Программа кружка "Юный физик"

Программа кружка «Юный физик»

Пояснительная записка

Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность ребёнка? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями и учителями.

Сегодняшнее время для наших детей является временем открытия новых возможностей. Сегодняшний школьник так не похож на школьника даже десятилетней давности. Он в семь лет уже владеет компьютером и с удовольствием учит этому своих бабушек, дедушек, а иногда и родителей.

На кружке «Юный физик» обучающимся будет предложено посмотреть и провести самим разнообразные опыты и эксперименты по разным темам физики. Они также будут мастерить не сложные приборы. Ребята попытаются сами объяснить: то или иное физическое явление, работу прибора, результаты опытов и экспериментов.

Настоящая программа разработана для обеспечения развития интеллектуальных и творческих способностей обучающихся 5 – 6 классов, для сплочения детского коллектива.

Данный курс поможет обучающимся овладеть способами индивидуальной и коллективной творческой деятельности.

Главной целью кружка является: расширения представлений о мире у обучающихся и развитие у них познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей.

Задачи работы кружка: создать условия для формирования развития у обучающихся:

• интеллектуальных и практических умений;

• умения наблюдать, объяснять физические явления и применять на практике знания, полученные на занятиях кружка;

• творческих способностей;

• коммуникативных навыков, которые способствуют развитию умений работать в группе, вести дискуссию.

• познавательного интереса к физике и технике, развитие творческих способностей, осознанных мотивов учения.

В процессе обучения обучающиеся приобретают следующие умения:

• наблюдать и описывать различные физические явления и работу некоторых приборов;

• планировать исследования, выдвигать гипотезы;

• изготавливать простейшие приборы;

• делать выводы обсуждать результаты эксперимента.

Ожидаемый результат:

• успешная самореализация учащихся в учебной деятельности;

• знание явлений природы, физики этих явлений;

• умения ставить перед собой задачи, решать их доступными средствами, представлять полученные результаты;

• знание своих обязанностей по охране природы и бережное отношение к природе;

• формирование четкого представления по соблюдению правил техники безопасности в быту;

• преодоление самооценки « физика – сложный предмет, и мне он в жизни не понадобится»

Содержание и план работы кружка составлен с учётом возрастных особенностей школьников. Занятия проводятся один раз в неделю.

Планирование работы кружка