Проект по истории ( региональный компонент) "Запечатленные в камне"

Областное государственное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования «Ступени»

Запечатлённые в камне

Поисково-исследовательская работа по истории

Автор работы:

Калмыков Владимир, 9 класс.

Руководитель:

Басова Ирина Александровна

г. Биробиджан

Актуальность исследования: Актуальность нашего исследования в том, что русские полководцы всегда являлись оплотом для России в дни тяжких времен и своими победами прославляли мощь нашего государства

Цель работы: способствовать развитию гражданственности, патриотизма и нравственных качеств среди моих сверстников, а также расширению их кругозора о памятных местах нашего города и области. Задачи: 1. Организовать сбор иллюстративного материала по данной теме. 2. Выяснить, по чьей инициативе был воздвигнут памятник или другое сооружение. 3. Определить дату создания памятника. 4. Выяснить, какую роль играют памятники в жизни нашего города.

Объект исследования: памятные места города Биробиджана. Предмет исследования: исторические памятники, памятные доски и мемориалы города Биробиджана.

Методы и средства исследования Методы: -поисковый; -анкетирование; -работа с архивными документами; -экскурсии; -технический (работа с компьютером) Средства: - материалы библиотеки (литература); － интернет; -компьютер (для систематизации информации,создания презентации и бумажного варианты работы).

Гипотеза: мы предполагаем, что итоги нашей работы смогут повысить интерес жителей нашего города к его историческому достоянию. Новизна работы: новизна работы заключается в сопричастности каждого из нас с историческим прошлым и настоящим своего города. Ценность работы заключается в сохранении и передаче знаний о памятниках и памятных местах нашего города.

План

1. Введение

2. Основная часть.

3. Заключение.

4. Литература.

5. Приложения.

Введение

Драматической страницей вошла в нашу историю Великая Отечественная война. Чем дальше в прошлое уходят победные дни 1945 года, тем ярче предстает перед нами величие бессмертного подвига народа.

Я выбрал эту тему, так как очень важно сохранить для потомков память о событиях Великой Победы, боль и страдания, которые они принесли.

- А какое значение имеет наша Победа для молодых людей? - Что мы знаем о тех военных годах? С такими вопросами мы обратились к учащимся нашей школы. Ответы были получены разные: кто-то совсем не интересуется темой войны, кому-то о тех событиях рассказывали бабушки и дедушки, а некоторые учащиеся понимают значение нашей Победы и всегда принимают участие в патриотических акциях.

Поэтому в своей работе я попытался показать то, что необходимо сохранять и передавать знания о памятниках и памятных местах нашего города. Памятники воинам - землякам павшим в годы Великой Отечественной стоят не только в областных и районных центрах, но и почти в каждом селе и деревне. По всей России таких монументов тысячи, и тем не менее содержательно-образных и композиционные решения неисчерпаемо многообразны. При этом все они имеют свою неповторимую историю создания, связанную с различными событиями из жизни нашей области душевным порывом жителей, инициативой местных властей и наконец, конкретными именами «ваятелей и зодчих».

Памятных мест в нашем городе очень много: все они имеют огромное значение и ценны для многих жителей нашего города. В своей работе мы постараемся поподробнее рассказать о некоторых их них. Ведь один из способов сохранить память об оставивших след в истории нашей области людях-это воплотить её в памятниках, мемориалах, памятных досках.

Среди монументов Еврейской автономной области особое место занимают памятники, установленные конкретным людям. На сегодняшний день насчитывается шестнадцать таких сооружений. Памятниками считаются памятные камни, и скульптуры, и монументально-декоративные композиции. В нашем городе установлены памятники государственным деятелям, писателям, есть памятники, памятные доски основателям города, но большая часть монументов увековечивает имена героев-патриотов, участников различных войн и военных конфликтов.

Бюст полному кавалеру ордена Славы, Герою Социалистического Труда Владимиру Израйлевичу Пеллеру был установлен в селе Валдгейм в 1985 году. Памятник выполнен методом выколотки из меди . В 1990 годы его демонтировали, повторное открытие реконструированного монумента произошло в октябре 2015 года.

В мае 1966 года на территории, прилегающей к заводу "Дальсельмаш", был открыт памятник Иосифу Бумагину, представлявший собой скульптурное изображение героя, бросающегося на амбразуру. В 1975 году его заменили на памятный комплекс рабочим завода, не вернувшимся с войны. Автором этого сооружения является Эдуард Маловинский.

Главным элементом комплекса является скульптурный портрет Иосифа Бумагина, поэтому жители нашего города называют этот мемориал памятником Иосифу Бумагину. Изучив архивные данные мы узнали,что данный памятник, связан с трудовой деятельностью Героя Советского Союза Бумагина И.Р., повторившего в годы Великой Отечественной войны подвиг Александра Матросова. Иосиф Бумагин работал в четвертом кузнечном цехе, сначала слесарем-металлорезчиком, затем мастером и парторгом. В 1941 году, 5 мая Бумагин И.Р. был призван на фронт. Лейтенант Бумагин был командиром пулемётного взвода. Свой подвиг он совершил в Польше, в боях за взятие города Бреслау. В ожесточённых уличных боях за квартал N142 под сильным огнём противника он выдвинул вперёд свой пулемёт и лично сам уничтожил до 20 гитлеровских солдат. Лейтенант Бумагин под огнём противника пополз вперёд, обнаружил огневую точку и забросал её гранатами. Второй пулемёт противника продолжал действовать. Отыскав амбразуру в подвальном помещении, Бумагин бросился на неё и закрыл её своим телом. Он был похоронен в г. Вроцлаве. В честь героя один из микрорайонов нашего города носит его имя.

