Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Луганской Народной Республики
«Лисичанская средняя школа №4»
ПРОЕКТ
создания школьного музея
Автор проекта учитель истории:
Тимченко Алена Борисовна
2025 г.
Пояснительная записка
Создание школьного патриотического музея направлено на формирование у учащихся чувства гордости за свою страну, её историю и культуру. Музей станет пространством для изучения важнейших исторических событий, культурных традиций и значимых личностей.
Обоснование необходимости проекта
Образовательная ценность:
Углубленное изучение истории: Музей может стать источником уникальной информации о культурном и историческом наследии страны, позволяя учащимся лучше понимать важные события и личности.
Интерактивное обучение: Интерактивные экспозиции и мероприятия могут стимулировать интерес к истории и культуре, делая обучение более увлекательным и активным.
Формирование патриотизма
Воспитание гражданственности: Музей будет способствовать формированию у учащихся чувства гордости за свою страну, осознанию роли своей нации в мировой истории.
Уважение к традициям и культуре: Экспонаты, посвященные культуре и традициям народа, помогут учащимся лучше понять и уважать их наследие.
Социальное взаимодействие
Создание сообщества: Музей может стать местом встречи для учеников, учителей, родителей и местных жителей, способствуя обмену мнениями и укреплению социальных связей.
Участие в мероприятиях: Организация выставок, лекций и мастер-классов может активизировать жизнь школы и привлечь внимание общества к важным вопросам.
Поддержка исторической памяти
Сохранение памяти о выдающихся личностях: Музей может быть посвящен именам и достижениям людей, которые сыграли ключевую роль в истории страны, что поможет сохранить их память для будущих поколений.
Документирование локальной истории: Музей может также акцентировать внимание на местных исторических событиях и личностях, что способствует формированию идентичности сообщества.
Развитие критического мышления
Анализ исторических событий: Учащиеся будут иметь возможность анализировать различные точки зрения на исторические события, что способствует развитию критического мышления и независимой оценки информации.
Популяризация волонтерства и социальных проектов
Вовлечение учащихся: Создание музея может стать отличной возможностью для школьников участвовать в волонтерских проектах, исследовательских работах и общественной деятельности.
Цель проекта
Воспитание патриотических чувств у школьников.
Обогащение знаний о истории своей страны.
Привлечение учащихся к активному участию в культурной жизни школы.
Создание платформы для исследования и сохранения местной истории.
Основные задачи
Проведение исследования по истории региона и страны.
Сбор экспонатов, документов, фото и видеоматериалов.
Организация тематических выставок и мероприятий.
Проведение мастер-классов, лекций и экскурсий.
Сотрудничество с местными библиотеками, архивами и ветеранскими организациями.
Структура музея
Зона истории: экспозиции, посвященные ключевым событиям в истории страны, войны, миротворчество.
Зона культурного наследия: выставки традиционной одежды, ручного творчества, музыкальных инструментов.
Зона выдающихся личностей: биографии и достижения известных граждан, их вклад в развитие региона и страны.
Детская зона: интерактивные выставки и игры для младших школьников.
Реализация проекта
Этап 1: Исследовательская работа
Создание рабочей группы из учащихся, родителей и учителей.
Сбор информации в библиотеках и архивах, интервьюирование ветеранов.
Этап 2: Сбор экспонатов
Поиск и получение материалов от местных жителей и организаций.
Проведение акций по сбору исторических артефактов.
Этап 3: Оформление выставок
Разработка дизайна выставок и стендов.
Установка экспозиции в школьном здании.
Этап 4: Мероприятия
Организация открытия музея с приглашением местных властей, ветеранов и родителей.
Проведение тематических дней, мастер-классов и экскурсий.
Ресурсы
Человеческие ресурсы: учащиеся, учителя, родители, волонтеры.
Финансовые ресурсы: спонсорская поддержка, бюджет школы, сборы на мероприятиях.
Материальные ресурсы: помещение для музея, выставочные стенды, средства для оформления.
