Проект про танцы

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Орган местного самоуправления

«Управление образования города Каменска-Уральского»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Каменск - Уральская гимназия»

Танец-это жизнь!

Исполнители:

Ученицы 7Б класса

Терентьева Анастасия

Коурова Полина

Руководитель:

Елисеева Лариса Ахатовна

Каменск - Уральский

2022

ВВЕДЕНИЕ

Сейчас, как никогда раньше, очень большое внимание уделяется проблеме здоровья. На уроках физической культуры укрепляется наша физическая форма, на классных часах  учитель объясняет, как надо вести себя, чтоб сохранить и укрепить своё здоровье. Учителя и родители часто напоминают нам, детям, что здоровье надо беречь смолоду. Хорошее здоровье обеспечивается занятиями физической культурой, соблюдением режима дня и питания, ведением здорового образа жизни… Но только ли это помогает нам быть здоровыми?

Тема проекта выбрана нами не случайно, ведь мы занимаемся танцами. Занятие хореографией не просто хобби, а намного больше – одна из составляющих жизни. Нам захотелось ещё больше узнать об этом виде искусства, и о том, какое влияние оказывает танец на развитие человека.

Танец занимает большую часть нашей жизни! Ни одна вечеринка, день рождения, свадьба, не обходится без танцев! Они делают нашу жизнь насыщенной, интересной и увлекательной! Танец является одним из главных способов самовыражения. История возникновения танца неразрывно связана с историей человеческой культуры. Танец - особый вид искусства, который не изобретен человеком,  а рожден вместе с природой, вместе с миром.

Сегодня многие психологи соглашаются с мнением, что именно танцы оказывают помощь в развитии ребенка, помогают избавиться от застенчивости, а также обеспечить гармоничное развитие растущего организма. Что дают занятия танцами ребенку? Отличную физическую подготовку. Танцы подразумевают определенные физические нагрузки, направленные на: укрепление мышц, развитие координации движений, улучшение осанки, растяжку, прекрасное настроение и мощный заряд положительной энергии. Танцы дают возможность импровизировать, выразить свои эмоции и настроение. Уверенность в себе, свободу движений. Танцевальные импровизации, возможность свободного сочетания движений из разных танцев, позволяют ребенку выразить все ноты состояния души, чувствовать себя уверенно среди ровесников, свободно выражать свои чувства. Танцы – необходимый элемент здорового роста и физического развития детей. Это творчество, которое помогает раскрыть индивидуальность ребенка, делает его уверенным в себе и свободным от комплексов. Танцы раскрепощают, способствуют эстетическому развитию, развивают музыкальный слух, чувство ритма, координацию движений. Танец – самый естественный способ самовыражение ребенка в движении.

Энергичные танцы помогу ребенку освободиться от лишней энергии, направив ее в правильное русло, преодолеть детскую застенчивость и стать лидером детской компании.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что танец из века в век сопровождает человека, приобретая самые разные формы - от религиозного обряда до сценического искусства, танец является одним из главных способов самовыражения.

Объект исследования – танец.

Предмет исследования – танец в жизни человека.

Представьте себе на минуту, что в мире нет танцев. Интересной была бы жизнь? Безусловно, нет! Ведь танец - это движение, а движение – это жизнь.
         Задумавшись об этом, мы предположили, если б не было танца, то жизнь человека была бы скучной и не интересной (гипотеза).  Именно поэтому свою работу мы посвящаем роли танца в жизни человека.

Цель исследовательской работы -  изучить роль танца в жизни человека      и его влияние на развитие детей.

Задачи исследования:

1.                 изучить историю зарождения танца;

2.                 познакомиться с основными видами танца;

3.                 обобщить информацию о влиянии танцев на успеваемость                         и здоровье учащихся;

4.                 представить свой опыт занятий танцами.

Для достижения поставленной цели и выполнения задач нами были использованы такие методы исследования, как анализ, наблюдение, сравнение, беседа.

Идея данного проекта позволит сформировать интерес к истории возникновения танца, разнообразию видов и направлений танцевального искусства,  активизировать желание заниматься танцами и прикоснуться     к огромному и удивительному миру танца!

ГЛАВА 1. ТАНЕЦ КАК ВИД ИСКУССТВА

1.1.          ИСТОРИЯ ЗАРОЖДЕНИЯ ТАНЦА

История зарождения танца началась еще в глубокой древности. Человек начал танцевать очень давно, гораздо раньше, чем начал говорить. Желание танцевать отражало потребность передавать окружающим свои чувства с помощью понятного всем языка тела. Для первобытного человека танец был способом жизни - почти все важные события в жизни отмечались танцами: рождение, смерть, война, избрание нового вождя, исцеление больного. Танцем выражались моления о дожде, о солнце, о плодородии, о защите.

