Программа по физике по профессии "Автомеханик"

СОГЛАСОВАНО

на заседании методической комиссии общеобразовательного цикла Протокол № ________ от «____»__________20____г.

Председатель комиссии

____________ Шумейко Г. И.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по подготовке квалифицированных рабочих

_________О. А.Казакевич

«_____»___________________2014 г.

№ п/п раздела

Содержание обучения

Кол-во часов

Из них ЛПЗ

I курс

I семестр

Введение

2

Вводный контроль

1

I

Раздел I. Механика

59

1.1

Тема 1.1. Кинематика

16

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

1

1.2.

Тема 1.2. Динамика

18

Лабораторная работа №1 «Исследование движения тела под действием постоянной силы»

2

Контрольная работа №2 по теме «Динамика»

1

1.3.

Тема 1.3. Законы сохранения в механике.

12

Лабораторная работа №2 «Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости»

2

Лабораторная работа №3 «Изучение закона сохранения импульса и реактивного движения»

2

Контрольная работа №3 по теме «Законы сохранения в механике »

1

1.4.

Тема 1.4. Колебательные и волновые механические процессы.

9

Лабораторная работа №4 «Изучение зависимости периода колебаний нитяного (или пружинного) маятника от длины нити (или массы груза)»

2

Контрольная работа №4 по теме «Колебательные и волновые механические процессы»

1

II.

Раздел II. Молекулярная физика. Термодинамика

6

1

2.1.

Тема 2.1. Основы МКТ. Уравнение Менделеева – Клапейрона. Изопроцессы.

6

Итого за I семестр:

68

8

II полугодие

II.

Раздел II. Молекулярная физика. Термодинамика

38

2.1.

Тема 2.1. Основы МКТ. Уравнение Менделеева – Клапейрона. Изопроцессы.

10

Контрольная работа №5 по теме «Основы МКТ»

1

2.2.

Тема 2.2. Основные понятия термодинамики.

15

Контрольная работа №6 по теме «Основы термодинамики»

1

2.3.

Тема 2.3. Свойства газов, жидкостей и твердых тел

10

Лабораторная работа №5 «Измерение влажности воздуха»

1

Лабораторная работа №6 «Измерение поверхностного натяжения жидкости»

1

Лабораторная работа №7 «Наблюдение роста кристаллов из раствора»

1

Контрольная работа №7 по теме «Свойства газов, жидкостей и твердых тел»

1

III.

Раздел III. Электродинамика

38

3.1.

Тема 3.1. Электрическое поле.

15

Контрольная работа №8 по теме «Электрическое поле»

1

3.2.

Тема 3.2. Законы постоянного тока.

21

Лабораторная работа №8 «Изучение закона Ома для участка цепи»

2

Лабораторная работа №9 «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока»

2

Контрольная работа №9 по теме «Законы постоянного тока»

1

Итого за II полугодие:

76

7

Всего за I курс:

144

15

II курс

III семестр

III.

Раздел III. Электродинамика

68

3.3.

Тема 3.3. Электрический ток в различных средах.

13

Контрольная работа №10 по теме «Электрический ток в различных средах»

1

3.4.

Тема 3.4. Магнитное поле.

14

Контрольная работа №11по теме «Магнитное поле»

1

3.5.

Тема 3.5. Электромагнитная индукция

10

Лабораторная работа №10 «Изучение явления электромагнитной индукции»

1

Лабораторная работа №11 «Измерение индуктивности катушки»

2

Контрольная работа №12 по теме «Электромагнитная индукция»

1

3.6.

Тема 3.6. Электромагнитные колебания

12

Лабораторная работа №12 «Исследование зависимости силы тока от электроемкости конденсатора в цепи переменного тока»

2

Контрольная работа №13 по теме «Электромагнитные колебания»

1

3.7.

Тема 3.7. Электромагнитные волны.

15

Итого за III семестр:

68

5

IV семестр

III.

Раздел III. Электродинамика

21

3.7.

Тема 3.7. Электромагнитные волны.

20

Лабораторная работа №13 «Изучение интерференции и дифракции»

1

Контрольная работа №14 по теме «Электромагнитные волны»

1

IV.

Квантовая физика

24

4.1.

Тема 4.1. Световые кванты.

11

Контрольная работа №15 по теме «Световые кванты»

1

4.2.

Тема 4.2. Атом и атомное ядро.

11

Контрольная работа №16 по теме «Атом и атомное ядро»

1

V.

Эволюция Вселенной

8

Итоговая контрольная работа

1

VI.

Физический практикум

12

12

Итого за IV семестр:

66

14

Всего за II курс:

134

19

Итого за курс обучения:

278

34

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Физика, как наука. Научные методы познания окружающего мира и их отличия от других методов познания. Статистика эффективности, безопасности, экологичности дорожного движения в России.

3

Роль эксперимента и теории в процессе познания. Моделирование физических явлений и процессов в профессиональной деятельности.

Вводный контроль

1.Механика

59

Тема 1.1

Кинематика

1.1.1

Относительность механического движения. Системы отсчета.

10

2

1.1.2

Характеристики механического движения: перемещение, скорость, ускорение.

Скорость движения и дистанции. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Обгон и встречный разъезд.

2

3

1.1.3

Виды движения (равномерное, равноускоренное) и их графическое описание.

Изменение скорости на поворотах. Движение накатом. Равномерность разгона. Допустимые ускорения и тормозной путь автомобиля.

2

3

1.1.4

Криволинейное движение.

Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.

Режим работы механизмов от равномерного движения (взаимодействия шкива деталей и ведомого шкива).

2

3

1.1.5

Движение тела, брошенного под углом к горизонту

2

3

1.1.6

Вращательное движение и его характеристики.

Кинематика движения колесной пары

2

3

Практические занятия:

1. Расчет крутящего момента в шасси (трансмиссия).

2. Изучение всережимного центробежного регулятора, его проверка.

3. Считывание информации с тахометра, спидометра, иконометра

4. Расчет тормозного пути автомобиля.

5. Практикум по решению задач по теме «Равномерное и неравномерное по автомагистрали»

6. Практикум по решению задач по теме «Криволинейное движение»

7. Практикум по решению задач по теме «Вращательное движение»

6

Контрольная работа №1 по теме «Кинематика»

1

2

Тема 1.2.

Динамика

1.2.1

Взаимодействие тел.

Силы в природе: упругость, трение, сила тяжести.

Учет силы трения покоя, качения, скольжения в эксплуатации автомобиля. Выбор шин с учетом погодных условий

6

2

2

3

3

1.2.2

Принцип суперпозиции сил.

Законы динамики Ньютона.

Динамика движения локомотива.

Динамика движения поезда на поворотах.

2

2

3

3

1.2.3

Закон всемирного тяготения. Невесомость.

Цикличность работы механизмов. Классификация машин по грузоподъемности. Расположение центра тяжести автомобиля, в зависимости от расположения груза.

Учет силы трения покоя, качения, скольжения в эксплуатации автомобиля.

Амортизаторы. Рама автомобиля.Общее устройство тормозной системы. Дисковые тормоза Торможение юзом. Эксплуатация автомобиля по асфальтобетонным покрытиям.

2

3

3

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Законы Ньютона»

2. Практикум по решению задач по теме «Закон всемирного тяготения»

3. Измерение массы тела

4. Определение жесткости пружины

5. Определение трения скольжения

6. Проверка натяжения пружины рычажка прерывателя — распределителя (с помощью динамометра).

7. Расчет сил, вызывающих движение ТС (тяговая, тормозная, поперечная, уравнивающая).

10

Лабораторные работы:

1. Исследование движения тела под действием постоянной силы

2

Контрольная работа №2 по теме «Динамика»

1

2

Тема 1.3

Законы сохранения в механике.

1.3.1

Импульс. Закон сохранения импульса и реактивное движение.

Система холостого хода. Движение автомобиля в гору и под гору. Выбор передачи. Меры безопасности при движении автомобиля при спуске. Буксировка механических транспортных средств

3

2

3

1.3.2

Энергия. Закон сохранения механической энергии.

2

1.3.3

Работа и мощность.

Работа и мощность автомобиля.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Закон сохранения энергии»

2. Практикум по решению задач по теме «Закон сохранения»

3. Расчет эффективной мощности коленчатого вала двигателя. Сравнение мощностей двигателей и совершаемых ими работы за одно и тоже время.

4. Комплексный расчет зависимости мощности двигателя от скорости движения и силы тяги ТС

5

Лабораторные работы:

1. Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости.

2. Изучение закона сохранения импульса и реактивного движения

4

Контрольная работа №3 по теме «Законы сохранения в механике»

1

2

Тема 1.4 Колебательные и волновые механические движения

1.4.1

Механические колебания.

Амплитуда, период, частота, фаза колебаний.

Свободные и вынужденные колебания.

