Программа государственной итоговой аттестации по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Департамент образования Ивановской области

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кинешемский политехнический колледж»

…………………………………………………………………………………………………………..

Программа

Государственной итоговой аттестации

2019-2020 учебного года по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий

Разработчики: Герасименко Татьяна Борисовна, заместитель директора по УПР

Акинфиева Любовь Владимировна, преподаватель, председатель МО

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящая программа разработана на основании:

• федерального закона от 29 декабря 2012 года №273 «Об образовании в Российской Федерации» принят Государственной Думой 21 декабря 2012года, одобрен Советом Федерации 26 декабря 2012 года;

федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий, утверждённого приказом Приказ Минобрнауки России от 15.05.2014 N 534 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий" (Зарегистрировано в Минюсте России 26 июня 2014 г. N 32869)

• приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» № 464 от 14 июня 2013 г., зарегистрированного в Министерстве юстиции 30 июля 2013. Регистрационный номер № 29200.

• приказа Министерства образования и науки Российской Федерации «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования» № 390 от 09 апреля 2015г., зарегистрированного Министерством юстиции РФ 08 мая 2015г. регистрационный номер № 37199.

• приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 года № 968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования», зарегистрированного Министерством юстиции Российской Федерации 01 ноября 2013 г. Регистрационный № 30306.

1. Государственная итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения обучающимися программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования и проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки обучающихся.

2. Государственная итоговая аттестация проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися программ подготовки квалифицированных рабочих и служащих соответствующим требованиям Федерального государственного образовательного стандарта 29.01.08 Оператор швейного оборудования 1.4. Государственная итоговая аттестация является обязательной процедурой для выпускников очной формы обучения, завершающих обучение по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования.

2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА

по специальности 29.02.04 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий,

включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней

устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения

профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной

деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат

выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься

самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

5.2. Технолог-конструктор (базовой подготовки) должен обладать профессиональными

компетенциями, соответствующими видам деятельности:

5.2.1. Моделирование швейных изделий.

ПК 1.1. Создавать эскизы новых видов и стилей швейных изделий по описанию или с применением

творческого источника.

ПК 1.2. Осуществлять подбор тканей и прикладных материалов по эскизу модели.

ПК 1.3. Выполнять технический рисунок модели по эскизу.

ПК 1.4. Выполнять наколку деталей на фигуре или манекене.

ПК 1.5. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественного решения модели на каждом

этапе производства швейного изделия.

5.2.2. Конструирование швейных изделий.

ПК 2.1. Выполнять чертежи базовых конструкций швейных изделий на типовые и индивидуальные

фигуры.

ПК 2.2. Осуществлять конструктивное моделирование швейных изделий.

ПК 2.3. Создавать виды лекал (шаблонов) и выполнять их градацию, разрабатывать табель мер.

ПК 2.4. Осуществлять авторский надзор за реализацией конструкторских решений на каждом этапе

производства швейного изделия.

5.2.3. Подготовка и организация технологических процессов на швейном производстве.

ПК 3.1. Выбирать рациональные способы технологии и технологические режимы производства

швейных изделий.

ПК 3.2. Составлять технологическую последовательность и схему разделения труда на запускаемую

модель в соответствии с нормативными документами.

ПК 3.3. Выполнять экономичные раскладки лекал (шаблонов).

ПК 3.4. Осуществлять технический контроль качества выпускаемой продукции.

5.2.4. Организация работы специализированного подразделения швейного производства и

управление ею.

ПК 4.1. Участвовать в работе по планированию и расчетам технико-экономического обоснования

запускаемых моделей.

ПК 4.2. Обеспечивать рациональное использование трудовых ресурсов, материалов.

ПК 4.3. Вести документацию установленного образца.

ПК 4.4. Организовывать работу коллектива исполнителей.

5.2.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

3. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

3.1. В соответствии с ФГОС по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования на проведение Государственной итоговой аттестации отводится 2 недели.

3.2 Сроки проведения Государственной итоговой аттестации устанавливаются
календарным учебным графиком, утвержденным директором колледжа:

- защита выпускной квалификационной работы с 16.06.2020 г. по 30.06.2020 года;

3.3 Расписание проведения Государственной итоговой аттестации утверждается
директора колледжа.

4.ФОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ

4.1 Государственная итоговая аттестация включает защиту выпускной
квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная
экзаменационная работа).

