Программа кружка "Юный краевед"

ПРОГРАММА КРУЖКА

«ЮНЫЙ КРАЕВЕД»

Разработала

Пономарёва Т.Ю.

Учитель географии высшей категория

Не зная своего прошлого, любое общество не может иметь будущего. Поэтому сейчас , как никогда возрастает роль краеведения в работе школьных учителей. В основе этой работы находится, прежде всего, Закон РФ « Об образовании», внедрение регионального компонента в систему школьного образования.

Внеклассная работа по краеведению помогает учащимся более глубоко и всесторонне узнать историю своей малой Родины, привить чувство гордости за свой родной край, за людей, которые внесли свой вклад, прославляя её .

Школьное краеведение как в урочной , так и во внеклассной деятельности является тем предметом, который позволяет обобщать и систематизировать знания учащихся сразу по нескольким направлениям – географии и истории, литературе и биологии, экологии и культурологии на примере отдельно взятого села, города, района, области, республики. Исходя из этого краеведческая работа может иметь несколько направлений – историческое, природно-географическое, природно –экологическое, историко – культурное , каждое из которых способствует более детальному изучению своей местности. Программа данного кружка - синтез этих направлений и в определённой степени подкрепление регионального компонента Крымоведение.

Наш город имеет многовековую историю , считаясь одним древнейших городов не только Крыма , но и России. И данный кружок в полной мере позволяет углубить знания учащихся в изучении особенности его природы, истории и культуры и их взаимосвязь с природой, историей и культурой республики Крым ,страны, мира. Способствует развитию межпредметных связи с географией, экологией, историей, биологией, литературой.

Цели программы:

Обучающие:

  -Развивать умения учащихся по сбору, систематизации, анализу получаемой информации.

- Умение составлять проектные работы по выбранным направлениям.

Развивающие:

- Углубление знаний учащихся по истории,  географии родного края.                     

Воспитывающие:

- Привить интерес к изучению родного края, его природе и географии, истории и культуре.

- Толерантно относится к культуре малых и больших народов, проживающих в нашем городе.

- Воспитывать любовь к родному краю.

Задачи:

 1.Прививать интерес к изучению истории, географии, биологии , литературы.

 2.Знакомить учащихся с историей родного города, школы.

 3.Обучать навыкам правильного поведения во время экскурсий.

 4.Принятие участие  в городской олимпиаде по краеведению, городских и республиканских краеведческих конкурсах

 5.Создание проектных работ и их презентации во время внеклассных и внешкольных мероприятий, продолжение работы в городской секции краеведения МАН Крыма

« Искатель»

  Данная программа рассчитана для внеклассной и внешкольной работы. Возраст 11-13 лет.

Методы и формы познавательной деятельности учащихся

- организация экскурсий в школьные и городские музей;
- проведение пешеходных экскурсий по историческим местам Большой Феодосии;
- проведение исследовательской работы;
- участие на  конференциях, олимпиадах  и конкурсов как на городском , так и на республиканском уровнях;
- организация выставок, праздников, тематических дней и др.

Учащиеся должны:

  - Знать  историю своего  города, своей улицы, своей школы.

  -Уметь анализировать  различные документы, источники, учитывать их особенности и извлекать  из них информацию.

Ожидаемый результат:

 Выступление на районных конкурсах и олимпиадах;

Составление буклетов: « История школы», «Путешествие по улочкам Феодосии», «Крымский венок», подготовка индивидуальных проектных работ.

ПЛАН РАБОТЫ КРУЖКА «ЮНЫЙ КРАЕВЕД»