Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Уроки здоровья »

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Кесовогорская средняя общеобразовательная школа

имени дважды Героя Советского Союза А. В. Алелюхина

Программа

формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

«Уроки здоровья »

2 «Б» класс

Классный руководитель: Васильева С.А.

2024-2025 уч. год

Пояснительная записка

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Уроки здоровья » представляет собой комплексную программу формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психического, социального здоровья младших школьников на ступени начального общего образования как одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Программа охватывает основные направления здоровьесберегающей деятельности в начальной школе и позволяет пробуждать в детях желания заботиться о своем здоровье, относиться к своему здоровью как к ценности; формировать установки на использование здорового питания; создавать оптимальные двигательные режимы для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей, развивать потребности в занятиях физической культурой и спортом; соблюдать рекомендуемый врачами режим дня; снизить влияния негативных факторов и рисков на здоровье детей (низкая двигательная активность, инфекционные заболевания).

Организация занятий по программе исключает критику, негативные оценки, прямое указание ошибок младших школьников, предусматривает подчеркивание положительных действий школьника, его возможностей и способностей, созданию атмосферы доброжелательности способствуют некоторые игры и упражнения, направленные на выявление, передачу и восприятие положительной информации

Актуальность программы «Уроки здоровья». Проблемы сохранения здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни, созда­ние условий, направленных на укрепление здоровья, сохранение здоровья физиче­ского, психического и духовного, очень актуальны сегодня. Следует обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, сформиро­вать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседнев­ной жизни.

Цель программы: создание благоприятных условий, обеспечивающих возможность сохранения здоровья; формирование необходимых знаний, умений и навыков по здоровому и безопасному образу жизни; использование полученных знаний в практике с целью улучшения собственного здоровья.

Задачи:

- формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому и безопасному образу жизни;

- сохранение и укрепление здоровья детей младшего школьного возраста;

- воспитание полезных привычек и пропаганда физической культуры, спорта;

- формирование системы выявления уровня здоровья обучающихся и его целенаправленного отслеживания в течение периода обучения;

- гигиеническое нормирование учебной нагрузки, объема домаш­них заданий и режима дня;

- планомерная организация полноценного сбалансированного питания учащихся;

- привлечение системы кружковой, внеклассной и внешкольной работы к формированию здорового образа жизни учащихся;

- проведение медосмотра учащихся ,  определение уровня физического здоровья;

- выявление учащихся специальной медицинской  группы.

Функции классного руководителя:

• санитарно-гигиеническая работа по организации жизнедеятельности детей в школе;

• организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся;

• организация и проведение в классном коллективе мероприятий по профилактике детского травматизма на дорогах;

• организация и проведение профилактической работы с родителями;

• организация встреч родителей с представителями правоохранительных органов, работниками ГИБДД, медработниками;

• организация и проведение внеклассных мероприятий (беседы, выставки, экскурсии, конкурсы и др.) в рамках программы здоровьесбережения;

• организация и проведение диагностик уровня знаний учащимися правил гигиены, дорожного движения.

Базовыми компонентами являются:

• формирование ценностного отношения к вопросам, касающимся здоровья и здорового образа жизни;

• формирование системы знаний по овладению методами оздоровления организма;

• формирование положительной мотивации, направленной на занятия физическими упражнениями, различными видами спорта;

• формирование основ медицинских знаний по вопросам оказания доврачебной помощи себе и другому человеку.

Формы проведения занятий:

• экскурсии;

• классные часы;

• выставки;

• презентации;

• викторины;

• просмотры видеофильмов;

• беседы;

• обсуждение детских книг и журналов;

• составление правил поведения и режима дня.

Формы деятельности обучающихся:

• коллективная,

• групповая,

• работа в парах,

• индивидуальная.

Мероприятия по здоровьесбережению

2 «Б» класс

Сентябрь.

• ПДД. Безопасный путь в школу. Классный час.

• Кислородный коктейль (ежедневное проветривание класса).

• Организация дежурства по классу.

• Налаживание работы кружков и секций.

• Включение в план воспитательной работы мероприятий, способствующих повышению эффективности работы по здоровьесбережению детей.