4.2 Выпускная квалификационная работа (далее ВКР) способствует систематизации,
расширению освоенных во время обучения знаний по общепрофессиональным дисциплинам,
профессиональным модулям и закреплению знаний выпускника по профессии при решении
конкретных задач, а также выяснению уровня подготовки выпускника к самостоятельной
работе и направлены на проверку качества полученных обучающимися знаний и умений,
сформированности общих и профессиональных компетенций, позволяющих решать
профессиональные задачи.

1. Формой государственной итоговой аттестации по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования является защита выпускной квалификационной работы - выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа.

2. ВКР - самостоятельная комплексная работа студента, главной целью которой является всесторонний анализ и исследование по одному из вопросов теоретического и практического характера по профилю профессии.

3. Темы ВКР входят в состав фондов оценочных средств для Государственной итоговой аттестации и разрабатываются преподавателями совместно с представителями предприятий и организаций - баз производственной практики и должны отвечать современным требованиям развития высокотехнологических отраслей науки, техники, производства, экономики, культуры и образования, иметь практико-ориентированный характер.

4. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения.

4.7Тематика ВКР соответствует содержанию одного или нескольких
профессиональных модулей.

4.8 ВКР должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и
выполняться, по возможности, по предложениям (заказам) предприятий, организаций,
инновационных компаний, высокотехнологичных производств или образовательных
организаций.

Выполненная выпускная квалификационная работа в целом должна:

• соответствовать разработанному заданию;

• включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;

• продемонстрировать требуемый уровень общенаучной и специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.

1. Тематика выпускных квалификационных работ утверждается приказом директора колледжа после предварительного положительного заключения работодателей и согласования с заместителем директора по УР.

2. Для подготовки выпускной квалификационной работы студенту назначается руководитель и, при необходимости, консультанты.

5. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТОЙ

1. К Государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план по программе подготовки квалифицированных рабочих и служащих 29.01.08 Оператор швейного оборудования

2. Работа над выпускной квалификационной работой включает в себя перечисленные ниже этапы:

- выбор студентами темы ВКР;

- закрепление за студентами тем ВКР, назначение руководителей, консультантов, рецензентов приказом директора по колледжу;

• закрепление за студентами приказом директора колледжа объектов производственной практики;

• разработка преподавателем и согласование задания с заместителями директора по УР на выполнение выпускной квалификационной работы, которое включает перечень основных вопросов, подлежащих разработке, и сроки выполнения. Копия подписанного студентом и руководителем задания на ВКР передаётся в учебную часть колледжа, второй экземпляр остаётся у студента и подшивается в законченную ВКР.

• сбор и обработка материала во время прохождения производственной практики;

• составление и защита отчета по производственной практике. По результатам защиты издается приказ по колледжу о допуске студента к выполнению выпускной квалификационной работы;

• написание и оформление студентом текста ВКР;

• сдача студентом готовой ВКР за две недели до защиты руководителю выпускной квалификационной работы;

• подготовка руководителем выпускной квалификационной работы отзыва на выпускную квалификационную работу;

- направление студента руководителем выпускной квалификационной работы на рецензирование текста письменной экзаменационной работы. Рецензент в письменном виде готовит рецензию на ВКР, указывает замечания, пожелания и предварительную оценку которую заслуживает работа. Рецензия должна быть получена не позднее, чем за три дня до защиты;

- за три дня до защиты издается приказ о допуске данной выпускной квалификационной работы к защите.

-передача выпускной квалификационной работы со всей сопровождающей документацией (отзыв научного руководителя, рецензии) в учебную часть.

5.3Секретарь учебной части расписывается в получении готовой выпускной
квалификационной работы студента и фиксирует срок ее сдачи в специальном журнале.
Данный вариант выпускной квалификационной работы является окончательным и не
подлежит доработке или замене.

5.4 Не допускаются к защите выпускной квалификационной работы студенты:

• не сдавшие в срок ВКР;

• представившие ВКР не отвечающий требованиям и заданию.

• представившие ВКР без отзыва руководителя и рецензии.

6. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ

6.1 Общие требования к выпускной квалификационной работы - структура, объем,
требования к оформлению текста ВКР рассматриваются, и утверждается решением
предметно-цикловой комиссии колледжа.