Одна из наиболее значительных форм танца возникла в глубине веков – это народный танец. Танец, созданный людьми определенной религии, ставший традиционным и передававшийся из поколения в поколение. Современные танцы берут начало в народном и в бальном танце, пришедшем из залов Англии.

Страной, где по-настоящему стало развиваться то танцевальное искусство, каким оно нам известно сегодня, является Франция. Организовывались великолепные балетные спектакли, и лучшие композиторы того времени создавали свою музыку именно для придворных танцев.

История современного танца началась с появления рок-н-ролла в 50-х годах. Этот вид танца создал настоящий переворот в обществе. С его появлением изменились стиль одежды, манера поведения. Рок-н-ролл дал хороший толчок для зарождения и развития огромного количества новых видов танцев, которые и сейчас пользуются большой популярностью.

На протяжении всей истории человечества танцы изменялись, исчезали одни, появлялись новые. История танца начинается с народных танцев. Например, в России это русская пляска, хоровод; на Украине – гопак; в Испании – фламенко. Очень часто именно народные танцы давали начало классическим бальным танцам. Постепенно меняются и танцевальные ритмы. Недаром современные бальные танцы часто называются спортивными.  Эти танцы исполняются уже не на балах, а в спортивных залах на соревнованиях. В них европейская музыка уступила место латиноамериканским ритмам. И названия танцев соответствующие – мамба, румба, самба, ча-ча-ча.

Сегодня танцевальное искусство продолжает развиваться, появляются современные направления и виды танцев. Однако танец всегда был  и продолжает быть информатором жизни, традиций и приоритетов народа, его нравственных установок, передаваемых из поколения в поколение.

1.2.          МНОГООБРАЗИЕ СОВРЕМЕННЫХ ВИДОВ ТАНЦА

В современном искусстве танца насчитывается около 250 видов и направлений танцев. Давайте познакомимся с наиболее популярными из них.

Классический танец – является определенным видом хореографической пластики. Классический танец давно превратился в основополагающий вид пластики в хореографии, без него невозможно учиться ни одному из любых других направлений танца.

Народный танец – одна из основ любой хореографии. Он столь же разнообразен, как разнообразна жизнь и культура разных народов. Такое разнообразие танцев родилось из характера народов, его жизни и образа занятий.

Эстрадный танец — вид сценического танца, небольшая танцевальная сценка (танцевальная миниатюра), чаще развлекательного характера.

Бальные танцы имеют две основные программы — стандарт и латина. Стандарт включает танго, венский вальс, медленный вальс, медленный фокстрот, квикстеп (или быстрый фокстрот). В латину входит румба, самба, джайв, ча-ча-ча, пасодобль. Обязательное условие — парное исполнение движений мужчины и женщины.

Балет — вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах. В основе классического балетного спектакля лежит определённый сюжет, драматургический замысел.

Современные танцы – это актуальные танцевальные направления: тверк, хип хоп, брейк данс, танец живота и т.д.

Невозможно перечислить все виды танцев. Список названий современных стилей и направлений постоянно изменяется и дополняется. Сегодня танцы - это не только пластичное искусство, но и довольно распространенный вид спорта. Люди любят двигаться, любят чувствовать музыку и отдаваться ей целиком и полностью.

1.3.          ЗНАЧЕНИЕ ТАНЦА В ЖИЗНИ РЕБЕНКА

Занятия танцем имеют большое значение для физического развития детей. Они начинают легко и свободно двигаться, приобретают правильную осанку, избавляются от сутулости, опущенной при ходьбе головы, привычки ставить ноги вовнутрь носками, физические недостатки постепенно исправляются. Также улучшается координация движений, сила мышц, развиваются динамические возможности и дыхательная система, укрепляется сердечно сосудистая система. Занятия танцами позволяют разработать позвоночник, его гибкость, накачать мышечный корсет и определённые группы мышц, помогает растянуть ребёнка, избавить или предотвратить «косолапие», сколиоз, кифоз.

Помимо физического развития, занятия танцами оказывают влияние и на культуру поведения: дети становятся более вежливыми, начинают относиться внимательней к окружающим, находят общие интересы с товарищами, чувствуют себя частью коллектива. Между мальчиками и девочками складываются дружеские отношения. Культура поведения растёт не только во время занятий, но и в обычной жизни. Посредством танца воспитываются нравственные качества. Во время исполнения или просмотра танцевального номера у детей вызываются яркие эмоции, они учатся чувствовать характер и сопереживать, проявлять свое отношение, отличать хорошее и плохое и делать выводы. Кроме того, хореография, как искусство коллективное, помогает развить с ранних лет чувство коллективизма, ответственности, самостоятельности, целеустремленности, доброты.