Резонанс. Автоколебательные системы

Колебания приборных ремней в цепной передачи. Внутренние колебания при работе механизмов. Применение рессоры для уменьшения ускорения колебаний. Контактно — вибрационный релейный регулятор.

5

2

2

2

2

3

1.4.2

Механические волны.

Свойства механических волн. Длина волны.

Звуковые волны.

Ультразвук и его использование в технике и медицине.

Звуковые сигналы и их восприятие. Маскировка звуковых сигналов, шумов.

Характерные звуки для определения качества обработки поверхностей механизмов. Применение ультразвука при проверке качества коленчатых валов.

2

2

2

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Гармонические колебания»

2. Практикум по решению задач по теме «Маятники»

3. Практикум по решению задач по теме «Механические волны»

4. Работа со стетоскопом - прослушивание работы механизмов.

3

Лабораторные работы:

1. Изучение зависимости периода колебаний нитяного (или пружинного) маятника от длины нити (или массы груза).

1

Контрольная работа №4 по теме «Колебательные и волновые механические движения»

1

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 1

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Колебания приборных ремней в цепной передачи.

2. Внутренние колебания при работе механизмов.

3. Применение рессоры для уменьшения ускорения колебаний.

4. Контактно — вибрационный релейный регулятор.

5. Характерные звуки для определения качества обработки поверхностей механизмов.

6. Звуковые сигналы и их восприятие.

7. Маскировка звуковых сигналов, шумов.

8. Меры борьбы с шумом

9. Автоколебательные системы. Источники колебаний. Борьба с резонансом.

10. Применение ультразвука на производстве.

2.Молекулярная физика

44

Тема 2.1

Основы МКТ. Уравнение Менделеева – Клапейрона. Изопроцессы.

2.1.1

История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое движение. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии частиц.

6

2

2.1.2

Объяснение агрегатных состояний вещества на основе атомно-молекулярных представлений. Модель идеального газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа.

Характеристики гидравлических, пневматических, рычажных тормозных систем. Насосы высокого давления. Масляный насос. Манометры различных типов.

2

3

2.1.3

Макро – и микропараметры. Уравнение состояния идеального газа. Изопроцессы.

Радиатор. Диффузия для повышения срока службы автомобиля. Пневматические инструменты (отвертки, дрели, рыле, отбойные молотки, насос).

Пневматический усилитель привода выключения сцепления, усилитель рулевого управления. Система пневматического торможения. Перевозка газообразных веществ.

2

3

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Основные понятия МКТ»

2. Практикум по решению задач по теме «Основное уравнение МКТ»

3. Практикум по решению задач по теме «Уравнение состояния идеального газа».

4. Практикум по решению задач по теме «Газовые законы»

5. Практикум по решению задач по теме «Графическое представление изопроцессов».

6. Устройство топливного насоса, форсунки, фильтров очистки воздуха и топлива.

7. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменения агрегатных состояний.

9

Контрольная работа №5 по теме «Основы МКТ»

1

2

Тема 2.2

Основы термодинамики

2.2.1

Внутренняя энергия и работа газа

7

2

2.2.2

Первый закон термодинамики. Применение первого начала термодинамики к изопроцессам.

2

2.2.3

Необратимость тепловых процессов и второй закон термодинамики. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. КПД тепловых двигателей. Холодильные установки в рефрижераторных вагонах. КПД локомотивов.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Внутренняя энергия и работа в термодинамике»

2. Практикум по решению задач по теме «Применение первого закона термодинамики к изопроцессам»

3. Практикум по решению задач по теме «КПД тепловых двигателей»

4. Расчет теплового баланса двигателя.

5. Расчет коэффициента теплового расширения.

8

Контрольная работа №6 по теме «Основы термодинамики»

1

2

Тема 2.3

Свойства газов, жидкостей и твердых тел

2.3.1

Модель строения жидкости. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Поверхностное натяжение и смачивание.

Капиллярная дефектоскопия. Роль капиллярных явлений в жизни автомобиля

6

2

3

2.3.2

Модель строения твердых тел. Механические свойства твердых тел. Аморфные вещества и жидкие кристаллы. Изменения агрегатных состояний вещества. Структура металлов и сплавов. Общие свойства о моторных маслах. Процесс пайки, флотации, капиллярность. Применение смазочных жидкостей.

2

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Закон Гука»

2. Практикум по решению задач по теме «Капиллярные явления»

2

Лабораторные работы:

1. Измерение влажности воздуха.

2. Измерение поверхностного натяжения жидкости.

3. Наблюдение роста кристаллов из раствора.

3

Контрольная работа №7 по теме «Свойства газов, жидкостей и твердых тел»

1

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 2

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Гигрометр, психрометр (устройство и принцип действия).

2. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды

3. Капиллярные явления на. Капиллярная дефектоскопия.

4. Тепловое расширение

5. Процесс пайки, флотации, капиллярность. Применение смазочных жидкостей.

6. Устройство топливного насоса, форсунки, фильтров очистки воздуха и топлива.

7. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменения агрегатных состояний.

3.Электродинамика

136

Тема 3.1

Электрическое поле.

3.1.1

Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.

Возникновение электрического поля в системе зажигания. Роль электризации и меры предосторожности.

8

2

3

3.1.2

Электрическое поле. Напряженность поля. Потенциал поля. Разность потенциалов. Проводники в электрическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Использование проводников и диэлектриков.

Проводники и диэлектрики в автомобилях. Электростатическая защита.

2

3

3.1.3

Электрическая емкость. Конденсатор.

Конденсатор в системе зажигания, конденсатор на корпусе распределителя.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Закон Кулона».

2. Практикум по решению задач по теме «Силовые характеристики электрического поля»

3. Практикум по решению задач по теме «Принцип суперпозиции»

4. Практикум по решению задач по теме «Электроемкость. Конденсаторы»

5. Сборка системы конденсаторов в системе зажигания

7

Контрольная работа №8 по теме «Электрическое поле»

1

2

Тема 3.2

Законы постоянного тока

3.2.1

Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Сопротивление контактного провода.

Закон Ома для участка цепи.

Последовательное и параллельное соединения проводников.

Параллельное включение потребителей тока в системе электрического питания автомобиля. Регуляторы напряжения. Ограничители тока. Реле защиты. Реверсивные светофоры.

8

2

3

3.2.2

Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.

Системы электрообогрева. Стартер, генератор, работа аккумулятора (заряд и разряд).

2

3

3.2.3

ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи.

2

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Сопротивление. Закон Ома для участка цепи»

2. Практикум по решению задач по теме «Электрические цепи»

3. Практикум по решению задач по теме «Работа и мощность тока»

4. Практикум по решению задач по теме «Закон Джоуля-Ленца»

5. Практикум по решению задач по теме «Закон Ома для полной цепи»

6. Решение комплексных задач на расчет электродвижущей силы и внутреннего сопротивления в системе зажигания.

9

Лабораторные работы

1. Изучение закона Ома для участка цепи.

2. Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

4

Контрольная работа №9 по теме «Законы постоянного тока»

1

2

Тема 3.3

Электрический ток в различных средах

3.3.1

Электрический ток в металлах.

11

2

3.3.2

Полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников. Полупроводниковый диод. Полупроводниковые приборы. Контактно- транзисторная система зажигания.

2

3.3.3

Электрический ток в вакууме. Электронно – лучевая трубка.

3.3.4

Электрический ток в жидкостях. Электролиз.

Законы Фарадея. Применение электролиза

Электролитические аккумуляторы, гарантийные сроки их службы. Свечи зажигания. Меры предосторожности при работе с щелочными аккумуляторами. Виды растворов для удаления накипи из системы охлаждения. Кислотные и щелочные аккумуляторы.

2

3

3.3.5

Электрический ток в газах. Плазма.

Способы восстановления деталей (сварка, наплавка, металлизация. Электролитическое наращивание).

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Законы Фарадея»

2. Расчет зависимости сопротивления металлов и полупроводников от температуры

2

Контрольная работа №10 по теме «Электрический ток в различных средах»

1

2

Тема 3.4

Магнитное поле

3.4.1

Магнитное поле. Постоянные магниты и магнитное поле тока.

10

2

3.4.2

Сила Ампера. Принцип действия электродвигателя. Электроизмерительные приборы

Магнитные пускатели. Принцип работы стартера, сверхмагнита. Техника на магнитных подушках.

2

3

3.4.3

Сила Лоренца.

2

3.4.4

Магнитные свойства вещества.

Электромагнитное реле и его работа в системе автоблокировки. Магнитная дефектоскопия.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Сила Ампера»

2. Практикум по решению задач по теме «Сила Лоренца»

4

Контрольная работа №11 по теме «Магнитное поле»

1

2

Тема 3.5

Электромагнитная индукция

3.5.1

Магнитный поток.

4

2

3.5.2

Явление электромагнитной индукции и закон электромагнитной индукции Фарадея.