Рабочий план реализации проекта
| № п/п | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
| Подготовительный этап (сентябрь – октябрь 2025г.) |
| 1. | Изучение нормативных документов, и разработка нормативной базы. | сентябрь 2025 г.
| Банник М. А. - директор, Тимченко А. Б. - учитель истории |
| 2. | Анализ состояния образовательных возможностей школы | сентябрь 2025 г. | Банник М. А. - директор, Тимченко А. Б. - учитель истории |
| 3. | Приобретение необходимого оборудования | Сентябрь 2025 г. | Банник М. А. - директор, Тимченко А. Б. - учитель истории |
| 4. | Поисково-исследовательская работа. | Сентябрь-октябрь 2025 г. | Тимченко А. Б. - учитель истории, школьный ученический комитет, родительский комитет |
| 5. | Комплектование фондов музея | Сентябрь-октябрь 2025 г. | Тимченко А. Б. - учитель истории |
| Основной этап (ноябрь 2025 – декабрь 2025г.) |
| 1. | Оформить интерьер музея. Создать экспозиции, разделы музея.
| Ноябрь 2025 | Тимченко А. Б. - учитель истории, школьный ученический комитет, родительский комитет |
| 2. | Подготовить экскурсоводов для проведения экскурсий в школьном музее.
| Декабрь 2025 г. | Красносумова М.Н. – заместитель директора |
| Заключительный этап (март 2025 г.) |
| 1 | Анализ результатов выполнения проекта | Январь 2026г. | Банник М. А. - директор, Тимченко А. Б. - учитель истории |
| 2 | Торжественное открытие «Школьного историко-патриотического музея» | Февраль 2026 г.
| Банник М. А. - директор, Молчанова И. Е. - зам. по НВР, Веретенникова О.В. - зам. По УВР, Тимченко А. Б. - учитель истории |
| 3 | Освещение итогов проекта на сайте школы | Февраль 2026 г. | Банник М. А. - директор |
Ожидаемые результаты
В результате реализации проекта в школе «Открытая (сменная) школа появится современный, привлекательный, востребованный всеми участниками образовательного процесса школьный историко-патриотический музей.
Музей органично впишется в образовательное пространство школы, что позволит проводить, например, музейные уроки, классные часы, викторины, уроки Мужества, экскурсии, интеллектуальные игры, встречи с ветеранами и тружениками тыла и др. Что поможет развивают лучших гражданских качеств школьников, включение их в творческую деятельность и культурно-историческое пространство школьного музейного уголка.
В результате реализации проекта учащиеся:
•Освоят: базовые национальные ценности: патриотизм, гражданственность, труд и творчество, семья, социальная солидарность; активную деятельностную позицию; способы решения проблем творческого и поискового характера.
•Приобретут устойчивую потребность и навыки общения, взаимодействия с памятниками истории и культуры.
•Научатся видеть историко-культурный контекст окружающих их вещей, т.е. оценивать их с точки зрения развития культуры.
• Получат опыт проектной и исследовательской деятельности, которые по ФГОС являются приоритетными в обучении, и опыт социального взаимодействия.
•Апробируют свои силы и возможности в создании и проведении экскурсий, уроков Мужества, музейных уроков, викторин, конкурсов, встреч с ветеранами и приобретут социальный опыт в роли экскурсоводов, исследователей, краеведов.
Бизнес-план проекта
1. Резюме проекта
Школьный патриотический музей будет служить образовательной и культурной платформой для учащихся, родителей и местного сообщества. Его основная цель — формирование патриотического сознания и углубленное изучение истории страны и региона. Проект предполагает создание интерактивного пространства, проведение мероприятий и экскурсий, а также работу с коллекциями исторических артефактов.
2. Описание
Название проекта: «Школьный патриотический музей».
Место регистрации: Учебное заведение (школа).
Форма собственности: Некоммерческая деятельность, поддерживаемая администрацией школы и спонсорами.
Целевая аудитория: Ученики, родители, учителя, ветераны, местные жители.
3. Анализ рынка
Тенденции: Увеличение интереса к патриотическому воспитанию и истории среди молодежи, поддержка экологической и культурной инициативы.
Конкуренция: Отсутствие аналогичных инициатив в рамках учебных заведений, отсутствие городских музеев и исторических учреждений.
Потенциальные партнеры: Местные власти, ветераны, культурные и образовательные организации.