6.2 Выпускная квалификационная работа – по специальности 29.02.04 включает в себя: расчетно - пояснительную записку, состоящую из:

1.Титульный лист (образец оформления приложение 1);

2.Содержание ВКР (пояснение к формированию разделов - приложение2), образец оформления содержания- приложение 3)

3 Введение

4.Основая часть

5.Заключение

6. Список используемых источников (образец оформления приложение 4);

7.Приложения

8.Задание на выполнение выпускной квалификационной работы (образец оформления

приложение 5);

9.Отзыв руководителя выпускной квалификационной работы;

10.Рецензия.

6.3. Во введении формулируется обоснование актуальности темы исследования с точки
зрения направления моды, перспективности, практической значимости и целесообразности разработки данной темы, указывается объект (технико- экономическая характеристика) и предмет исследования, цели и задачи исследования, теоретико-методологическая основа исследования: анализ использованной литературы. Объем введения должен быть в пределах 2-3 страниц.

6.4. Основная часть ВКР включает главы (параграфы, разделы) в соответствии с логической структурой изложения. Название главы не должно дублировать название темы, а название параграфов - название глав. Формулировки должны быть лаконичными и отражать суть главы (параграфа).

6.5.В первом разделе описывается проектирование: характеристика модели, выбор материалов, составление конфекционной карты, Выбор метода настилания и раскладка лекал в условиях массового производства. Описывается работа и устройство автоматизированного раскройного комплекса. Выбор способов обработки,, составление технологической последовательности обработки и выбор оборудования, производится подсчет объемов работ: себестоимости и цены изделия.

6.6. Во втором разделе необходимо изложить формы и методы контроля качества швейного изделия в условиях массового производства.

6.7. В третьем разделе содержатся правила безопасных условий труда на рабочем месте

6.8.Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы и
предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами,
раскрывает значимость полученных результатов. Заключение не должно составлять более 3
страниц текста. Заключение является основой доклада студента на защите.

6.8. Список использованных источников отражает перечень источников, которые использовались при написании ВКР (не менее 20), составленный в следующем порядке:

• Федеральные законы (в очередности от последнего года принятия к предыдущим);

• указы Президента Российской Федерации (в той же последовательности);

• постановления Правительства Российской Федерации (в той же очередности);

• иные нормативные правовые акты;

• иные официальные материалы (резолюции-рекомендации международных организаций и конференций, официальные доклады, официальные отчеты и др.);

• монографии, учебники, учебные пособия (в алфавитном порядке);

• иностранная литература;

• интернет-ресурсы.

6.10. Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.

Объем ВКР должен составлять 30-50 страниц печатного текста (без приложений). Текст ВКР должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм), если иное не предусмотрено спецификой.

7. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

7.1 Титульный лист выпускной квалификационной работы содержит следующую
информацию:

• полное наименование образовательного учреждения;

• код и название профессии;

• тему письменной экзаменационной работы (в соответствии с приказом);

• фамилию, имя и отчество студента, выполнившего работу;

• форму обучения;

• фамилию и инициалы научного руководителя, его ученую степень и звание;

• город, год написания письменной экзаменационной работы

1. Содержание письменной экзаменационной работы следует после титульного листа и перед основным текстом письменной экзаменационной работы. Требования к форматированию: заголовки первого уровня (названия глав) - шрифт TimesNewRoman, 14, полужирный; заголовки второго уровня (названия разделов) - шрифт TimesNewRoman, 14, нормальный.

• Основной текст письменной экзаменационной форматируется следующим образом. Параметры страницы: правое поле - 1,5 см, левое поле - 3 см, верхнее и нижнее поля - 2 см. Шрифт основного текста - TimesNewRoman, 14, интервал обычный, заголовки разделов - TimesNewRoman 14, полужирный. Выравнивание основного текста - по ширине, заголовков - по центру. Отступ первой строки основного текста 1,25 см, отступ первой строки заголовков - 0 см. Междустрочный интервал - полуторный.

- Номера страниц (арабские цифры) указываются вверху страницы по центру, номер на первой странице (титульном листе) и второй содержание не ставится - нумеруется с 3-ей страницы (....3,4 и т.д.).

7.4 Сноски оформляются внизу страницы, согласно следующим требованиям:

- При цитировании монографии указываются фамилия и инициалы автора (шрифт TimesNewRoman, 10, курсив), название работы (без кавычек; шрифт TimesNewRoman, 10, нормальный), место и год издания (принятые сокращения: М. - Москва, Л. - Ленинград, СПб. - С.-Петербург), номер страницы. Например: Карпов В. Н. Введение в философию. СПб., 1840. С. 98.