Получение токов высокого и низкого напряжения с помощью магнето трактора, в катушке системы зажигания, в генераторе автомобиля.

2

3

3.5.3

Вихревое электрическое поле. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность

2

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Закон электромагнитной индукции»

2. Практикум по решению задач по теме «ЭДС индукции в движущихся проводниках»

3. Практикум по решению задач по теме «Энергия магнитного поля»

4

Лабораторные работы:

• Изучение явления электромагнитной индукции.

• Измерение индуктивности катушки.

3

Контрольная работа №12 по теме «Электромагнитная индукция»

1

2

Тема 3.6

Электромагнитные колебания

3.6.1

Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Вынужденные электромагнитные колебания.

Частота переменного тока. Индуктивность катушки в системе зажигания. Генератор переменного тока, система генератора в автомобиле. Возникновение радиопомех в системе зажигания. Радар.

9

2

3

3.6.2

Действующие значения силы тока и напряжения. Конденсатор и катушка в цепи переменного тока. Активное сопротивление. Электрический резонанс.

2

3.6.3

Принцип действия электрогенератора. Переменный ток.

Электродвигатели переменного тока. Генераторы переменного тока

2

3

3.5.4

Трансформатор. Производство, передача и потребление электроэнергии. Сварочные трансформаторы, генераторы, выпрямители.

Однопостовые и многопостовые преобразователи. Проблемы энергосбережения. Техника безопасности в обращении с электрическим током.

Проблема передачи электроэнергии.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Индуктивное и емкостное сопротивление»

2. Практикум по решению задач по теме «Колебательный контур»

2

Лабораторные работы:

1. Исследование зависимости силы тока от электроемкости конденсатора в цепи переменного тока.

2

Контрольная работа №13 по теме «Электромагнитные колебания»

1

2

Тема 3.7

Электромагнитные волны

3.7.1

Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость электромагнитных волн.

35

2

3.7.2

Принципы радиосвязи и телевидения.

Радиосвязь в автомобилях Радиопомехи от контактной сети.

2

3

3.7.3

Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение. Дисперсия света.

Приборы освещения — фары, подфарники. Светофоры. Правила пользования внешними световыми приборами. Ослепление. Цвета в дорожной разметке. Световые сигналы..

2

3

3.7.4

Формула тонкой линзы. Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов.

Принцип работы прожектора. Выпуклые, вогнутые, плоские зеркала

2

3

3.7.5

Свет как электромагнитная волна. Интерференция и дифракция света. Поляризация света.

Применение поляризаторов.. Лазерный интерферометр в туннелях.

2

3

3.7.6

Различные виды электромагнитных излучений, их свойства и практические применения.

Люминесцентная дефектоскопия.

2

3

3.7.7

Спектры и спектральный анализ.

Спектр, светящейся спирали фар электрической лампочки. Применение спектрального анализа в контроле качества обработки поверхностей.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Законы геометрической оптики»

2. Практикум по решению задач по теме «Формула тонкой линзы»

3. Практикум по решению задач по теме «Дифракционная решетка»

4. Регулировка фар.

5

Лабораторные работы:

1. Изучение интерференции и дифракции света.

1

Контрольная работа №14 по теме «Электромагнитные волны»

2

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 3

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Конспекты (заполнение таблицы, систематизация материала):

1. Опыт Кулона

2. Виды конденсаторов и их применение

3. Контактный провод

4. Отопление автомобилей

5. Полупроводниковые приборы

6. Электроизмерительные приборы

7. Реле в системе автоблокировки

8. Магнитная дефектоскопия

9. Трансформаторы

10. Приборы освещения — фары, подфарники.

11. Светофоры.

12. Правила пользования внешними световыми приборами. Ослепление.

13. Цвета в дорожной разметке.

14. Световые сигналы..

15. Защита от электромагнитных излучений.

16. Морфологический анализ цветных (спектрозональных) изображений.

17. Проблемы хорошего зрения.

18. Оптика. Оптические явления в природе.

19. Физики и световая чувствительность глаза

Презентации:

• «Применение волновых свойств света»,

• «Применение УФ, ИК и рентгеновского излучений»,

• «Применение спектрального анализа»,

• Исследовательский проект «Электродинамика автомобиля»

4.Строение атома и квантовая физика

24

Тема 4.1

Световые кванты

4.1.1

Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Волновые и корпускулярные свойства света.

Фотореле. Система сигнализации.

7

2

3

4.1.2

Технические устройства, основанные на использовании фотоэффекта

Принцип работы фотореле и сигнализации

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Уравнение Эйнштейна».

2. Практикум по решению задач по теме «Фотоны».

4

Контрольная работа №15 по теме «Световые кванты»

1

2

Тема 4.2

Атом и атомное ядро

4.2.1

Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии. Принцип действия и использование лазера.

Применение лазерной сварки. Лазер для контроля геометрии изготовления деталей.

7

2

3

4.2.2

Строение атомного ядра. Энергия связи. Связь массы и энергии. Ядерная энергетика. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы.

Определение износа автомобильных покрышек радиоактивным фосфором Радиоактивное излучение, отложение в цилиндре ДВС, качество фильтров ДВС. Примеси радиоактивных изотопов (светящиеся циферблаты, шкалы).

Радиационные методы контроля.

2

3

Практические занятия:

1. Практикум по решению задач по теме «Модель атома водорода по Бору»

2. Практикум по решению задач по теме «Энергия связи атомных ядер»

3. Практикум по решению задач по теме «Энергетический выход Ядерных реакций»

4

Контрольная работа №16 по теме «Атом и атомное ядро»

1

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 4

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

Конспекты (заполнение таблицы, систематизация материала):

1. Опыт Резерфорда

2. Фотоэлементы и их применение

3. Лазер (устройство и принцип действия)

4. Применение радиоактивных изотопов

5. Определение дефекта в деталях и механизмах (дефектоскопия)

Презентации: «Биологическое действие радиоактивных излучений»

5.Эволюция Вселенной

8

5.1.1

Эффект Доплера и обнаружение «разбегания» галактик. Большой взрыв. Возможные сценарии эволюции Вселенной.

Эволюция и энергия горения звезд. Термоядерный синтез.

Образование планетных систем. Солнечная система.

4

2

Практические занятия:

1. Практическая работа «Работа с ПКЗН».

2. Практическая работа «Конфигурации планет».

3

Итоговая контрольная работа

1

2

Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий по разделу 5

Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы:

1. Обобщающая таблица «Планеты Солнечной системы»

2. Реферат: Легенды звездного неба

3. Решение задач

3

2

Физический практикум

1

Изучение последовательного соединения проводников.

12

2

2

Изучение параллельного соединения проводников.

2

3

Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

2

4

Изучение явления ЭМИ.

2

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

Введение

Физика – наука о природе. Естественнонаучный метод познания, его возможности и границы применимости. Моделирование физических явлений и процессов. Роль эксперимента и теории в процессе познания природы. Физические законы. Основные элементы физической картины мира.

Статистика эффективности, безопасности, экологичности дорожного движения в России. Факторы, влияющие на безопасность на дорогах.

2

3

1

МЕХАНИКА

1

Кинематика

Относительность механического движения. Системы отсчета. Характеристики механического движения: перемещение, скорость, ускорение. Виды движения (равномерное, равноускоренное) и их графическое описание. Движение по окружности с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное ускорение.

Теория

Движение по улицам больших городов. Движение по автомагистрали.

Скорость движения и дистанции. Факторы, влияющие на выбор скорости движения. Обгон и встречный разъезд.

Изменение скорости на поворотах. Движение накатом. Равномерность разгона.

Практическое использование:

1. Расчет крутящего момента в шасси (трансмиссия).

2. Изучение всережимного центробежного регулятора, его проверка.

3. Считывание информации с тахометра, спидометра, иконометра

Расчет тормозного пути автомобиля.

2

3

2

Динамика

Взаимодействие тел. Принцип суперпозиции сил. Законы динамики Ньютона. Силы в природе: упругость, трение, сила тяжести. Закон всемирного тяготения. Невесомость.

Цикличность работы механизмов. Режим работы механизмов от равномерного движения (взаимодействия шкива деталей и ведомого шкива).

Теория

Классификация машин по грузоподъемности. Расположение центра тяжести автомобиля, в зависимости от расположения груза.

Учет силы трения покоя, качения, скольжения в эксплуатации автомобиля. Амортизаторы. Рама автомобиля. Общее устройство тормозной системы. Дисковые тормоза Торможение юзом. Сопротивление материалов. Эксплуатация автомобиля по
асфальтобетонным покрытиям.

Практическое использование:

1. Измерение массы тела

2. Определение жесткости пружины

3. Определение трения скольжения

4. Проверка натяжения пружины рычажка прерывателя — распределителя (с помощью динамометра).

5. Расчет сил вызывающих движение ТС (тяговая, тормозная, поперечная, уравнивающая).