Танцевальное искусство имеет и познавательное значение. В танце отражены чувства, эмоции, жизнь людей, которые расширяют кругозор ребёнка, обогащают его новыми знаниями и представлениями. В зависимости от сюжета танца, хореография знакомит с литературой, живописью, традициями разных народов. Занятия танцами положительно влияют на развитие памяти, воображения, помогают ориентироваться в пространстве, чувствовать мелодию и ритм.

Уроки танцев влияют на эмоциональную сферу ребенка. Во время танца ребенок учится понимать себя, осознавать свои эмоции и впоследствии их выражать. Психологами доказано, что после урока танцев у детей улучшается настроение, они легче сходятся со сверстниками. У танцующих людей присутствует чувство уверенности в себе, они умеют не только красиво двигаться, но и красиво носить наряды, быть в центре внимания. Танцы воспитывают собранность и организованность.

Таким образом, танец - удивительное занятие, которое помогает человеку по-настоящему раскрыть себя. Танец дарит человеку невероятно приятную возможность раскрыть свое внутреннее «я», обрести гармонию и подарить заряд энергии и здоровья организму в целом.

ГЛАВА 2. ДВИЖЕНИЕ –ЭТО ЖИЗНЬ!

2.1. ТАНЕЦ В МОЕЙ ЖИЗНИ

Полина -Я занимаюсь восточными танцами с 8 лет. Занятия проходят в студии «PAVA». Я ездила на множество фестивалей, конкурсов и чемпионатов. А также принимала участие в городских конкурсах и ездила на чемпионаты в Екатеринбург и Асбест. У нашего коллектива много побед и достижений. Для меня танцы – не просто хобби. Они стали частью моей жизни.

Настя-А я недавно начала заниматься современными «DanceMix» танцами. Занимаюсь в студии «ШАГ ВПЕРЁД». Сейчас мы готовимся к отчётному концерту.Танцы – это моё хобби, которое приносит мне удовольствие.

2.2. ЗНАЧЕНИЕ ТАНЦА В МОЕЙ ЖИЗНИ

Познакомившись с разнообразным материалом о видах танца, о том, какое значение они имеют в жизни людей, мы рассказали о своих открытиях одноклассникам. Познакомились с основными группами танцев: народные, классические, спортивные, восточные.

После выполнения всех творческих заданий нам захотелось узнать мнение моих одноклассников, педагогов, о значимости танца в их жизни. Мною было проведено анкетирование, где основной целью являлось выявить их предпочтения в области танца.

Нашим одноклассникам и педагогам была представлена следующая анкета:

1. Для чего нужен танец:

- здоровья;

- веселья;

- гибкости.

2. Полезен ли танец для здоровья?

- да;

- нет;

- не знаю

3. Вы любите танцевать?

- да;

- нет.

4. Что вас привлекает в танце? 

-Возможность импровизации

-Научиться красиво двигаться

-Улучшить осанку

-Получить удовольствие

Было опрошено 24 учащихся моего класса, 2 педагога.

На вопрос «Для чего нужен танец» (можно было выбрать несколько ответов):

здоровья – ответили 26 %;

веселья - 55 %;

гибкости – 19 %.

На вопрос, полезен ли танец для здоровья 65 % - «да», 0 % - «нет», 35 % - «не знаю». На вопрос анкеты: «Вы любите танцевать?» были получены следующие результаты: учащиеся 48 % - «да», 52 % - «нет».

И на последний вопрос: «Что вас привлекает в танце?» были такие результаты, как: 23 % - «возможность импровизации», 31 % - «научиться красиво двигаться», 9 % - «улучшить осанку», 27 % - «получить удовольствие».

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В своей работе мы попытались раскрыть значимость такого искусства, как танец, в современном мире и его роль в становлении человека, как творческой и многообразной личности. Занимаясь танцами, раскрываешь душу. Танцы помогают поддерживать хорошую физическую форму. А сколько можно встретить новых и интересных людей, завести замечательных друзей, которые тоже живут танцами.

Танец – это самая древняя форма человеческого самовыражения. С помощью своего тела и языка движений человек не только предъявляет себя окружающим, но и сам обретает внутреннюю связь с миром духовным и эмоциональным. Танец – это искусство, для которого не нужны ни кисть, ни ручка. Его единственным инструментом является человеческое тело, в каждом движении которого живет танец. Танец – это труд, дисциплина, обучение, искусство общения. Язык танца универсален, он не имеет границ и понятен каждому.

Считаем, что цели и задачи данной работы были выполнены. Возможно, наши сверстники, ознакомившиеся с этой исследовательской работой, ещё больше заинтересуются удивительным миром танца. Мы знаем, что заниматься профессионально танцами очень нелегко. Для этого требуется усердие, внимание, терпение.

Танец в нашей жизни – это не просто наше любимое хобби, это та школа, которая помогает нам стать культурными, образованными, здоровыми и интересными людьми!