Проект"Мой папа"

Название проекта:

« Мой папа самый, самый!»

Название и адрес организации:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Родничок», г. Суоярви, р. Карелия, ул. Лесная, д.6

Телефон:

8(814)57 5 21 69

Вид проекта

Краткосрочный. Познавательный, творческий.

Разработчики проекта:

Ворошило Е.А. Тромза М.В.

Актуальность

К сожалению, в современных семьях вопросу патриотического воспитания не уделяется должное внимание, уходят из жизни ветераны, теряется связь поколений. Безвозвратно уходят времена, когда в каждой семье был носитель памяти тяжелых военных лет. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников было и остаётся одной из первостепенных задач для современного общества. Именно во время формирования ребёнка как личности, встаёт острая необходимость заложить в его сознании патриотические чувства, чувство гордости за своё Отечество. Данный проект является отличной возможностью для формирования чувства гордости за своих защитников родины, знакомства дошкольников с историей праздника и людьми военных профессий.

Участники проекта

Дети 2 младшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Цели и задачи проекта

Цель проекта: продолжать знакомить с праздником «День защитника Отечества»;

- формировать представления о профессии военного           

 -  обогащать представления детей о роли отца в семье;

- способствовать сближению родителей и детей

-развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Задачи:

Формировать первичные представления детей о Российской армии и людях военных профессий

Развивать интерес к явлениям общественной жизни, чувство патриотизма, гордости за своих пап и дедушек;

Воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к отцу – главе семьи.

Сроки реализации проекта

1 этап (организационно-подготовительный) 1.02 - 7.02 2022-23у.г.

2 этап (основной)07.02 -16.02 2021-22у.г.

3 этап (итоговый) 17.02-22.02. 2021-22у.г.

Этапы реализации

1 этап организационно - подготовительный (февраль 2021-2022у.г.)

- Изучение литературы по данной теме

- Перспективное планирование проекта

-Привлечение родителей к реализации проекта

2этап - практический: (февраль 2021-2022у.г.)

НОД с детьми:

1. Беседы: «Мой любимый папа», по просмотру презентации «Наша армия родная»

2. Конструирование «Медаль для папы»

3. Физкультурный досуг «Самые сильные – мы!»;

4. Рисование «Флаг России».

Работа с родителями:

• Предложить мамам воспитанников вместе с детьми подготовить сюрприз для пап: составить рассказ, «Мой папа самый, самый!».

• Привлечь родителей к созданию мини выставки «Военная техника» (игрушечные машинки)

• Привлечь родителей к оформлению выставки рисунков «Я рисую вместе с папой!»

• Предложить родителям прочитать детям стихи о папе, (заучить по желанию).

Консультации для родителей:

• «Папа может, папа может, всё что угодно!»

•  «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»

Памятка для родителей:

«Схема составления описательного рассказа о папе »

Планирование деятельности с детьми:

Дидактические и настольно печатные игры:

• Сюжетно ролевая игра «Семья»

• Игровая ситуация «Мы с папой вместе мастерим»

• Д/И «Сложи картинку», «Пазлы» (военная техника)

«Назови ласково»;

• Рассматривание альбома «Наша армия родная»,

• Внесение раскрасок для детей по теме проекта

Чтение художественной литературы:

• Чтение стихотворений о папе;

• Чтение рассказа А.Митяева «Почему армия родная?»

• Чтение стихотворения С. Маршака из цикла «Круглый год» «Февраль»;

3 этап итоговый

• Праздник «День защитника Отечества»

• Фотовыставка «Наши папы защитники отечества!»

• Физкультурный досуг «Самые сильные – мы!»

• Медальки, сделанные своими руками для пап

• Мини выставка «Военной техники»

Ожидаемый конечный результат проекта

•  
  1Формирование у детей любви к родине. Обогащение и расширение своих первичных знаний и представлений о празднике и о людях военных профессий.

• 2.Накопление наглядного, дидактического материала,

• 3.Воспитание уважительного  отношения

• вовлечение родителей в образовательный процесс, повышение уровня информированности о деятельности ДОУ

• Обеспечение преемственности в воспитании детей в дошкольном учреждении и семье.

Ресурсное обеспечение проекта

О.М.Ельцова. Н.В.Шапошникова и др. Технология организации познавательной деятельности.

О.М.Ельцова Реализация содержания образовательной области « Речевое развитие в форме игровых обучающих ситуаций»