- При цитировании монографии, опубликованной в составе собрания сочинений, указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указывается вид собрания сочинений (принятые сокращения: ПСС - полное собрание сочинений, Соч. - сочинения), количество томов, номер тома, место и год издания данного тома, номер страницы. Например: Киреевский И. В. Обозрение современного состояния литературы (1845) // ПСС. В 2 тт. Т. 1. М., 1911. С. 125.

- При цитировании статьи из сборника указываются фамилия и инициалы автора (курсив), название работы (без кавычек), после чего ставится знак // и указывается название сборника (без кавычек), место и год издания, номер страницы. Например: Кобзарь В. И. Диалектичность формальной логики // Логика и развитие научного знания. СПб., 1992. С. 125. При повторном цитировании одного и того же источника указываются только необходимые данные, а именно: а) фамилия и инициалы автора, название работы и номер страницы - если ссылка на эту работу имеется выше, но не предшествует повторной ссылке (например: Кавелин К Д. Философия и наука в Европе и у нас. С. 283); б) номер страницы и отсылка к предшествующей сноске (например: Там же. С. 284); в) просто отсылка к предшествующей сноске - если цитата относится к той же странице, на которую было только что указано (например: Там же.)

- Неточное цитирование (пересказ своими словами) сопровождается указанием на соответствующее место в работе. Например: См.: Чижевский Д. А. Гегель в России. Париж, 1939. С. 112.

- После указания источника цитаты возможны собственные комментарии, которые отделяются длинным тире. Например: Рорти Р. Случайность, ирония и солидарность. М., 1996. С. 128. - Более подробное описание фигуры либерального ироника смотрите в главе «Случайность либерального общества».

- Общее форматирование сносок: шрифт - TimesNewRoman, 10; выравнивание - по ширине; отступ первой строки 0,5 см; междустрочный интервал - одинарный

1. Список использованных источников составляется следующим образом: сначала указываются работы, написанные на русском языке, потом - литература на иностранных языках. Указанные работы нумеруются и выстраиваются в алфавитном порядке. Фамилии и инициалы авторов выделяются курсивом. Названия работ даются без кавычек. Приводятся все необходимые выходные данные использованных в дипломном исследовании работ. Входящие в список статьи должны сопровождаться указанием соответствующих страниц, которые они занимают в сборнике. Форматирование списка литературы: шрифт TimesNewRoman, 14; междустрочный интервал - полуторный; отступ первой строки - 0 см.

2. Приложения к письменной экзаменационной работе форматируются на основе шаблона основного текста, но уменьшается размер шрифта (до 12 пт.) и междустрочный интервал становится одинарным. Письменная экзаменационная работа с соответствующими расчетами, формулами, диаграммами, схемами, таблицами и другими материалами оформляется на одной стороне листа формата А4 (297x210). Таблицы и рисунки, кроме нумерации, должны иметь названия. Номер и название таблицы даются над ней, номер и название рисунка — под ним. При этом на каждую таблицу и рисунок должна быть ссылка в тексте с анализом приводимых данных. В приложения целесообразно выносить вспомогательные материалы, содержащие исходные данные, а также табличную и графическую информацию объемом более 1 страницы.

8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ ВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

1. Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

2. Оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» выставляются членами государственной экзаменационной комиссии на основании критериев оценки знаний (таблица 1).

Таблица 1. Уровень освоения: ознакомительный -3 балла, репродуктивный -4 балла,
продуктивный - 5баллов

9. ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

9.1 На заседание Государственной экзаменационной комиссии (далее ГЭК)
студентом предоставляются следующие документы:

• выпускная квалификационная работа;

• отзыв научного руководителя;

• отзыв рецензента ВКР;

9.2 Ответственный секретарь ГЭК на заседание Государственной
экзаменационной комиссии представляет:

• приказ по колледжу о составе ГЭК по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования;

• программу ГИА по профессии 29.01.08 Оператор швейного оборудования;

• сводная ведомость успеваемости студентов за весь период обучения;

• ведомость оценки выпускной квалификационной работы членами

1. Защита ВКР проводится в соответствии с расписанием ГИА утвержденным директором колледжа на открытых заседаниях Государственной экзаменационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

2. Для защиты выпускной квалификационной работы студент составляет доклад (не более 10-15 минут). Текст доклада представляет собой обоснование выбранной темы и краткое изложение основных идей, целей и результатов исследования. Объем аннотации 2-3 станицы. Во время доклада студент использует подготовленный наглядный материал, иллюстрирующий основные положения ВКР.

