Проект" Школа – мастерская личностного развития"

Школа – мастерская личностного развития

Авторы проекта:

коллектив учителей МО естественных наук,

физической культуры.

2010 г.

«Мы получим реальную отдачу, если учиться в школе будет, и увлекательно, и интересно, если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом».

Президент РФ Д.А.Медведев

(из обращения к парламенту 2009 год)

• Актуальность проекта
• Цель и задачи проекта
• Ожидаемые результаты проекта
• Механизмы реализации проекта
• Мониторинг изменений
• Риски реализации проекта
• Перспективы реализации проекта

• В современном обществе в условиях модернизации общего образования слабость образовательной системы – это угроза конкурентоспособности страны в целом. При этом школьное образование, «представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов жизни каждого человека, является решающим как для индивидуального успеха, так и для долгосрочного развития всей страны».
• Школа всегда стремилась реагировать на изменения в обществе, изменения социальных требований к образованию. В настоящее время российская образовательная система «оставляет желать лучшего».

• Подготовка инициативных, самостоятельных и ответственных работников глобальной экономики и граждан постиндустриального общества, воспитанных в культуре свободы и творчества, достоинства и уважения прав личности, способных к самообучению и самосовершенствованию, умеющих работать в команде и индивидуально - задача современной образовательной системы.
• Мы получим реальную отдачу, если учиться в школе будет и увлекательно, и интересно, если она станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом. Наша школа не может, не имеет права быть ветхой и в прямом, и в переносном смысле этого слова. Должен измениться облик школ – как по форме, так и по содержанию.

Обоснование проекта:

Школа №25 введена в эксплуатацию в 1968 году. Проектная мощность школы рассчитана на 960 учащихся, в настоящее время обучается 1139. Существует тенденция к увеличению числа обучающихся. Принципиально должна измениться школьная инфраструктура. Необходимы не только передовые образовательные стандарты, но и новые нормы проектирования школьных зданий и кабинетов, оснащение медпунктов, столовых и спортивных залов. Находиться в школе ребенку должно быть комфортно как психологически, так и физически. Профессиональная успешность закладывается еще в школе. Наша школа должна реализовать достижения ребенка в том, к чему у него есть склонности, например, в спорте, туризме, эстетических и творческих направлениях.

• Миссия школы заключается в создании такого образовательного пространства, продуктом которого будет личность, компетентностная в различных видах деятельности, способная далее продолжить свое образование.
• Проектная идея «Школа – мастерская личностного развития» - школа нового поколения.