Программа по географии г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Программа по географии г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области

Изучение родного края имеет свои особенности, связанные не только со своеобразием природы, но, в еще большей мере, с той уникальной ролью, которую наш город и область занимают среди областей и городов России. Прежде всего потому, что ее административный и экономический центр - Санкт-Петербург - с первых дней своего существования, с начала XVIII века, являясь столицей государства, определяя масштабы и темпы роста экономики всего Северо-Запада, стал экономическим, духовным центром, центром передовых технических и научных идей, центром культуры. Изучение географии Родного края имеет большое значение для понимания его дальнейшего развития.

^ Программа решает следующие задачи:

а) познание особенностей природы;
б) особенностей населения;
в) особенностей хозяйственного развития Петербургского региона;
г) характер воздействия человека на природу, возникающие при этом экологические проблемы и пути их решения.

^ Учащиеся должны знать:

1. Экономико-географическое положение Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

2. Рельеф Санкт-Петербурга и Ленинградской области, под воздействием каких природных сил он формировался, полезные ископаемые, добываемые в этом районе.

3. Климат, климатообразующие факторы, тип климата Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

4. Внутренние воды Санкт-Петербурга и Ленинградской области, их хозяйственное использование.

5. Природные зоны. Растительный и животный мир области, охрана природы.

6. Население Санкт-Петербурга и Ленинградской области (численность, плотность, национальный состав, основные занятия населения).

7. Города и крупные населенные пункты Ленинградской области.

8. Характеристика хозяйства: промышленность, сельское хозяйство, транспорт и связь.

9. Районирование Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

Учащиеся должны уметь:

1. Показывать Россию на политической, физической картах мира, Евразии.

2. Находить свою область и г.Санкт-Петербург на карте России.

1. Показывать на карте и называть основные формы рельефа, полезные ископаемые, внутренние воды (реки, озера), природные зоны, правильно вести себя в природе.

Планирование учебного материла по географии Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

1. Историческая справка о возникновении нашего края.

2. Экономико-географическое положение и формирование территории Ленинградской области.

3. Особенности рельефа и полезные ископаемые.

4. Климат, климатообразующие факторы, типы климата Ленинградской области и Санкт-Петербурга.

5. Внутренние воды: реки, озера, подземные (грунтовые) воды, их хозяйственное использование.

6. Растительный мир области.

7. Животный мир области.

8. Типичные ландшафты, их рациональное использование и охрана.

9. Население Санкт-Петербурга и Ленинградской области.

1. Народное хозяйство. Общая характеристика.

2. Особенности развития народно-хозяйственного комплекса Петербургского региона.

3. Важнейшие промышленные комплексы. Машиностроительный.

4. Топливно-энергетический комплекс.

5. Отрасли лесного комплекса.

6. Химическая и нефтехимическая промышленность.

7. Легкая и пищевая промышленность.

8. Характеристика сельского хозяйства. Земледелие и животноводство.

9. Овощеводство и садоводство.

10. Транспорт. Основные виды транспорта:

• железнодорожный;

• автомобильный;

• авиационный;

• трубопроводный.

1. Отрасли непроизводственной сферы. Санкт-Петербург - крупнейший центр образования, науки, культуры.

2. Районы Санкт-Петербурга.

3. Районы Ленинградской области.

1. Основные экономические проблемы Санкт-Петербурга и Ленинградской области, пути их развития.

2. Экологическое прогнозирование, сущность экологического прогнозирования.

3. Охраняемые природные территории (правила поведения на природе).

4. Перспективы социально-экономического развития Петербургского региона.

5. Повторение изученного в курсе. Экскурсия на природу.