Проект-презентация "С днем Защитника Отечества"

Проект в разновозрастной группе «День защитников Отечества»

Воспитатель МКДОУ Аньковский детский сад

Беляева Анна Владимировна

Вид проекта: творческо- информационный

Продолжительность : краткосрочный

Участники проекта:

Дети, воспитатели, музыкальный руководитель, родители.

Возраст детей : 4-6 лет

Цели:

• формировать у детей представления о празднике «День Защитников Отечества»;

• воспитывать уважение к людям, служившим в армии;

• прививать любовь к Родине и близким людям.

Задачи:

• расширять представления детей об Армии;

• знакомить с видами вооружённых сил, родами войск, военными профессиями, военной техникой;

• развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук;

• воспитывать гордость за нашу армию, уважение и любовь к своим отцам, дедам, братьям, как защитникам Отечества;

• способствовать развитию коммуникативных навыков, дружеских взаимоотношений в детском саду.

Актуальность:

Именно во время формирования ребенка как личности, встает острая необходимость заложить в его сознании патриотические чувства, чувство гордости за свое Отечество, вызвать желание быть такими же, как настоящие воины. Для этого необходимо дать представления об армии, о том, каким должен быть настоящий мужчина, что нужно делать для того, чтобы быть сильными, ловкими, смелыми.

Интеграция образовательных областей

реализация проекта осуществляется через различные виды детской деятельности: познавательное, социально-коммуникативное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Ожидаемые результаты:

• Сформированное понятие у детей  «Праздник 23 февраля» , понимание его смысла.
• Заинтересованность детей темой о военной армии и технике, проявление их познавательной активности.
• Воспитание патриотических чувств через чтение рассказов, стихов.
• Мотивация к участию в веселых конкурсах и соревнованиях, представлению своих рисунков и поделок.

Этапы реализации проекта:

1 этап Подготовительный

• Выявление первоначальных знаний детей о военной технике и Российской армии  (беседа, игра)
• Изучение методической и специальной литературы по теме проекта.
• Подбор наглядного и демонстрационного материала, стихов, загадок, пословиц по теме проекта.
• Оснащение развивающей среды.

2 этап

Основной

• Проведение педагогической работы с детьми по разработанной технологии:

Образовательные области

-Познавательная деятельность:

• Беседа  «Папа может всё, что угодно» , « История Российской армии »,  «День защитника Отечества» ,  «Современная военная техника» .
• НОД « Наша армия», «Такая профессия – Родину защищать».
• -Социально-коммуникативная, речевая деятельность:
• А. Барто  «На заставе» , Александрова  «Дозор» , А. Митяев « Почему армия всем родная», «Дедушкин орден», «Шапка не велит», «Щеглы для флота», С. Баруздин «Нет силы сильнее», «Точно в цель», Б .Никольский «Солдатская школа».
• Загадки о военной технике, о военных профессиях;

Познавательная деятельность:

Социально-коммуникативная, речевая деятельность:

• А. Барто  «На заставе» , Александрова  «Дозор» , А. Митяев « Почему армия всем родная», «Дедушкин орден», «Шапка не велит», «Щеглы для флота», С. Баруздин «Нет силы сильнее», «Точно в цель», Б .Никольский «Солдатская школа».
• Загадки о военной технике, о военных профессиях.

Социально-коммуникативная, речевая деятельность:

Художественно – эстетическая деятельность:

• Рисование « Военная техника», «Солдат на посту»;
• Лепка «Самолёты и вертолёты»;
• Аппликация «Открытка для папы», коллективная работа « С Днём защитника Отечества»;
• конструирование из бумаги  «Рубашка» , « Моряк».

Художественно – эстетическая деятельность:

Предметно-развивающая среда:

• - Подборка наглядного материала по теме: картины  «На заставе» , « Охрана границы», альбом « Военная техника» , картинки «Защитники Отечества» , книги об армии;
• - Оформление уголка «Военная техника»;
• - Организация фотовыставки « Мой папа – солдат» ;
• - Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц об армии;
• - Атрибуты для сюжетно-ролевых игр .

Самостоятельная деятельность детей: Организация сюжетно- ролевых, дидактических и подвижных игр:

• сюжетно-ролевые игры –  «Военный парад» ,  «Строим танк» ,  «Строим корабль», «Военные учения», «Солдаты на привале» ;
• дидактические –  «Собери картинку» ,  «Назови военную технику» ,  «Чего не стало» ,  «Четвертый — лишний» .
• подвижные:  «Меткий стрелок» ,  «Попади в цель» ,  «Самолёты» ,  «Переправа через болото» ,  «Перепрыгни через ров» .

3 этап Заключительный

• Организация выставок поделок, рисунков на тему ;
• Оформление альбома «Если армия сильна – непобедимая страна»;
• Спортивный праздник « С Днём защитников Отечества» .