Просмотр содержимого документа
«Программа кружка "Компьютерное творчество по истории казачества"»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КРУЖКА
«Компьютерное творчество по истории казачества»
Количество часов в неделю – 1ч, за год 36 часов
Учитель Агеева С.Ю.
ст. Тацинская
2017 – 2018 учебный год
Пояснительная записка
Развитие современной целостной личности в мире цифровых технологий, повсеместной компьютеризации общества, коммуникационных средств общения не возможно без свободного общения человека и компьютера, без общения человека с человеком с помощью компьютера. И это общение начинается в школе. С изучения предмета информатика и вычислительная техника. Где происходит обучение учащихся работе на компьютере, причем использование его как средства для развития ученика, то есть превращение компьютера в предмет, с помощью которого можно решать поставленные задачи, а также получать новые знания.
Любому обществу нужны одаренные люди, но далеко не каждый человек способен реализовывать свои способности. Поэтому так важно в школе выявить всех тех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. Пожалуй, главная задача школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности. Поэтому учитель не только предоставляет ученикам свободу выбора, но и учит их действовать осмысленно в ситуации выбора.
Творчество – это процесс, позволяющий расширить и углубить знания в изучаемом вопросе, компьютер – это средство для облачения изученного в новую, никем ранее не реализованную форму. Желая получить особенный результат, пользователь ищет пути решения своей задачи, тем самым глубже узнавая возможности компьютерных программ, и при настойчивости всегда получает желаемый результат.
Донской край богат историческим прошлым. Он был заселен несколько сотен тысяч лет назад. Различные народы, жившие здесь в разные исторические периоды, оставили следы своего пребывания. У этой большой земли яркая и богатая история. Жизнь никогда не текла здесь вяло и однообразно, бег ее был стремителен и быстротечен. Здесь всегда было место подвигу – боевому и творческому…
Об истории казачества, творчестве писателей Дона можно узнать на веб-сайтах в сети Интернет.
В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. Это добавляет к целям школьного образования еще одну цель: формирование уровня информационной культуры, соответствующего требованиям информационного общества.
Наиболее полно реализовывать поставленную цель призвана информатика.
Основные цели:
формирование информационной культуры школьника, под которой понимается умение целенаправленно работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера;
развитие логического мышления, творческого и познавательного потенциала школьника, его коммуникативных способностей с использованием для этого богатейшего компьютерного инструментария.
расширить кругозор учащихся;
побудить учащихся узнавать историю за страницами учебника;
прививать любовь к родному краю, чувства гордости, формировать широту мировоззрения, гуманизм.
На занятиях кружка учащиеся получат практические навыки работы на компьютере, расширят кругозор и научатся применять компьютер в дальнейшем в своей учебной деятельности, готовить наглядный материал для изучения истории Дона, творчества донских писателей.
Учебно – тематический план
|
№ |
Тема занятий | Колич. часов |
Дата |
| 1 | Введение. Правила поведения и ТБ в комп. классе. Цели и задачи обучения. | 1 |
|
| 2 | Internet Explorer. Интернет - источник информации | 1 |
|
| 3, 4 | Веб - сайты. Структура. История казачества на страницах сайтов. | 2 |
|
| 5 | Поисковые системы. Поиск информации. | 1 |
|
| 6 | История Дона в картинках и фотографиях. Правила сохранения картинок. | 1 |
|
| 7 | Правила сохранения текстовой информации из Интернета. | 1 |
|
| 8,9 | Подбор материала по истории казачества, творчестве Шолохова (по одной из тем), сохранение на компьютере. | 2 |
|
| 10 | Программа MS PowerPoint. Интерфейс. Возможности программы. | 1 |
|
| 11,12 | Фон. Слайды. Ввод текста | 2 |
|
| 13, 14, | Графическое оформление. Анимация. | 2 |
|
| 15, 16 | Гиперссылки | 2 |
|
| 17 - 21 | Выполнение творческих заданий – оформление презентаций « История казачества в лицах» или «Творчество писателей Дона» | 5 |
|
| 22 | Microsoft Publisher. Создание документа. | 1 |
|
| 23, 24 | Создание публикации с помощью мастера шаблонов. | 2 |
|
| 25 - 29 | Создание буклета « Донские атаманы» | 5 |
|
| 30-34 | Создание плаката (афиши) « Донской земли частица» | 5 |
|
| 35 | Печать документа на принтере | 1 |
|
| 36 | Демонстрация и защита работ (презентаций, буклетов, плакатов) « История казачества в лицах» | 1 |
|
Список литературы
Симонович С.В., Евсеев Т.А. Практическая информатика: Пособие для средней школы. Универсальный курс – М.: АСТ – ПРЕСС, 2001
Симонович С.В., Евсеев Т.А. Общая информатика: Пособие для средней школы. Универсальный курс – М.: АСТ – ПРЕСС, 1999
Microsoft Windows XP. Шаг за шагом. Практическое пособие – перевод с английского – М.: Издательство ЭКОМ, 2002
Астапенко М.П., Сухаревская Е.Ю.. Природа и история родного края. Учебное пособие для учащихся начальной школы. Ростов – на – Дону: «Издательство БАРО – ПРЕСС», 2005.
Астапенко Г.Д. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков XVII –
XX вв./ Батайск: Батайское книжное издательство, 2002.
6. Ильюков Л.С. Очерки древней истории Донского края. – Ростов н/Д: «Издательство БАРО – ПРЕСС», 2004.
7.Сторона Донская. Фотоальбом – иллюстрированный рассказ о Донском крае. Ростовское книжное издательство, 1989.
1 038
57 826 