В селе Ленинское, в 1965 году пограничной заставе было присвоено имя Героя Советского Союза Петра Кагыкина – одного из участников водружения Знамени Победы над Рейхстагом. В 1984 году на территории заставы воздвигли памятник с барельефным портретом героя. Его именем названа и улица в этом селе, а также школа носит имя своего героя

В 1980 годы, в окрестностях нашего города были созданы два именных пионерских лагеря. Один из них носил имя Виталия Бонивура, другому было присвоено имя воина-афганца Алексея Подуруева. Здесь были установлены памятники: большое скульптурное изображение В.Бонивура и бронзовый бюст А.Подуруева. Эти пионерские лагеря давно уже не существуют, а вот памятник Алексею Подуруеву сохранился. Его сняли с постамента и перенесли в фойе школы № 10, учеником которой был Алексей Подуруев. Ребята школы помнят и хранят память о своем герое

В локальных войнах и международных конфликтах погибли 17 жителей области: Николай Косников, Александр Глуховцев, Владимир Анойкин, Алексей Подуруев, В.Н. Дмитриев, А.А. Андреев, В.В. Пельменев, С.И. Тучков, С.А. Дудко, А.М. Спесивцев, С.В. Усатов, А.А. Поляков, О.В. Зимарев, В.М. Садретдинов, Э.А. Пономарев, А.В. Китаев, И.А. Петренко. Было принято решение присвоить одной из школ имя ее выпускника Николая Косникова. Это средняя общеобразовательная школа №16. В этом образовательном учреждении существует памятный уголок, посвященный герою.

Николай Косников был призван в армию в 1979 году, находился в Афганистане с 1980 года. Он не дожил до своего 21-летия всего четыре дня. В январе 1981 года колонна техники попала в засаду, которую душманы устроили в горном ущелье. Николай вел огонь из автомата, находясь в кузове автомобиля. Был ранен в плечо. Его перевязали и успели довезти до госпиталя, но ранение было серьезнее, чем казалось. Николай Викторович Косников посмертно награжден орденом Красной Звезды В честь Николая Косникова и Игоря Петренко названы улицы нашего Биробиджана. Их имена высечены на пилоне в сквере Победы.

Больше всего нас заинтересовала история создания сквера Победы.. Первоначально в сквере Победы находился памятник в честь погибших воинов области, автор которого неизвестен. Сначала это был обычный пирамидальный обелиск, сооруженный в 1970 году. Находился он примерно в центре нынешней площади, хотя самой площади в то время не существовало.

В 1985 году этот памятник заметно изменился. Вместо бетонной чаши-цветника появилась звезда с газовой горелкой внутри. А главное – были установили плиты с именами погибших на фронте жителей Биробиджана. Данное сооружение увековечивает имена воинов, погибших в годы Великой Отечественной войны, а также боевые и трудовые подвиги жителей области в годы войны.

За годы Великой Отечественной войны из области на фронт отправились более 8000 жителей области. Из них 14 человек были удостоены звания Героя Советского Союза, более 7 тысяч жителей области награждены орденами и медалями.

И еще, из архивных документов, мы узнали о появлении Вечного огня. Изначально, это был Огонь Славы. Появился он в сквере в 1984 году - к 50- летнему юбилею Еврейской автономной области. Он установлен на облицованной чёрным гранитом плите, напротив прямоугольного объёма с датами «1941-1945». Ранее на месте Вечного огня находилась бетонная чаша- цветник. Вечный огонь представляет собой металлическую звезду с газовой горелкой внутри. Автором проекта был первый секретарь горкома комсомола Александр Шлюфман, а сама конструкция изготовлена бригадой сварщиков завода силовых трансформаторов.

Первоначально огонь зажигался только по памятным датам. Так в 2011 году его зажигали в День Победы - 9 мая, в День памяти и скорби - 22 июня, в День окончания Второй мировой войны - 2 сентября и в День памяти воинов- интернационалистов - 15 февраля. В 2012 году огонь стали зажигать днём по пятницам и субботам. В 2014 году, после проведения реконструкции вспомогательного оборудования, Вечный огонь горит круглосуточно.

В результате моей исследовательской работы я изучил много источников информации и узнал о истории создания некоторых памятников. Работая над своим исследованием, я нашел в ресурсах Интернет список памятных мест нашего города. Их было очень много. Мы выбрали самые значимые. Ведь памятник — это объект, составляющий часть культурного наследия нашей области, страны, народа. Люди и события, запечатленные в камне, напоминают нам о том, что мы должны знать историю своего народа, города, области и эти знания передавать другим.