6. Требования к деталям машин.

Выбор шин с учетом погодных условий

2

3

3.

Законы сохранения в механике

Закон сохранения импульса и реактивное движение. Закон сохранения механической энергии. Работа и мощность.

• Упругий и неупругий удар.

• Преобразование энергии в механизмах. Система холостого хода.

• Движение автомобиля в гору и под гору. Выбор передачи.

2

3

4.

Колебательные и волновые механические процессы.

Механические колебания. Амплитуда, период, частота, фаза колебаний. Свободные и вынужденные колебания. Резонанс. Механические волны. Свойства механических волн. Длина волны. Звуковые волны. Ультразвук и его использование в технике и медицине.

Теория:

Колебания приборных ремней в цепной передачи. Внутренние колебания при работе механизмов. Применение рессоры для уменьшения ускорения колебаний. Контактно — вибрационный релейный регулятор. Характерные звуки для определения качества обработки поверхностей механизмов. Звуковые сигналы и их восприятие. Маскировка звуковых сигналов, шумов.

Применение ультразвука при проверке качества коленчатых валов

Практическое использование:

Работа со стетоскопом - прослушивание работы механизмов.

2

3

5

Прикладные задачи механики (расчет производительности печатной техники)

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Ускорения

• Импульса

• Силы

• Математического маятника

• Массы

• Смещения

• Энергии

• Циклической частоты

• Мощности

• Кинетической энергии

• Длины, частоты и скорости волны

• Потенциальной энергии

• Звука, громкости, высоты звука

• Работы

• Единиц измерения изучаемых величин

• Веса

• Невесомости

• Материальной точки

• Системы координат

• Вектора

Формулы:

• Определяющие путь и скорость равномерного движения

• Определяющие путь, скорость и ускорение при равноускоренном движении

• Определяющие ускорение и путь движения точки по окружности

• Законов Ньютона

• Уравнение гармонического колебания

• Потенциальной энергии

• Кинетической энергии

• Уравнение гармонической волны

Законы:

• Ньютона

• Всемирного тяготения

• Сохранения энергии

• Сложения векторов

• Переноса векторов

• Относительности Галилея

• Условия равновесия тел

• Связь скорости с длиной и частотой

Практическое применение:

1. Расчет крутящего момента в шасси (трансмиссия).

2. Изучение всережимного центробежного регулятора, его проверка.

3. Считывание информации с тахометра, спидометра, иконометра

4. Расчет тормозного пути автомобиля.

5. Практикум по решению задач по теме «Равномерное и неравномерное по автомагистрали»

• Строить графики зависимости скорости и пути от времени.

• Пользоваться графиком для определения ускорения, скорости, пройденного пути, координат местоположения точки.

• Находить известное из предложенной формулы.

• Переводить единицы измерения в основные единицы системы СИ.

• Определять точку приложения сил.

• Определять равнодействующую нескольких сил.

• Определять направление и точку приложения вектора ускорения.

• Решать задачи с применением известных формул.

• Определять вертикальную и горизонтальную составляющие вектора.

• По уравнению гармонического колебания и графикам находить основные характеристики колебаний.

• Решать задачи на определение основных характеристик волн.

• Определять границы применимости законов механики.

• Измерять ускорение свободного падения.

• Измерять коэффициент трения скольжения.

• Раскрывать смысл основных законов механики.

• Вычислять дальность полета тела, брошенного горизонтально, и высоту подъема тела, брошенного вертикально.

• Вычислять ускорение тела по заданным силам, действующим на тело, и его массе.

• Вычислять скорости тел после неупругого столкновения по заданным скоростям и массам, сталкивающихся тел.

• Определять скорость тела, использую закон сохранения механической энергии.

• Определять период колебаний математического маятника, груза на пружине.

• Описывать преобразование энергии при свободном падении тел, при движении тел с учетом трения, при свободных колебаниях математического и пружинного маятника.

Демонстрации

• Зависимость траектории от выбора системы отсчета.

• Виды механического движения.

• Зависимость ускорения тела от его массы и силы, действующей на тело.

• Сложение сил.

• Равенство и противоположность направления сил действия и противодействия.

• Зависимость силы упругости от деформации.

• Силы трения.

• Невесомость.

• Реактивное движение.

• Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.

• Свободные и вынужденные колебания.

• Резонанс.

• Образование и распространение волн.

• Частота колебаний и высота тона звука.

Лабораторные работы

• Исследование движения тела под действием постоянной силы.

• Изучение закона сохранения импульса и реактивного движения.

• Сохранение механической энергии при движении тела под действием сил тяжести и упругости.

• Сравнение работы силы с изменением кинетической энергии тела.

• Изучение зависимости периода колебаний нитяного (или пружинного) маятника от длины нити (или массы груза).

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

11

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА

1

Основы молекулярно - кинетической теории.

История атомистических учений. Наблюдения и опыты, подтверждающие атомно-молекулярное строение вещества. Масса и размеры молекул. Тепловое движение. Абсолютная температура как мера средней кинетической энергии частиц.

Объяснение агрегатных состояний вещества на основе атомно-молекулярных представлений. Модель идеального газа. Связь между давлением и средней кинетической энергией молекул газа. Изопроцессы.

Характеристики гидравлических, пневматических, рычажных тормозных систем. Насосы высокого давления. Масляный насос. Манометры различных типов. Радиатор. Диффузия для повышения срока службы автомобиля. Пневматические инструменты (отвертки, дрели, рыле, отбоиные молотки, насос). Пневматический усилитель привода выключения сцепления, усилитель рулевого управления. Структура металлов и сплавов. Общие свойства о моторных маслах

Практическое использование:

1. Процесс пайки, флотации, капиллярность. Применение смазочных жидкостей.

2. Устройство топливного насоса, форсунки, фильтров очистки воздуха и топлива.

3. Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменения агрегатных состояний.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Теплового движения молекул.

• Атома. Молекулы

• Идеального газа.

• Изопроцессы.

• Броуновского движения.

• Диффузии.

• Температурных шкал.

• Давления газа.

• Количества вещества.

• Моль.

• Концентрации молекул.

• Постоянной Авогадро.

• Постоянной Больцмана.

• Универсальной газовой постоянной.

Законы и формулы:

• Уравнение Менделеева – Клапейрона.

• Связь давления газа с его температурой и концентрацией частиц.

• Связь температуры со средней энергией хаотического движения молекул и их скоростью.

• Связь абсолютной температуры с температурой по Цельсию.

• Формулы изопроцессов.

Практика:

• Значение температуры тела здорового человека.

• Точки замерзания и кипения воды при нормальном давлении

• Устройство топливного насоса, форсунки, фильтров очистки воздуха и топлива.

• Измерение температуры вещества в зависимости от времени при изменения агрегатных состояний.

• Температурный режим в производственном помещении.

Решать задачи на:

• Расчет количества вещества.

• Расчет молекулярной массы

• Определение неизвестного параметра по заданным величинам из уравнения Менделеева – Клапейрона или

• Читать и строить графики зависимости между Р, V и Т на разных осях координат.

• Пользоваться термометром, манометром, барометром.

• Экспериментально определять объем газа.

• Пользоваться справочными таблицами.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

2

Основные понятия и законы термодинамики

Внутренняя энергия и работа газа. Первый закон термодинамики. Необратимость тепловых процессов и второй закон термодинамики. Тепловые двигатели и охрана окружающей среды. КПД тепловых двигателей.

Классификация тепловых двигателей. Принцип действия теплового двигателя. Назначение и устройство систем охлаждения.
Тепловой режим двигателя

Практическое использование:

1. Расчет КГ1Д тепловых машин.

2. Расчет теплового баланса двигателя.

3. Расчет коэффициента теплового расширения. Способы охлаждения двигателя

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Калории.

• Адиабатического процесса.

• Коэффициента полезного действия.

• Работы газа.

• Количества теплоты.

• Внутренней энергии.

• Удельной теплоемкости, удельной теплоты плавления, парообразования, сгорания топлива.

Законы и формулы:

• Изопроцессов.

• Менделеева – Клапейрона.

• 1-го закона термодинамики.

• КПД тепловых двигателей через температуру, количество теплоты и полезную работу.

• Формулу внутренней энергии идеального газа.

Практическое применения:

• Цикл Карно.

• Экологические проблемы, связанные с работой тепловых двигателей

• Физические условия на Земле, обеспечивающие существование жизни человек

• Расчет теплового баланса двигателя.

• Расчет коэффициента теплового расширения.

• Описывать преобразование энергии при работе тепловых двигателей.

• Определять установившуюся температуру, используя уравнение теплового баланса.

• Измерять удельную теплоемкость вещества.

• Объяснять необходимость теплопередачи для осуществления изотермического процесса.

• Объяснять нагревание газа при его быстром сжатии и охлаждении

• Объяснять повышение давления газа при его нагревании в закрытом сосуде.

