Проект
Экскурсия
"Золотая осень
в нашем городе"
Составитель:
Вахрамеева Наталья Леонидовна, 1 КК
г. Полевской 2022г
Актуальность:
Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного
процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в
природе в нашем городе в осенний период, и применения приобретённых знаний с творческим подходом в практической изобразительной деятельности, развивать при этом познавательные, коммуникативные и творческие способности детей.
Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного
проекта способствует установлению благоприятного климата в детском
коллективе, расширению кругозора детей и взрослых, наполняет их
творческой энергией, помогает в организации сотрудничества семьи и
образовательного учреждения.
Цель: Использование интерактивных технологий при проведении проектных мероприятий по нравственно-духовному воспитанию детей со всеми субъектами образовательного процесса.
Задачи проекта:
- Развивать у дошкольников любовь к родному краю, гордость за свою
семью, свой город.
- Повысить общую социальную зрелость детей, воспитывать способы
эффективного взаимодействия с природой, людьми.
- Воспитывать у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту.
Тип проекта: творческий, групповой.
Участники проекта: педагоги, дети от 4 до 7 лет, родители.
|
|
|
| Ожидаемые результаты | Для детей Для педагогов Для родителей |
|
|
|
|
|
|
| 1-й этап проекта | Изучение метод литературы Подбор материалов…(картины, атрибуты для игр и т.д.) |
| 2-й этап проекта | Проведение экскурсий Беседы по экскурсиям Создание продукта Оформление фото и видеоальбомов Создание виртуальных экскурсий Проведение развлечения М-к для педагогов и родителей |
| 3-й этап проекта | Подведение итогов, получение продукта
Оформление методических рекомендаций для педагогов, для родителей |
| 1 этап проекта | Изучение метод литературы ФИО автора……. | Все педагоги |
|
| Составление картотек |
|
|
| Подбор наглядного материала |
|
|
|
|
|
| 2 этап проекта | Проведение экскурсий Сентябрь - … Октябрь -… Ноябрь -… |
|
| 3 этап проекта |
|
|
Цели экскурсии:
Образовательные:
побуждать активность и интерес детей к деятельности по охране и улучшению окружающей среды (городской территории);
углублять и систематизировать знания об окружающей среде, подводить к осмыслению взаимосвязей явлений в природе;
познакомить с приспособленностью растений к изменяющимся условиям окружающей среды.
Воспитательные:
воспитывать бережное отношение к природе;
воспитывать умение видеть и понимать её красоту;
Развивающие:
подготовка к проведению самостоятельных наблюдений;
развитие практических умений и навыков по определению растений с использованием формы листьев, вида семян, цвета и вида коры древесного ствола;
развитие умений исследовательской работы и элементов творческой деятельности.
Задачи экскурсии:
познакомить учащихся с осенними явлениями в жизни растений;
выявить биологический смысл осенних изменений в жизни растений
познакомить с признаками антропогенного ландшафта, в сравнении ландшафтом природным;
познакомить с экологическими факторами: биотическими, абиотическими и антропогенными;
научить различать культурные и дикорастущие растения;
План проведения экскурсии:
Выбор маршрута экскурсии.
Организационный момент.
Выход на место проведения экскурсии.
Беседа о цели экскурсии и осенних явлениях в жизни растений.
Самостоятельная работа в группах по заданию.
Подведение итогов работы на экскурсии.(продукт)
Рекомендации к проведению осенней экскурсии:
Место проведения экскурсии руководитель выбирает заблаговременно.
Выбранный маршрут и объекты экскурсии должны соответствовать целям и содержанию экскурсии.
На экскурсии полезно обратить внимание на безответственное поведение людей к облику природы своего города – мусор, поломанные молодые деревца, затоптанные насаждения. Еще более важно обращать внимание на правильно спланированный ландшафт, ухоженные посадки и клумбы, озелененные промышленные предприятии.
Выбор маршрута экскурсии:
| Экскурсия | Место проведения | Участники |
| Осенняя экскурсия в уголок леса
| Территория детского сада Приложение № 5 В гости к осенним деревьям | Педагог Вахрамеева Н.Л. и воспитанники |
| Экскурсия в парк
| Территория городского парка отдыха Приложение № 7 Сказочный лес |
|
Организационный момент:
Проводится беседа о правилах поведения на экскурсии, правилах безопасного на прогулке.
Подведение итогов работы на экскурсии:
При подведении итогов работы по экскурсии следует обратить внимание на изменение растений в связи со сменой времени года и предложить всем желающим провести самостоятельные наблюдения в природе.
Задание для самостоятельного наблюдения “Особенности осенних изменений растений города”:
Опишите, как изменяется окраска листьев у деревьев и кустарников осенью.
Отметьте, в какие сроки происходит у них осеннее расцвечивание листьев?
Проследите, когда происходит листопад у разных древесных и кустарниковых растений.
Одинаковы ли сроки листопада у деревьев одного вида, но растущих в разных условиях?
Выясните, какие вечнозеленые деревья и кустарники растут в нашем городе.
Соберите и засушите листья деревьев с различной осенней окраской.
Заключительная беседа об экскурсии проводится в группе, проверяется выполнение заданий, просматриваются собранные растения и укладываются на хранение в гербарные папки.
1 541
40 657 
