьников представление о том, чем славен родной край.

Весь материал разделили на блоки:

Поставленные задачи реализуются во всех видах деятельности: в труде, в быту, в НОД (кругозор, художественно-творческая деятельность, познание).

В результате совместной деятельности классного руководителя Камсковой Е.И., учителя изобразительного искусства Пухачёвой Н.В., родителей и детей созданы:

− стенд «Красноярский край - Родина моя»;

− выставка детских рисунков «Живописные места Красноярского края глазами юных художников»;

− презентации «Города и их значение в жизни Красноярского края ».

На сегодняшний день достигнуты следующие результаты:

• учащиеся имеют представление о территории Красноярского края как составляющей территории России;

• называют основные города края;

• дети познакомились с достопримечательностями, людьми, прославившими край.

Описание проекта:

Литература

1. Буре, Р.С. и др. Под ред. Виноградовой А.М. Воспитание нравственных чувств у старших школьников.– М.: Просвещение, 1989.

2. Памятники истории и культуры Красноярского края. В четырёх выпус ках. – Красноярск, 1989.

3. Кириллов, М.В. Природа Красноярска и его окрестностей, Красноярское книжное издательство, 1991.

4. http://www.krskstate.ru/ Красноярский край. Официальный портал.

5. https://ru.wikipedia.org/wiki Википедия

6. https://dzen.ru/a/ Уроки географии