• Пользоваться справочными таблицами.

Решать задачи на:

• 1-й закон термодинамики.

• Определение работы газа при изобарном процессе.

• Приблизительное определение работы во всех других случаях по графику.

• Определение КПД двигателей.

• Перевод калорий в джоули и обратно.

• Определять изменение внутренней энергии вещества при теплопередаче и совершении работы.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

3.

Свойства газов, жидкостей, твердых тел и их взаимные превращения

Модель строения жидкости. Насыщенные и ненасыщенные пары. Влажность воздуха. Поверхностное натяжение и смачивание. Модель строения твердых тел. Механические свойства твердых тел. Кристаллические и аморфные тела. Изменения агрегатных состояний вещества.

1. Определение влажности воздуха

2. Изменение внутренней энергии тел при совершении работы.

3. Определение коэффициента поверхностного натяжения

Устройство топливного насоса, форсунки, фильтров очистки воздуха и топлива

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Насыщенного и ненасыщенного пара.

• Капилляра

• Коэффициента поверхностного натяжения.

• Смачивания.

• Критической температуры.

• Парциального давления.

• Относительной влажности.

• Взаимодействия молекул.

• Жесткости.

• Модуля Юнга.

• Абсолютного и относительного удлинения.

• Механического напряжения.

• Анизотропии.

• Жидкие кристаллы

Законы и формулы:

• Связи между характеристиками газа.

• Закон Гука в двух видах и границы применимости закона.

• Коэффициента поверхностного натяжения.

• Абсолютного и относительного удлинения.

• Механического напряжения.

Практическое применение:

• Измерение влажности воздуха

• Капиллярные явления. Капиллярная дефектоскопия.

• Тепловое расширение

• Процесс пайки, флотации, капиллярность. Применение смазочных жидкостей.

Определять:

• Коэффициент поверхностного натяжения.

• Влажность.

• Парциальное давление насыщенного и ненасыщенного пара, пользуясь формулами и таблицами.

• Высоту поднятия жидкости по капилляру.

• Строить графики зависимости парциального давления от температуры.

• Находить и измерять основные параметры, определяющие состояние газа или жидкости.

• Рассчитывать модуль упругости и жесткости материала.

• Определять вид деформации, возникающий в теле при нагрузках.

• Описывать преобразование энергии при изменении агрегатного состояния вещества.

• Пользоваться справочными таблицами.

Демонстрации

• Движение броуновских частиц.

• Диффузия.

• Изменение давления газа с изменением температуры при постоянном объеме.

• Изотермический и изобарный процессы.

• Кипение воды при пониженном давлении.

• Психрометр и гигрометр.

• Явления поверхностного натяжения и смачивания.

• Кристаллы, аморфные вещества, жидкокристаллические тела.

• Изменение внутренней энергии тел при совершении работы.

• Модели тепловых двигателей.

Лабораторные работы

• Измерение влажности воздуха.

• Измерение поверхностного натяжения жидкости.

• Наблюдение роста кристаллов из раствора.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

111

ЭЛЕКТРОДИНАМИКА

1.

Электрическое поле

Взаимодействие заряженных тел. Электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. Электрическое поле. Напряженность поля. Потенциал поля. Разность потенциалов.

Проводники в электрическом поле. Электрическая емкость. Конденсатор. Диэлектрики в электрическом поле.

Возникновение электрического поля в системе зажигания. Конденсатор в системе зажигания, конденсатор на корпусе распределителя. Роль электризации и меры предосторожности. Использование проводников и диэлектриков.

Практическое использование:

1. Измерение электроемкости конденсатора. Расчет электроемкости.

Сборка системы конденсаторов в системе зажигания.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Замкнутой системы.

• Поля.

• Напряжения.

• Силовой линии напряженности.

• Стационарного состояния.

• Потенциала.

• Эквипотенциальной поверхности.

• Диэлектрической проницаемости.

• Электростатической индукции.

• Электростатического поля.

• Пробного заряда.

• Электрона.

• Протона.

• Точечного электрического заряда.

Законы и формулы:

• Кулона.

• Сохранения электрического заряда.

• Энергии и работы поля.

• Принципа близкодействия.

• Принципа суперпозиции полей.

• Соединений конденсаторов.

• Связь напряженности и напряжения поля.

Практика:

• Проводники и диэлектрики в автомобилях. Электростатическая защита.

• Конденсатор в системе зажигания, конденсатор на корпусе распределителя.

• Виды конденсаторов и их применение.

• Определять вид движения заряда в однородном электрическом поле.

• Объяснять связь между электроемкостью и геометрическими размерами конденсатора.

• Трансформировать формулы.

Решать задачи на:

• Расчет силы взаимодействия между двумя точечными зарядами.

• Расчет силы, действующей на заряд в электрическом поле, при заданных значениях заряда и напряженности.

• Расчет напряженности поля, созданного несколькими точечными зарядами.

• Расчет работы по перемещению заряда между двумя точками поля.

• Законы движения и равновесия частиц в электрическом поле.

• Расчет напряженности однородного поля по известной разности потенциалов и расстоянию.

• Расчет электрической емкости батарей конденсаторов.

• Расчет энергии и заряда конденсатора по известной электроемкости и напряжению.

• Связь между параметрами электрического поля

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

2.

Законы постоянного тока.

Постоянный электрический ток. Сила тока, напряжение, электрическое сопротивление. Закон Ома для участка цепи. Последовательное и параллельное соединения проводников. ЭДС источника тока. Закон Ома для полной цепи.

Тепловое действие электрического тока. Закон Джоуля—Ленца. Мощность электрического тока.

Теория:

Стартер, генератор, работа аккумулятора (заряд и разряд). параллельное включение потребителей тока в системе электрического питания автомобиля. Регуляторы напряжения. Ограничители тока. Реле защиты. Реверсивные светофоры.

Практическое использование:

1. Работа аккумуляторной батареи, генератора, выпрямительного регулятора.

2. Прогнозирование неисправностей источников питания.

Решение комплексных задач на расчет электродвижущей силы и внутреннего сопротивления в системе зажигания.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Батареи.

• Вольтамперной характеристики.

• Единицы измерения силы тока, напряжения, сопротивления, работы, мощности, количества теплоты.

• Источника тока.

• Напряжения.

• Постоянного тока.

• Проводника.

• Резистора.

• Сопротивления.

• Сторонних сил.

• Шунта.

• Электрического заряда.

Законы:

• Джоуля – Ленца.

• Ома.

• Соединения источников тока и проводников.

• Сохранения заряда.

Практическое применение:

• Опасность для здоровья человека источников тока и меры безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

• Параллельное включение потребителей тока в системе электрического питания автомобиля.

• Регуляторы напряжения. Ограничители тока.

• Реле защиты. Реверсивные светофоры.

• Системы электрообогрева. Стартер, генератор, работа аккумулятора (заряд и разряд).

Измерять:

• ЭДС и внутреннее сопротивление источника тока.

• Удельное сопротивление проводника.

Решать задачи на:

• Определение сопротивления проводника с помощью вольтамперной характеристики или геометрических размеров.

• Особенности параллельного и последовательного соединения проводников.

• Преобразование энергии при протекании электрического тока по проводнику.

• Расчет характеристик электрических цепей с применением закона Ома.

Пользоваться:

• Амперметром.

• Вольтметром.

• Авометром.

• Выпрямителем тока

Собирать:

• Простейшие электрические цепи.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень усвоения

3

Электрический ток в различных средах

Электронная проводимость металлов. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Сверхпроводимость. Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников. Полупроводниковый диод. Полупроводниковые приборы. Ток в вакууме. Электронно – лучевая трубка. Электропроводность электролитов. Закон электролиза. Электрический ток в газах.

Понятие о плазме.

Теория:

Способы восстановления деталей (сварка, наплавка, металлизация. Электролитическое наращивание). Электролитические аккумуляторы, гарантийные сроки их службы. Свечи зажигания. Контактно- транзисторная система зажигания. Меры предосторожности при работе с щелочными аккумуляторами. Виды растворов для удаления накипи из системы охлаждения.

Практическое использование:

1. Практическое применение электролитических аккумуляторов.

Расчет зависимости сопротивления металлов и полупроводников от температуры.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Электрического разряда.

• Термоэлектронной эмиссии.

• Собственной проводимости.

• Примесной проводимости.

• Дырки.

• Донорной и акцепторной примеси.

• рп – перехода.

• Вакуума.

• Плазмы.

• Вольтамперной характеристики.

• Электролиза.

• Анода.

• Катода.

• Сверхпроводимости

• Электронной лавины

• Электрохимического эквивалента.

Практическое применение:

• Электролиз в технике.

• Осциллограф.

• Транзистор. Диод.

• Микросхемы.

• Фото – и терморезисторы.

• Солнечные батареи

• Электролитические аккумуляторы, гарантийные сроки их службы.

