Проект "Мои обязанности и ответственность"

Мои обязанности и ответственность

Выполнила ученица 7а класса:

Кутовая Дарья

Научный руководитель:

Молодых Г.И.

• Так как понятия прав и обязанностей неразрывно связаны между собой , то целесообразно рассматривать их в комплексе. Исходя из этого, я хотела бы раскрыть тему обязанностей методом «от противного»,начиная с прав индивида.

Что такое право ?

Совокупность установленных и охраняемых государственной властью норм и правил, которые регулируют отношения между людьми.

Ожегов

Ст.29 Конвенции гласит, что человек имеет не только права, но и обязанности .

• Что такое обязанность?

Круг действий, возложенных на кого–то и обязательных для выполнения.

Давайте вспомним качества, помогающие людям не нарушать права и не забывать обязанности:

1 . Качество человека, который поступает с другими по правилу: относись к другим так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе.

2. Качество человека, который всегда поступает честно по отношению к другим

3. Качество, свидетельствующее о толковости, рассудительности.

4. Качество учтивого человека, соблюдающего все правила приличия.

5. И тогда такому человеку легко будет жить по принципу: «Твои права кончаются там, где начинаются ……

П ОРЯДОЧНОСТЬ

СП Р АВЕДЛИВОСТЬ

Р А ЗУМНОСТЬ

В ОСПИТАННОСТЬ

О БЯЗАННОСТИ

АНКЕТА

1. Какие права ты имеешь, как ученик?

2. Что обязан делать ученик?

3. С какими нарушениями ты чаще встречаешься: прав или обязанностей?

4.Что такое права?

5. Что такое обязанности?

6.Зачем придумали права людей и обязанности?

Восточная притча

• Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая? Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины. Что ответил Мастер своему ученику?

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил: — Всё в твоих руках.

Права и обязанности гражданина РФ.

• Права гражданина включают в себя те права, которые закрепляются за лицом только в силу его гражданства. Таким образом, каждый гражданин того или иного государства обладает всем комплексом прав, относящихся к общепризнанным правам человека, плюс всеми правами гражданина, признаваемыми в данном государстве.

Воинская обязанность

• Граждане РФ несут военную службу в соответствии с Федеральным законом «О воинской обязанности и военной службе»

Воинская обязанность гражданина РФ включает

• Воинский учет;
• Обязательную подготовку к военной службе;
• Призыв на военную службу и прохождение военной службы;
• Пребывание в запасе;
• Призыв на военные сборы и прохождение военных сборов в период пребывания в запасе.

Ответственность несовершеннолетних

• В соответствии со статьей 87 Уголовного кодекса РФ, который вступил в действие 1 января 1997 года "несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцати лет".
• Уголовное право России ограничивает минимальный возраст уголовной ответственности 14 годами.
• Малолетние, не достигшие 14-летнего возраста, не подлежат уголовной ответственности. При этом законодатель исходит из того факта, что малолетний не может в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими.

Нормы, действующие в отношении лиц, не достигших совершеннолетия ко времени применения нормы.

• Первая группа: включает правила о видах наказания, назначения наказания, условно-досрочном освобождении, сроках давности и судимости

Вторая группа: определение вида колонии, принудительные меры воспитательного воздействия

II. Уголовное наказание в отношении несовершеннолетних

• Мера наказания:
• Комментарий:
• 1) Штраф.
• Назначается только при наличии у несовершеннолетнего осужденного самостоятельного заработка или имущества, на которое может быть обращено взыскание.
• 2) Лишение права заниматься определённой деятельностью.

• 3) Обязательные работы.
• Назначаются на срок от 40 до 160 часов, заключаются в выполнении работ, посильных для несовершеннолетнего, и исполняются им в свободное от учебы или основной работы время.

• 4) Исправительные работы.
• Назначаются несовершеннолетним на срок до одного года.
• 5) Арест.

• Назначается несовершеннолетним , достигшим возраста 16 лет к моменту вынесения приговора, на срок от 1 до 6 месяцев.
• 6) Лишение свободы на определённый срок.
• Такой вид наказания как лишение свободы назначается несовершеннолетним осужденным на срок не свыше десяти лет.

• Особенности психики несовершеннолетнего и его социального статуса предполагают особенности применяемых к нему мер уголовного наказания : меры эти более мягкие, в большей степени ориентированы на воспитательное воздействие и отражают условия жизни несовершеннолетнего в обществе.

• При назначении наказания несовершеннолетнему учитываются условия его жизни и воспитания, степень психического развития, иные особенности личности

Уголовно-процессуальное законодательство также предписывает при производстве предварительного следствия и судебного разбирательства обращать особое внимание на выяснение следующих обстоятельств:

• 1) возраст несовершеннолетнего ( число, месяц, год рождения);
• 2) условий жизни и воспитания;
• 3) причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним;
• 4) наличия взрослых подстрекателей и иных соучастников.

Справедливым наказанием в отношении несовершеннолетнего будет то наказание, которое наилучшим образом обеспечивающее его исправление. При этом наказание не должно быть чрезмерно строгим.

Неотъемлемой частью воспитательной работы в нашей школы являются встречи с представителями органов правопорядка

Каждый из нас обязан бережно относиться к природным ресурсам,охранять окружающую среду

Добросовестно учиться

Чтить ветеранов