• Организация питания учащихся.

• Парад овощей «Овощи очень полезны». Классный час.

• Проведение физкультминуток, подвижных игр.

• Участие в спортивно-массовых соревнованиях и дне здоровья.

• Осенний поход в лес «В гости к осени».

• Обеспечение контроля занятости детей во внеурочное время .

Октябрь

• Кислородный коктейль (ежедневное проветривание класса).

• Организация работы по созданию и поддержанию уюта в классе, по сохранению школьного имущества.

• Классный час: «Дружи с водой. Советы доктора Воды .»

• Путешествие в город Чистоты и Порядка. Классный час.

• Проведение лекций, бесед, воспитательных часов по формированию здорового образа жизни.

• Физкультминутки (ежедневно).

• Инструктаж на каникулы по ПДД и ППБ.

• Работа с памяткой на уроках и во внеурочной деятельности как средство формирования культуры безопасности младшего школьника.

Ноябрь

• Кислородный коктейль (ежедневное проветривание класса) .

• Праздник День матери «Мои рекорды – маме».

• Проведение воспитательных часов и мероприятий по теме « Быть здоровым здорово».

• Физкультминутки и динамические паузы (систематически) .

• Беседа мед. работника «Соблюдение личной гигиены» .

Декабрь

• Кислородный коктейль.

• Проведение воспитательных часов, мероприятий по формированию здорового образа жизни.

• Физкультминутки и динамические паузы (ежедневно).

• Витаминизация питания учащихся.

• Беседа «Правила безопасного поведения в доме, на улице, в транспорте» Организация каникулярного отдыха и оздоровления детей.

• Инструктаж на каникулы по ПДД и ППБ.

Январь

• Воспитательный час «Предосторожности при обращении с животными».

• Тренинг здорового образа жизни. Зимние игры на воздухе.

• Кислородный коктейль.

• Уроки доктора Айболита. Классный час.

• Физкультминутки и динамические паузы.

• Витаминизация питания учащихся.

• Вместе на лыжах.

Февраль

• Кислородный коктейль.

• День защитника Отечества.

• Физкультминутки и динамические паузы.

• Спортивные соревнования «Вперёд, мальчишки».

• «Улица полна неожиданностей».

Март

• Кислородный коктейль.

• Физкультминутки и динамические паузы.

• «Хороши наши девчонки» соревнования девочек, посвящённые 8 марта. Организация каникулярного отдыха и оздоровления детей.

• Инструктаж на каникулы по ПДД и ППБ.

Апрель-май

• Кислородный коктейль.

• Классный час «Милосердие».

• Акция «Память».

• Динамические паузы, физкультминутки.

• Подготовительная работа к организации занятости учащихся в летний период.

• Мероприятия, посвящённые победе в ВОВ.

• Игры на свежем воздухе.

• Проведение экскурсий в природу.

• Инструктаж на каникулы по ПДД и ППБ

Классные часы

• Если хочешь быть здоров.

• Дружи с водой. Уроки Мойдодыра.

• Азбука здоровья. Режим дня.

• Личная гигиена. Твой внешний вид.

• Зеленая аптека.

• Как вести себя за столом.

• Знайте правила движения, как таблицу умножения.

• Путешествие в страну дорожных знаков.

• Будь вежлив.

• Что вокруг нас может быть опасным?

• Осторожно, огонь!

• Осторожно, вода!

• Правильное питание – залог здоровья.

Родительские собрания по программе «Уроки здоровья» во 2 классе.

1. Садимся за уроки.

2. Безопасность на улицах и дорогах.

3. Ученик и компьютер.

Ожидаемые результаты

• повышение приоритета здорового образа жизни

• рост уровня физического развития и физической подготовленности школьников

• увеличение числа детей, соблюдающих нормы и требования ЗОЖ

• формирование у обучающихся потребности в ЗОЖ через урочную и внеурочную занятость

• повышение профессиональной компетентности и заинтересованности педагога в сохранении и укреплении здоровья школьников

• снижение заболеваемости и стабилизация здоровья учащихся

• повышение качества обучения за счёт уменьшения негативного воздействия процесса обучения и воспитания на психофизический статус школьника.