• Свечи зажигания.

• Меры предосторожности при работе с щелочными аккумуляторами.

• Виды растворов для удаления накипи из системы охлаждения.

• Кислотные и щелочные аккумуляторы

• Способы восстановления деталей (сварка, наплавка, металлизация. Электролитическое наращивание).

Решать задачи на:

• Закон электролиза.

• Измерение заряда электрона.

• Простейшие электрические цепи.

Снимать и строить:

• Вольтамперные характеристики диода.

лампы, сопротивления.

Пользоваться:

• Амперметром.

• Вольтметром.

• Осциллографом

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

4

Магнитное поле.

Магнитное поле. Постоянные магниты и магнитное поле тока. Сила Ампера. Сила Лоренца. Принцип действия электродвигателя. Электроизмерительные приборы. Магнитные свойства вещества.

Теория:

Магнитные пускатели. Принцип работы стартера, сверхмагнита.
Техника на магнитных подушках. Принцип работы стартера как электродвигателя постоянного тока.

Практическое использование:

Техника обслуживания КИП-электроизмерительные приборы.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Электрического заряда.

• Силовой линии индукции.

• Момента сил.

• Магнитного потока.

• Магнитной проницаемости.

• Вихревого поля.

• Ферромагнетика

• Диамагнетика.

• Парамагнетика.

• Тесла.

• Вебер.

Формулы и правила:

• Магнитной индукции.

• Силы Ампера.

• Силы Лоренца.

• Правило левой руки

Правило буравчика

Практика:

• Измерительные приборы магнитоэлектрической системы.

• Динамик.

• Магнитная запись звука и изображения.

• Электромагнитное реле и его работа в системе автоблокировки.

• Магнитная дефектоскопия.

Решать задачи на:

• Движение и равновесие частицы в магнитном поле.

• Расчет силы, действующей на движущийся заряд или магнитной индукции проводник с током в магнитном поле.

• Определение радиуса движения частицы.

Определять направление:

• Силы Ампера.

• Силы Лоренца.

• Электрического тока в проводнике.

• Вектора магнитной индукции

Пользоваться:

• Амперметром

• Вольтметром.

• Омметром.

• Осциллографом

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

5

Явление электромагнитной индукции.

Индукция магнитного поля. Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции и закон электромагнитной индукции Фарадея. Вихревое электрическое поле. Правило Ленца. Самоиндукция. Индуктивность.

Получение токов высокого и низкого напряжения с помощью магнето трактора, в катушке системы зажигания, в генераторе автомобиля. В следствии меняющегося по значению тока, идущего по первичной обмотке, в ней возникает ЭДС самоиндукции в момент размыкания контактов прерывателя. Это приводит к образованию искры в контактах. Для уменьшения искрения в контактах параллельно им включают конденсатор, который заряжается током самоиндукции при размыкании контактов.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Диэлектрической проницаемости.

• Магнитной проницаемости.

• Магнитной индукции.

• Магнитного потока.

• Вихревого электрического поля.

• Ферромагнетика.

• Электронной эмиссии.

• Электромагнитного поля

• Генри.

Законы и формулы:

• Правило Ленца.

• Правило буравчика.

• Правило левой руки.

• Закон электромагнитной индукции.

• Индуктивности

Практическое применение:

• Получение токов высокого и низкого напряжения с помощью магнето трактора, в катушке системы зажигания, в генераторе автомобиля.

Решать задачи на:

• Расчет магнитной индукции.

• Вычисление силы Лоренца.

• Вычисление индуктивности.

• Расчет магнитного потока.

• Определение ЭДС самоиндукции.

• Определять направление электрического тока.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

6.

Электромагнитные колебания

Принцип действия электрогенератора. Переменный ток. Трансформатор. Производство, передача и потребление электроэнергии. Проблемы энергосбережения. Техника безопасности в обращении с электрическим током.

Колебательный контур. Свободные электромагнитные колебания. Вынужденные электромагнитные колебания. Действующие значения силы тока и напряжения. Конденсатор и катушка в цепи переменного тока. Активное сопротивление. Электрический резонанс.

Теория:

Индуктивность катушки в системе зажигания. Генератор переменного тока, система генератора в автомобиле. Сварочные трансформаторы, генера-торы, выпрямители. Однопостовые и многопостовые преобразователи. Возникновение радиопомех в системе зажигания. Радар.

Практическое использование:

Работа электромагнитных указателей уровня топлива.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Гармонического колебания.

• Свободных и вынужденных электрических колебаний.

• Автоколебаний.

• Амплитуды. Частоты.

• Фазы. Периода. Собственной частоты колебаний.

• Индуктивности.

• Электроемкости.

• Резонанса.

• Сопротивления индуктивного. Сопротивления емкостного.

• Автоколебательной системы.

• Трансформации.

• Коэффициента трансформации.

• Генерирования колебаний

Законы:

• Ома для цепи переменного тока.

• Электромагнитной индукции

Практическое применение:

• Колебательный контур.

• Передача энергии на расстояние

• Частота переменного тока. Индуктивность катушки в системе зажигания.

• Генератор переменного тока, система генератора в автомобиле.

• Возникновение радиопомех в системе зажигания. Радар.

• Измерять величину тока и напряжения.

• Использовать трансформатор.

• Определять неизвестный параметр в колебательном контуре.

• Рассчитывать период, частоту, фазу и амплитуду по графику или уравнению колебаний.

• Рассчитывать активное, емкостное и индуктивное сопротивления контура.

• Трансформировать формулы.

• Рассчитывать резонансную частоту контура.

• Объяснять затухание электромагнитных колебаний в контуре.

• Описывать преобразование энергии при свободных колебаниях в колебательном контуре, при работе электрогенератора.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

7.

Электромагнитные волны

Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость электромагнитных волн. Принципы радиосвязи и телевидения.

Свет как электромагнитная волна. Интерференция и дифракция света. Поляризация света. Законы отражения и преломления света. Полное внутреннее отражение. Дисперсия света. Различные виды электромагнитных излучений, их свойства и практические применения. Формула тонкой линзы. Оптические приборы. Разрешающая способность оптических приборов.

Теория:

Приборы освещения — фары, подфарники. Светофоры. Правила пользования внешними световыми приборами. Ослепление. Цвета в дорожной разметке. Световые сигналы. Выпуклые, вогнутые, плоские зеркала. Интерферометры.

Практическое использование:

1. Основные неисправности приборов освещения. Регулировка фар.

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Радиоволны.

• Закрытого колебательного контура.

• Модуляции.

• Детектирования.

• Вибратора.

• Призмы.

• Линзы

• Спектра излучения и поглощения.

• Спектральной линии.

• Цвета.

• Основные цвета видимого спектра

Законы:

• Сложения волн.

• Постоянства скорости распространения волны в среде.

• Свойства лучей, используемые для построения изображения в линзах.

• Закон отражения и преломления света.

Практическое применение:

• Колебательного контура.

• Радиоприемника.

• Принципа радиолокации.

• Устройств, работающих на электромагнитных волнах.

• Опасность излучений для здоровья человека и методы защиты от них.

• Спектроскопа и масс – спектрографа.

• Интерферометр

• Приборы освещения — фары, подфарники. Светофоры. Правила пользования внешними световыми приборами. Ослепление. Цвета в дорожной разметке. Световые сигналы..

• Принцип работы прожектора. Выпуклые, вогнутые, плоские зеркала

• Спектр, светящейся спирали фар электрической лампочки.

• Применение спектрального анализа в контроле качества обработки поверхностей.

• Рассчитывать резонансную частоту контура.

• Приводить примеры, подтверждающие существование электромагнитных волн.

• Собирать простейший радиоприемник.

• Решать задачи на связь частоты с длиной световой волны.

• Приводить доказательства того, что свет – электромагнитная волна

• Решать задачи на определение показателя преломления среды с использованием закона преломления и справочных таблиц.

• Решать задачи на определение хода лучей света в линзах и зеркалах

• Определять химический состав газа по его спектру.

• Раскрывать смысл законов геометрической оптики.

• Определять фокусное расстояние и оптическую силу линзы.

• Определять показатель преломления.

• Определять длину световой волны с помощью дифракционной решетки.

• Объяснять линейчатый характер спектров излучения и поглощения.

Демонстрации

• Взаимодействие заряженных тел.

• Проводники в электрическом поле.

• Диэлектрики в электрическом поле.

• Конденсаторы.

• Тепловое действие электрического тока.

• Собственная и примесная проводимости полупроводников.

• Полупроводниковый диод.

• Транзистор.

• Опыт Эрстеда.

• Взаимодействие проводников с токами.

• Отклонение электронного пучка магнитным полем.

• Электродвигатель.

• Электроизмерительные приборы.

• Электромагнитная индукция.

• Зависимость ЭДС самоиндукции от скорости изменения силы тока и индуктивности проводника.

• Работа электрогенератора.

