Проектная деятельность детской видеостудии

«Проектная деятельность детской видеостудии»

Из опыта работы педагога дополнительного образования

Полуниной Ольги Алексеевны

Верхнемамонского МКУ ДО ДДиЮ Воронежской области

В настоящее новые технологии становятся более совершенными, открывая нам новые горизонты для творчества. В 2006 году внашем лицее появилась первая видеокамера и компьютер повышенной мощности, с системой видеомонтажа.На базе медиацентра была открыта школьнаявидеостудия, в которой стали заниматься ребята среднего и старшего школьного возраста. Мы начинали с малого (делали первые кадры, зарисовки, видеоролики.) Школьный видеоархив постоянно пополняется видеоматериалами об образовательных учреждениях нашего района и жизни родного села. Мы участвуем в различных конкурсах и фестивалях фото и видео творчества, пробуем себя в разных жанрах: игровой, документальный, образовательный, новостные программы.

Наши работы можно увидеть на канале youtube.com. Предлагаем вашему вниманиюодну из последних работ- короткометражный фильм «Кот и Голубь».

( https://youtu.be/XKIjT0arAdY --короткометражный фильм «Кот и Голубь»).

Для популяризации мультимедийного творчествасреди младших школьников, в нашем лицее организованно детское объединение «Анимашки». Анимация вызывает огромный интерес неслучайно,это один из любимых жанров у детей и подростков.

Для ребят младшего школьного возраста мультипликация является не только впечатляющим зрелищем, но и элементом их «новой грамотности». Именно в анимации максимально раскрываются интересы детей. С её помощью можно сделать процесс обучения удовольствием для школьников. Анимация совмещает в себе несколько видов искусств: рисование, конструирование, лепку, музыку и литературу. Эти направления позволяют развивать художественные навыки, актерское мастерство, литературные и режиссерские способности. Постигая азы анимации, дети знакомятся с профессиями сценариста,художника-аниматора, фотографа-аниматора, монтажера, актера-дубляжа.

Для развития интереса у обучающихся на занятиях по анимации, я применяю метод «педагогических мастерских». В этой педагогической технологии педагог выступает не как руководитель, определяющий и контролирующий действия обучающихся, а как наставник, который помогает, направляет и поддерживает детей. Иногда приходится наблюдать, как обучающийся не решается приступить к работе, опасаясь сделать ошибку. Неуверенность детей в работе является тормозом в их творчестве. Важно научить ребят мыслить свободно и творчески! В нашем объединении есть «коплка идей» и персонаж «Ошибка». Копилка наполняется сюжетами для будущих анимационных фильмов, различными творческими предложениями. Персонаж «Ошибка» напоминает о том, что ошибка тоже может научить…

Вот так, с массой идей, и не без ошибок, мы приступили к созданию первого мультфильма «Сказка о «Золотой розе » (https://www.youtube.com/watch?v=cEr--OMKYnc&t=319s). Не имея опыта в создании мультфильма, мы приступили к большой работе с авторским текстом. Начинать практические занятия по анимации следует с небольших «анимационных зарисовок».

Для начинающих наиболее удобными видами являются «перекладная» и «объемная» анимация.

Наиболее сложным видом является «рисованная» анимация. Сложность заключается в подготовке большого количества рисунков, с покадровым сохранением изобразительных элементов. Работа в графических редакторах значительно ускоряет процесс создания анимационных фильмов.

AdobeFlash CS5 Professional - программа, которая предназначена для создания качественных интерактивных флеш-роликов.

Pencil2D-  программа для создания векторных и растровых изображений и 2D анимации.

SynfigStudio - простая и функциональная программа для создания анимации, позволяющая быстро и просто снять собственный мультфильм.

В последнее время очень популярна « песочная анимация».Рисование песком-очень увлекательное занятие, оно благотворно влияет на психику детей, развивает мелкую моторику рук, развивает образное мышление.

Из рисунков на песке можно создавать видеосюжеты. Так, в нашем объединении был смонтирован небольшой мультфильм « Дождик»

(https://www.youtube.com/watch?v=iBq-D-Y_epE ).

Предлагаем ознакомиться с видеоработамиобучающихся, созданными в нашей школьной видеостудии.

https://youtu.be/6c9D0EQJl-I- акция «Белый цветок»

https://www.youtube.com/watch?v=xWnLhDN2UKoретроспектива новогоднего лицейского бала

https://www.youtube.com/watch?v=r3cVS9yREgQвидеоряд « песня о верхнем мамоне»

https://www.youtube.com/watch?v=AmVf9r-EPvsвидеоряд о благоустройстве верхнемамонского района

https://youtu.be/tnOYVXPkI44акция «Помню и требую»

https://www.youtube.com/watch?v=_kH2DZZoK2c9 мая 2015 год

https://youtu.be/q7nE5usOopM межрегиональный фестиваль « Песни над Доном»

http://www.youtube.com/watch?v=kaVuGDAoH1sфильм «Георгиевские кавалеры Придонской земли»

http://www.youtube.com/watch?v=3BJSZ4NUILE 150 лет Свято- Митрофановскому храму

https://youtu.be/Fnlq8ZKqBpE-патриатический ролик « Русские солдаты»

https://youtu.be/MFpoV00mhB8 видеоролик « Я- русский!»

https://youtu.be/qLFup6m5TUMролик «День учителя»(2015 год)

https://youtu.be/Q0NDpBqiV4k новогодний лицейский бал 2016

https://youtu.be/JzbcHN1NCGs видеоряд об учителе Шеншине Д.Ф.

https://youtu.be/tPexcJm4mpA.районный конкурс «Учитель года 2016».

https://youtu.be/-DzZ3ShN-s8автопробег «Молодые учителя Воронежской области -70летию

https://youtu.be/b3g4PeDMaF81 сентября2015

https://youtu.be/AbvI5SYETIkветеран Великой Отечественной войныВишнякова Дарья Петровна

https://youtu.be/NAs9Zm9_-vwпианист Станислав Серебрянников

https://youtu.be/mo6HaCUfLgU обращение главы сельского поселения САЙГАКОВА В.И.

https://youtu.be/sBgUhRWpLS4 внеклассное занятие « Посиделки».

https://youtu.be/JasWJuDeEE0 видеоролик «Искусство видеть мир«