3. Секретарь Государственной экзаменационной комиссии приглашает для защиты ВКР студента, объявляя его фамилию, имя, отчество; тему работы; зачитывает отзыв руководителя письменной экзаменационной работы и рецензию на работу.

4. Выпускник излагает содержание выполненной работы (краткое состояние рассматриваемого вопроса в настоящее время; положения, выносимые на защиту; принятые пункты решения поставленных задач и основные результаты, полученные в работе), сопровождает выступление мультимедийной презентацией; отвечает на вопросы, предложенные членами государственной экзаменационной комиссии (вопросы могут вытекать не только из конкретного содержания проекта, но и из смежных областей как теоретического, так и практического характера). На защиту выпускной квалификационной работы студенту отводится до 1 академического часа.

9.7 Решения Государственной экзаменационной комиссии принимаются на
закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в
заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя.
При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является
решающим.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы определяются путем открытого голосования членов ГЭК на основе:

- оценок членов ГЭК за содержание ВКР, ее защиту, включая доклад, ответы на вопросы членов ГЭК.

• оценки научного руководителя за качество ВКР, степень ее соответствия требованиям, предъявляемым к ВКР;

• рецензента за ВКР в целом, учитывая степень обоснованности выводов и рекомендаций, их новизны и практической значимости;

1. Государственная экзаменационная комиссия выносит решение об оценке работы на основании утвержденных критериев, посредством голосования (большинство голосов) и о присвоении автору выпускной квалификационной работы квалификации «Портной». Решение ГЭК объявляется публично.

2. Решение государственной экзаменационной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК (в случае отсутствия председателя - его заместителем) и секретарем ГЭК и хранится в архиве образовательной организации.

Приложение 1

(образец оформления титульного листа)

Департамент образования Ивановской области

областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Кинешемский политехнический колледж»

К защите допущен (а)

Зам. директора по УПР ____________________________ Т.Б. Герасименко

ПИСЬМЕННАЯ ЭКЗАМЕНАЦИОННАЯ РАБОТА

Тема: Технология изготовления мужского костюма для сварочных работ (куртка и брюки).

Выпускник: Курочкина Юлия Романовна группа № 1

Работа выполнена _____________

Руководитель работы:_______Л.В.Акинфиева «____» _________ 2017 г.

Председатель

методической комиссии:______Л.В.Акинфиева «____» _________ 2017 г.

Консультант по

практической части:__________В.В. Макарова «____» _________ 2017 г.

Кинешма 2017 г.

Приложение 2

(пояснение к формированию разделов )

Введение

Во введении формулируется обоснование актуальности темы исследования с точки
зрения перспективности, практической значимости и целесообразности разработки данной темы, указывается объект (технико-экономическая характеристика) и предмет исследования, цели и задачи проектирования.

Объем введения должен быть в пределах 2-3 страниц.

Раздел 1. Расчетно-технологическая часть

В этом разделе описывается проектирование: характеристика модели, выбор материалов, составление конфекционной карты, выполнение раскладки 1:4, Выбор метода настилания и раскладка лекал в условиях массового производства.

Описывается работа и устройство автоматизированного раскройного комплекса. Выбор способов обработки,, составление технологической последовательности обработки и выбор оборудования, производится подсчет объемов работ- расчет себестоимости и цены изделия.

Раздел 2. Контроль качества швейного изделия в условиях массового производства. В этом разделе описываются формы и методы контроля качества швейного изделия в условиях массового производства.

Раздел 3. Организация безопасных условий труда на рабочем месте

Раздел содержит правила безопасного труда на рабочем месте при выполнении ручных, машинных и влажно-тепловых работ.

Заключение

Выводы по обоснованности выбора модели, ткани, обоснованного выбора технологического процесса, изготовления модели и качественного выполнения модели. Оценку работы с точки зрения постановки целей и задач, рекомендации по практическому применению ее результатов.

Приложение 3

(содержания ВКР

А. Расчетно-пояснительная записка

Введение.

Раздел 1.Расчётно-технологическая часть:

1.1. Выбор модели.

1.2 Художественное оформление модели (технический рисунок).

1.3 Описание внешнего вида модели.

1.4 Выбор материала и его характеристика. Конфекционная карта материалов.

1.5 Спецификация деталей кроя

1.6 Настилание материала. Раскладка лекал.