• Трансформатор.

• Свободные электромагнитные колебания.

• Осциллограмма переменного тока.

• Конденсатор в цепи переменного тока.

• Катушка в цепи переменного тока.

• Резонанс в последовательной цепи переменного тока.

• Излучение и прием электромагнитных волн.

• Радиосвязь.

• Интерференция света.

• Дифракция света.

• Поляризация света.

• Законы отражения и преломления света.

• Полное внутреннее отражение.

• Получение спектра с помощью призмы.

• Получение спектра с помощью дифракционной решетки.

• Спектроскоп.

• Оптические приборы

Лабораторные работы

• Изучение закона Ома для участка цепи.

• Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.

• Изучение явления электромагнитной индукции.

• Исследование зависимости силы тока от электроемкости конденсатора в цепи переменного тока.

• Измерение индуктивности катушки.

• Изучение интерференции и дифракции света.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

V1

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА

1.

Световые кванты

Гипотеза Планка о квантах. Фотоэффект. Фотон. Волновые и корпускулярные свойства света. Технические устройства, основанные на использовании фотоэффекта.

Тема:

Фотореле. Система сигнализации.

Практическое использование:

Принцип работы фотореле и сигнализации

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Электронного уровня.

• Спектра излучения и поглощения.

• Дуализма.

• Спектра сплошного, линейчатого, полосатого.

• Красной границы фотоэффекта.

• Импульса фотона.

• Давления света

• Рассеивания фотонов.

• Электрон – вольта

Законы и формулы:

• Эйнштейна.

• Фотоэффекта.

• Энергии кванта и фотона.

• Постоянной Планка.

• Массы фотона.

• Импульса фотона.

• Размерность характеристик фотонов.

• Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта

• Связь скорости с длиной и частотой.

Практическое применение:

• Устройство фотоэлементов.

• Фотосинтез.

• Фотореле. Система сигнализации.

Решать задачи на :

• Применение формул, связывающих импульс, массу и частоту фотонов.

• Расчет энергии фотонов.

• Вычисление красной границы фотоэффекта.

• Определять кинетическую энергию и скорость фотоэлектронов

• Определять работу выхода для фотоэлектронов с использованием таблиц.

• Получать спектры поглощения и излучения с помощью линзы, призмы и спектроскопа.

• Описывать преобразование энергии при излучении электромагнитного поля.

• Приводить примеры опытов, подтверждающих, что свет – это волна или наоборот частица.

• Приводить примеры превращения массы в энергию и наоборот.

• Используя модели уметь объяснить сущность фотоэффекта раскрывать смысл уравнения Эйнштейна для фотоэффекта.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

2

Атом и атомное ядро.

Строение атома: планетарная модель и модель Бора. Поглощение и испускание света атомом. Квантование энергии. Принцип действия и использование лазера.

Строение атомного ядра. Энергия связи. Связь массы и энергии. Ядерная энергетика. Радиоактивные излучения и их воздействие на живые организмы.

Теория:

Определение износа автомобильных покрышек радиоактивным фосфором Радиоактивное излучение, отложение в цилиндре ДВС, качество фильтров ДВС. Спектр, светящейся спирали фар,
электрической лампочки. Примеси радиоактивных изотопов (светящиеся циферблаты, шкалы).

Применение лазерной сварки. Лазер для контроля геометрии изготовления деталей
Применение спектрального анализа в металлургии и контроле качества обработки поверхностей. Радиационные методы контроля.

Практическое использование:

Определение дефекта в деталях и механизмах (дефектоскопия)

2

3

Должен знать

Должен уметь

Понятия:

• Планетарной модели атома.

• Электронного уровня.

• Нейтрона.

• Протона.

• Электрона.

• Античастицы.

• Удельной энергии связи.

• Дефекта масс.

• Радиоактивного распада.

• Трека.

• Кварка

• , ,  - лучи.

• Коэффициента размножения нейтронов

• Критической массы.

• Ядерных сил

Законы и формулы:

• Постулаты Бора.

• Радиоактивного распада.

• Радиоактивных превращений

• Сохранения импульса, энергии, массы, электрического заряда

• Дефекта масс

• Энергии связи ядра.

• Удельной энергии связи ядра

Практика:

• Устройство ядерного реактора.

• Энергетический выход ядерных реакций.

• Применение изотопов.

• Принцип действия лазеров.

• Высокую температуру Солнца.

• Опасность для здоровья человека источников радиоактивных излучений и методы защиты от них.

• Применение лазерной сварки. Лазер для контроля геометрии изготовления деталей.

• Определение износа автомобильных покрышек радиоактивным фосфором Радиоактивное излучение, отложение в цилиндре ДВС, качество фильтров ДВС.

• Примеси радиоактивных изотопов (светящиеся циферблаты, шкалы).

• Радиационные методы контроля.

• Определять продукты ядерных реакций на основе закона сохранения.

• Рассчитывать энергетический выход ядерных реакций.

• Определять знак заряда и направление движения по трекам и фотографиям.

• Находить возможные изотопы элементов.

• Решать задачи с применением закона радиоактивного распада.

• Пользоваться камерами для регистрации частиц.

• Определять состав ядра, используя таблицу Менделеева.

• Уметь описывать преобразование энергии при работе ядерных реакторов

Демонстрации

• Фотоэффект.

• Излучение лазера.

• Линейчатые спектры различных веществ.

• Счетчик ионизирующих излучений.

№

Тема. Учебные элементы

Уровень

усвоения

VII

ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ

1

Эффект Доплера и обнаружение «разбегания» галактик. Большой взрыв. Возможные сценарии эволюции Вселенной. Эволюция и энергия горения звезд. Термоядерный синтез. Образование планетных систем. Солнечная система.

2

Демонстрации

• Солнечная система (модель).

• Фотографии планет, сделанные с космических зондов.

Результаты обучения

(освоенные компетенции, умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

Тип и вид контроля

№ контрольной точки

Инструментарий контроля

Раздел Механика

Тема «Основы кинематики»

Умения: приводить примеры практического использования законов равномерного, равноускоренного движения и движения по окружности;

определять характер движения по графику

Интерпретация формул для расчета характеристик движения для различных видов движения; приведение примеров практического применения

Практическое занятие

Текущий педагогический

1;6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Сопоставление уравнений и графиков для различных видов движения; точное нахождение величин по графику

Практическая работа

Текущий педагогический

1;6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Знания

смысл понятий: механическое движение, путь, траектория, перемещение;

смысл физических величин: скорость, ускорение

Формулировка определения понятий; название обозначений и единиц измерения

Контрольная работа

Текущий педагогический

1;6

Задания для выполнения контрольной работы,

Формулировка определения величин, обозначений, единиц измерения, формул для расчета

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

1,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Тема 1.2 Основы динамики

Умения: делать выводы на основе экспериментальных данных;

применять полученные знания для решения физических задач на законы Ньютона;

приводить примеры практического использования и наблюдения законов Ньютона, закона всемирного тяготения

Точность

Соответствие требованиям

Самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

3

Инструкция по выполнению лабораторной работы

Формулировка законов Ньютона,

формул для расчета силы тяжести, трения, упругости; решение уравнений динамики

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

2,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Приведение примеров практического применения законов.

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

2,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Знания: смысл физических величин: масса, сила;

смысл физических законов классической механики, всемирного тяготения,

Формулировка определения величин,

знание обозначений и единиц измерения

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

2,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Формулировка законов, понимание, применение

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

2,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Тема 1.3 Законы сохранения в механике

Умения: приводить примеры практического использования физических знаний: законов сохранения импульса и энергии;

измерять и вычислять физические величины: время, расстояние, скорость, импульс тела;

решать простейшие задачи на определение импульса, работы, мощности, энергии

Формулировка законов, понимание, применение

Лабораторная работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

3,4,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Инструкция для выполнения лабораторной работы

название обозначений, единиц измерения, формул;

применение для решения задач

Лабораторная работа

Текущий педагогический

3,4

Инструкция для выполнения лабораторной работы

название обозначений, единиц измерения, формул; применение формул для расчета

Лабораторная работа

Контрольная работа

Практическая работа

Текущий педагогический

3,4,6

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Знания: смысл физических законов сохранения энергии, импульса;

смысл физических величин: импульс, работа, механическая энергия

практическое применение: реактивное движение, устройство ракеты

Формулировка законов, понимание, применение

Контрольная работа

Текущий педагогический

6

Задания для выполнения контрольной работы

название обозначений, единиц измерения, формул; применение для расчета

Лабораторная работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

6, 3, 4

Задания для выполнения контрольной работы, инструкция для выполнения лабораторной работы

Формулировка определений явления, понимание, применение

Контрольная работа

Текущий педагогический

6

Задания для выполнения контрольной работы

Умения: делать выводы на основе экспериментальных данных;

Точность

Соответствие требованиям

Самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

3,4

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Тема 1.4 Механические колебания и волны

