Проект "Моя семья"

Муниципальное казенное образовательное учреждение «Защитенская средняя общеобразовательная школа» Щигровского района Курской области

Дошкольная группа «Капелька»

Проект:

«Я и моя семья»

Воспитатель: Басова А.Н.

2022 г.

Сроки реализации проекта:

4 июля-8 июля

Участники проекта:

• Дети старшей группы
• Семьи воспитанников
• Воспитатель

Актуальность

Содержание нравственного воспитания дошкольников включает в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. Помочь детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувства привязанности к семье и дому.

Цель:

• Развивать у детей чувства семейной сплоченности
• Формировать навыки общения, сотрудничества, сотворчество родителей и детей
• Укреплять семейные ценности и традиции

Задачи:

• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.
• Развивать творческие способности у родителей и детей в процессе совместной деятельности.
• Формировать у детей представление о семье, о нравственным отношениям к семейным традициям, учить разбираться в родственных связях.

Ожидаемый результат :

• Дети узнают больше о своей семье, о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек
• Совместная деятельность будет способствовать укреплению детско-родительских отношений
• Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам

Сведения о проекте:

• 1 этап- подготовительный

-Сбор информации познавательной, художественной литературы и подготовка оборудования.

• 2 этап- основной

-Работа с детьми: организация совместной деятельности с детьми, проведение познавательных занятий.

-Работа с родителями: оформление информационных стендов, организация совместной родительско-детской деятельности.

-Оснащение предметно развивающей среды

Этапы работы над проектом:

Подготовительный

• Составление плана реализации проекта
• Изучение методической литературы по теме проекта

Этапы работы над проектом:

Основной

• Непосредственная реализация самого проекта, в рамках которого велась работа по трем направлениям: работа педагогов с детьми, работа детей и родителей, работа педагогов и родителей.
• Рисунки с детьми «Моя семья», «Дом в котором я живу»
• Беседа о членах моей семьи: о маме, как зовут, что делает.
• Занятия из цикла «Я и моя семья»
• Сюжетно ролевая игра «Семья»
• Разучивание стихотворений, песен на семейную тематику.
• Чтение художественной литературы.
• Дидактическая игра «Кто старше»

Этапы работы над проектом:

Итоговый

• Совместное мероприятие: музыкальное представление русской народной сказки «Репка»
• Выставка семейных альбомов
• Оформление «Древо дошкольной группы»

Совместное музыкальное представление русской народной

сказки «Репка»

Результат проекта:

• Дети узнали больше о своей семье, о членах семьи, о традициях.
• Совместная деятельность способствовала укреплению детско-родительских отношений.

Список литературы:

Вераксы Н.Е., Коморовой Е.С., Васильевой М.А., «Комплексное занятие» Издание 2012 год.

Общение педагога с родителями в ДОУ: Методический аспект.- М.: ТЦ Сфера, 2005.

Родительские собрания в ДОУ: Методическое пособие/ О.Л. Зверева, Т.В. Кротова.- М.: Айрис-пресс, 2006.

Русские народные сказки: «Репка», «Волк и семеро козлят», «Сестрица Алнушка и братец Иванушка», «Гуси лебеди»