4. Организационная структура
Руководитель проекта: Учитель истории
Рабочая группа: Учащиеся-волонтеры, родители, учителя.
Совет поддержки: Администрация школы, представители местной администрации, ветераны.
5. Операционный план
- Помещение: Использование школьного помещения для размещения музея (зала или класса).
- Экспонаты: Сбор коллекции из предметов, документов, фотографий, книг.
- Деятельность: Проведение выставок, уроков, экскурсий, мастер-классов, познавательных мероприятий.
6. Маркетинговый план
Реклама: Информационные рассылки для родительского комитета, объявления в школе, социальные сети.
Мероприятия: Открытие музея, тематические дни, праздники и конкурсы.
7. Финансовый план
7.1. Начальные затраты:
интерактивная доска для презентаций 195000 руб. Закупочные данные принадлежат магазину: https://school-store.ru/catalog/osnashchenie-uchebnogo-kabineta/interaktivnye-doski/interaktivnaya-doska-mimio-board-me-87/
проектор для школы - 48300 рублей. Закупочные данные пренадлежат магазину: https://school-store.ru/catalog/osnashchenie-uchebnogo-kabineta/multimediynye-proektory/multimediynyy-proektor-viewsonic-pa503s/
Крепление для проектора 1910 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://market.yandex.ru/product--kronshtein-dlia-proektora-buro-pr05-w-bel-potolochnyi-povorot-i-naklon-maks-13-6kg/141259810?sku=102481369552&uniqueId=1233177&do-waremd5=dGWc-LDN4uh4uMqyBQ1yCw&sponsored=1
комплект выставочных витрин: «Витрина 8» Арт.139 (56000 руб.); витрина №2 Арт.133 (45600 руб.); витрина №4 Арт.135 (52800 руб.); витрина №1 Арт.132 (63300 руб.). Закупочные данные принадлежат магазину: http://mebelsp.ru/index.php?catid=vitrinyi_dlya_muzeya_gotovyie_muzeynyie_kompozitzii_
Патриотический комплект печатных материалов «Великая Победа» 2900 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://myalma.ru/patrioticheskiy-komplekt-velikaya-pobeda/?utm_source=yandex&utm_medium=cpc_search&utm_campaign=107829712&utm_term=---autotargeting&utm_sku=А399&utm_name=Патриотический%20комплект%20печатных%20материалов%20«Великая%20Победа»&utm_content=15878927017&roistat=direct25_search_107829712_rsMasterGroup_rsMasterBanner_---autotargeting&yclid=11496190603627331583
Стенд патриотического воспитания 12100 рублей. Закупочные данные принадлежат магазину: https://стенды-калипсо.рф/katalog/patrioticheskoe-vospitanie/patrioticheskoe-vospitanie-komplekt-iz-2-x-reznyix-stendov/
Доставка всех закупок для оформления школьного музея 22090 рублей.
Итого начальные затраты: 500000руб.
7.2. Операционные расходы в год:
Обслуживание выставок (разработка новых экспозиций): 10000 руб.
Рекламные мероприятия: 3000 руб.
Расходы на мероприятия (материалы, угощения): 10000 руб.
Итого операционные расходы в год: 23000 руб.
7.3. Источники финансирования:
Школьный бюджет.
Спонсорская поддержка (местные бизнесы, благотворительные организации).
Пожертвования от родителей и участников сообщества.
8. Оценка рисков
Низкий интерес со стороны учеников: Проведение опросов, вовлечение интересных тем.
Недостаток финансирования: Активный поиск спонсоров, дополнительных грантов.
9. Ожидаемые результаты
Формирование культурного и патриотического сознания.
Увеличение интереса к истории и культуре среди учеников.
Повышение уровня вовлеченности родителей и местного сообщества в школьные мероприятия.
10. Заключение
Школьный патриотический музей — это уникальный проект, который будет способствовать воспитанию гордости за свою страну и формированию активной гражданской позиции среди молодежи. Он станет ценным ресурсом для образовательного процесса и местного сообщества, способствуя интеграции истории, культуры и патриотического воспитания в повседневную жизнь учащихся.
5 457
9 846 
