Проектная деятельность в начальной школе

Проектная деятельность в начальной школе

Из опыта работы учителя начальных классов

МОУ СОШ №9 п.Новокавказского

Чуприновой Ирины Михайловны

Проект – это «пять П»:

• П роблема
• П роектирование (планирование)
• П оиск информации
• П родукт  (создание проектного продукта)
• П резентация проектного продукта

Виды проектов

• Практико – ориентированный проект
• Исследовательский проект
• Информационный проект
• Творческий проект
• Ролевой проект

Проект «Осенняя сказка»

Проект «Осенняя сказка»

Проект «Осенняя сказка»

Практико – ориентированный проект

Изготовление материального продукта, 

который можно использовать в жизни класса, школы, города, семьи, отдельного 

человека.

Проект «Помоги пернатому другу»

Проект «Помоги пернатому другу»

Творческий проект «Танк-герой»

Творческий проект предполагает максимально свободный и нетрадиционный подход к оформлению результатов.

Творческий проект «Танк-герой»

Исследовательский проект «Сколько весит портфель?»

• Исследовательский проект по структуре напоминает подлинно научное исследование и включает обоснование актуальности избранной темы, обозначение задач исследования, обязательное выдвижение гипотезы с последующей ее проверкой, обсуждение полученных результатов.

Проект «Сколько весит портфель?»

Анкетирование родителей

Взвешивание учеников

Взвешивание портфелей

Взвешивание учебников

Итог работы над проектом

Спасибо за внимание!