Умения: описывать и объяснять превращение энергии при механических колебаниях;

измерять и вычислять период колебаний маятника

Формулировка законов, понимание, применение

Контрольная работа

Текущий педагогический

6

Задания для выполнения контрольной работы

название обозначений, единиц измерения, формул;

применение для расчета

Лабораторная работа

Текущий педагогический

5

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Знания: смысл физических величин: амплитуда, период, частота, длина волны;

название обозначений, единиц измерения, формул; применение для расчета

Лабораторная работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

5,6

Задания для выполнения контрольной работы,

инструкция для выполнения лабораторной работы

практическое применение: использование звуковых волн в технике

Знание свойств звука; знание практического применения

Контрольная работа

Текущий педагогический

6

Задания для выполнения контрольной работы

Раздел 2 Молекулярная физика

Тема 2.1 Основы молекулярно-кинетической теории

Умения: приводить примеры, подтверждающие основные положения МКТ

Формулировка основных положений МКТ; знание явлений: диффузия, броуновское движение

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Определять характер изопроцесса по графику

Формулировка определений, законов, формул, графики изопроцессов в различных системах координат, интерпретация графика

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

7, 11

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Решать задачи на основные уравнения МКТ

название уравнений, применение для решения задач

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

7,11

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Знания: смысл физических величин: абсолютная температура, средняя кинетическая энергия частиц вещества

название обозначений, единиц измерения, формул; применение для расчета

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

7,11

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Тема 2.2 Агрегатные состояния вещества

Умения: описывать и объяснять свойства газов, жидкостей и твердых тел

Формулировка основных положений МКТ; объяснение агрегатных свойств вещества на их основе

Лабораторная работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

8,9,10,11

Задания для выполнения контрольной работы,

инструкция для выполнения лабораторной работы

Делать выводы на основе экспериментальных данных

Точность

Соответствие требованиям

Самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

8,9,10

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Измерять относительную влажность воздуха, поверхностное натяжение жидкости с учетом их погрешностей

название методов измерения; выполнение в соответствии требованиям; самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

8,9

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Тема 2.3 Основы термодинамики

Умения: приводить примеры практического использования законов термодинамики в энергетике

Прведение примеров практического применения законов термодинамики.

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Применять знания для решения задач на первый закон термодинамики

Формулировка первого закона термодинамики; применение для решения задач

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Использовать знания и умения для оценки влияния на организм человека загрязнения окружающей среды и защиты окружающей среды

Демонстрация знаний о загрязнениях окружающей среды

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Знания: смысл физических величин: внутренняя энергия, количество теплоты

название обозначений, единиц измерения, формул; применение для расчета

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Смысл законов термодинамики

Формулировка первого закона термодинамики; второго закона термодинамики, применение законов термодинамики

Контрольная работа

Текущий педагогический

11

Задания для выполнения контрольной работы

Раздел 3 Электродинамика

Тема 3.1 Электростатика

Знания: смысл понятия электромагнитное поле, и величины элементарный электрический заряд

Точное определение понятия и величины; Знание обозначений, единиц измерения, формул; применение для расчета

Контрольная работа

Текущий педагогический

12

Задания для выполнения контрольной работы

Смысл закона Кулона и закона сохранения электрического заряда

Точная формулировка закона; математическая запись закона; применение закона при решении физических задач

Контрольная работа

Текущий педагогический

12

Задания для выполнения контрольной работы

Тема 3.2 Законы постоянного тока

Умения: приводить примеры практического использования постоянного тока

Формулировка свойств электрического тока; аргументированность примеров

Контрольная работа

Текущий педагогический

15

Задания для выполнения контрольной работы

Измерять напряжение, силу тока, сопротивление, мощность и работу тока, ЭДС

Формулировка методов измерения; выполнение в соответствии требованиям;

самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

13,14

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Делать выводы на основе экспериментальных данных

Точность

Соответствие требованиям

Самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

13,14

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Применять знания для решения расчетных задач

Точная формулировка законов; математическая запись законов; применение законов при решении задач

Контрольная работа

Лабораторная работа

Текущий педагогический

13.14,15

Задания для выполнения контрольной работы,

инструкция для выполнения лабораторной работы

Тема 3.3 Магнитное поле. Электромагнитная индукция.

Умения: объяснять явление электромагнитной индукции

Точное определение явления; правила Ленца

Контрольная работа

Текущий педагогический

17

Задания для выполнения контрольной работы

Решать задачи на закон Ампера, и закон электромагнитной индукции

Точная формулировка законов; математическая запись законов; применение законов при решении задач

Практическая работа

Контрольная работа

Текущий педагогический

16,17

Задания для выполнения контрольной работы,

Задания для выполнения практической работы

Знания: смысл закона электромагнитной индукции

Точная формулировка закона; математическая запись закона

Контрольная работа

Текущий педагогический

17

Задания для выполнения контрольной работы

Тема 3.4 Электромагнитные колебания

Умения:определять характер колебаний по графику

Формулировка определений, законов, формул, графиков изопроцессов

Контрольная работа

Текущий педагогический

20

Задания для выполнения контрольной работы

Измерять частоту переменного тока, напряжение, силу тока

название методов измерения; выполнение в соответствии требованиям; самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

18,19

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Использовать знания и умения для обеспечения безопасности в процессе использования бытовых электроприборов

Соблюдение правил техники безопасности при выполнении лабораторных работ; знание правил безопасности при использовании бытовых электроприборов

Контрольная работа

Лабораторная работа

Текущий педагогический

18,19,20

Задания для выполнения контрольной работы,

инструкция для выполнения лабораторной работы

Тема 3.5 Электромагнитные волны

Умения: описывать и объяснять распространение электромагнитных волн, волновые свойства света

Точное определение ЭМ волн; знание волновых свойств света; объяснение волновых свойств света на примерах; решение задач на расчет длины волны

Контрольная работа

Лабораторная работа

Текущий педагогический

21,22

Задания для выполнения контрольной работы,

инструкция для выполнения лабораторной работы

Приводить примеры практического использования различных видов электромагнитных излучений для развития радио и телекоммуникаций

Перечисление различных видов ЭМ излучений; свойств различных ЭМ излучений; примеров использования различных ЭМ излучений

Контрольная работа

Текущий педагогический

22

Задания для выполнения контрольной работы

Измерять длину световой волны с помощью дифракционной решетки

название методов измерения; выполнение в соответствии требованиям;

самостоятельность

Лабораторная работа

Текущий педагогический

21

Инструкция для выполнения лабораторной работы

Знания: смысл понятия электромагнитная волна

Формулировка определение понятия; знание характеристик ЭМ волны

Контрольная работа

Текущий педагогический

22

Задания для выполнения контрольной работы

Раздел 4 Квантовая физика и строение атома

Тема 4.1 Квантовая физика

Умения: объяснять явление фотоэффекта

Формулировка определение явления; описание опытов, подтверждающих явление и законы фотоэффекта

Контрольная работа

Текущий педагогический

23

Задания для выполнения контрольной работы

Знание: смысл понятий фотон, атом

Формулировка определение понятия;

Контрольная работа

Текущий педагогический

23

Задания для выполнения контрольной работы

Смысл законов фотоэффекта

Точная формулировка законов; описание опытов Столетова; знание уравнения Эйнштейна для фотоэффекта

Контрольная работа

Текущий педагогический

23

Задания для выполнения контрольной работы

Тема 4.2 Строение атома и атомного ядра

Умение: объяснять излучение и поглощение света атомом

Точная формулировка постулатов Бора, различных видов спектра

Контрольная работа

Текущий педагогический

24

Задания для выполнения контрольной работы

Приводить примеры практического использования квантовой физики в создании ядерной энергетики, лазеров

Формулировка определение цепной ядерной реакции; условия существования реакции; точное определение основных элементов ядерного реактора; область применения

Контрольная работа

Текущий педагогический

24

Задания для выполнения контрольной работы

Решать задачи на расчет энергии связи атомных ядер и энергетического выхода ядерных реакций

Точная формулировка законов; математическая запись законов; применение законов при решении задач

Контрольная работа

Текущий педагогический

24

Задания для выполнения контрольной работы

Знание: смысл понятий атом, атомное ядро, ионизирующие излучения

Формулировка определение понятий; знание свойств понятий

Контрольная работа

Текущий педагогический

24

Задания для выполнения контрольной работы

Раздел 5

Тема 5.1 Эволюция Вселенной

Знания: смысл понятий планета, звезда, галактика, Вселенная

Формулировка определение понятий; знание свойств понятий

Контрольная работа

Текущий педагогический

25

Задания для выполнения контрольной работы

Умения:воспринимать и оценивать информацию в Интернете

Соответствие материала заданной теме; логичность изложения ; самостоятельность

Контрольная работа

Текущий педагогический

25

Задания для выполнения контрольной работы