Проект программы по теме: "Креативная одарённость"

Проект программы по теме:

«Креативная одаренность»

Подготовила: Захарова Ю.В.

Креативная одарённость  может проявляться в богатой фантазии и нестандартном мышлении. Частный случай — творческая одарённость, то есть склонность детей к рисованию, танцам, музыке, стихосложению, актёрскому мастерству и другим искусствам.

Для креативной одарённости  можно использовать, например, тест дивергентного (творческого) мышления

(Ф. Вильямс) (возраст — от 6 до 17 лет),

опросник креативности Дж. Рензулли (возраст — от 11 до 18 лет).

Особенности образовательной программы  для одарённых детей включают:

• учёт интересов одарённого ребёнка  и поощрение углублённого изучения тем, выбранных самим ребёнком;
• обеспечение гибкости и вариативности учебного процесса  с точки зрения содержания, форм и методов обучения;
• использование разнообразных источников и способов получения информации , в том числе через компьютерные сети;
• включение учащихся в проектную и исследовательскую деятельность .

Формы и методы работы  с одарёнными детьми включают:

урочную деятельность : проблемно-развивающее обучение, проектно-исследовательская деятельность, игровые технологии (деловые игры и путешествия), информационно-коммуникативные технологии (тесты, презентации, тренажёры), творческие и нестандартные задания;

внеурочную деятельность : факультативы, предметные недели, театрализованные праздники, олимпиады и конкурсы по предметам.

Ожидаемые результаты  работы с одарёнными детьми включают:

• развитие гибкости ума, оригинальности мышления, творческого воображения;
• формирование речевых умений;
• развитие познавательных интересов;
• формирование у учащихся положительной учебной мотивации, повышение навыков самоконтроля, развитие у детей уверенности в своих силах и способностях.

Спасибо за внимание!