1.7 Работа и устройство автоматизированного раскройного комплекса.

1.8 Технологическая последовательность изготовления изделия в условиях массового производства и выбор оборудования.

1.9 Подсчет объемов работ и потребность материалов по заданию

Раздел 2. Контроль качества швейного изделия в условиях массового производства..

Раздел 3. Организация безопасных условий труда на рабочем месте

Заключение

Список используемых источников

Приложение

Б. Творческая работа по теме.

1. Разработка презентации по теме письменной экзаменационной работы

2. Пошив изделия или узла изделия (по заданию преподавателя).

Приложение 4

(образец оформления списка используемых источников)

Список используемых источников.

1. Ермаков А.С. Оборудование швейных предприятий : Учебник для нач. проф. Образования. – М.:ИРПО; Проф. Обр.Изд.  2008

2. Силаева М.А. Пошив изделий по индивидуальным заказам »,« Академия» , 2009

3. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства. Издательский центр Академия , 2002

4. Труханова А.Т. Основы технологии швейного производства . Легкая индустрия» 2001.

5. Обливин В.Н Охрана труда. Издательский центр Академия 2010г.

6. Интернетресурсы: https://www.youtube.com/watch?

Приложение 5

(образец задания

Департамент образования Ивановской области

ОГБПОУ Кинешемский политехнический колледж

Утверждаю: _____________

/Зам. Директора по УПР Герасименко Т.Б./

«_______» __________ 2019 г.

ЗАДАНИЕ

для письменной экзаменационной работы

учащейся: _____________________________________

Группа № 8

Специальность 29.02.04

Тема задания: Проектирование, конструирование и технология изготовления швейного изделия костюмного ассортимента на подкладке.

Дата выдачи работы: ____ ________________ 2019г.

Срок сдачи работы «_____»________________2020г.

Содержание работы

А. Расчетно-пояснительная записка

Введение. Анализ современных модных тенденций.

Раздел 1. Проектирование изделия

1. Создание коллекции моделей (не менее 3), объединенных

единым художественно-стилевым замыслом, их описание

1. Технический рисунок

2. Техническое описание (ТО) выбранной модели.

Раздел 2. Выбор материалов.

2.1 Выбор и характеристика пакета материалов. Подбор ниток и фурнитуры.

2.2 Конфекционирование материалов.

Раздел 3. Конструирование

3.1 Снятие мерок.

3.2 Построение чертежа основы.

Раздел 4. Моделирование и раскрой

4.1 Последовательность моделирования изделия.

4.2 Изготовление лекал: основных, производных. ( Рис. Детали кроя. Припуски. Надсечки. Нить Основы) Табель мер.

4.3 Спецификация деталей кроя..

4.5 Раскрой изделия (способ настилания, правила раскроя) Раскладка лекал.

Раздел 5. Подготовка изделия к пошиву и пошив изделия.

5.1 Подготовка изделия к примерке и проведение примерки.

5.2 Корректировка изделия после примерки, устранение дефектов.

5.3 Технологическая последовательность пошива и выбор оборудования.

5.4 Характеристика оборудования.

Раздел 6. Контроль качества швейного изделия

Раздел 7. Расчет цены изделия.

Раздел 8. Список используемых источников.

Приложение 1- лекала изделия

Справочная литература: 1. Э.К. Амирова, О.В. Саккулина, Б.С. Сакулин « Конструирование швейных изделий », « Академия» 2017

2. М.А. Силаева « Пошив изделий по индивидуальным заказам »,« Академия» , 2017

3. А.С. Ермаков «Оборудование швейных предприятий»: Учебник для нач. проф. Образования. – М.:ИРПО; Проф. Обр.Изд.  2010

4. Н.А. Савостицкий, Э.К. Амирова « Материаловедение швейного производства «Издательский центр « Академия» 2012

Задание выдал преподаватель ____________ / Л.В. Акинфиева

Отзыв

о выполнении письменной экзаменационной работы

Учащаяся: Курочкина Юлия Романовна

ОГБПОУ « Кинешемский политехнический колледж »  

Группа № 1

Профессия НПО: 29.01.08 Оператор швейного оборудования

Тема задания: Технология изготовления мужского костюма для сварочных работ (куртка и брюки).

1. Общая характеристика письменной экзаменационной работы _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Соответствие заданию по объему и степени разработки основных разделов ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Положительные стороны работы _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Недостатки в пояснительной записке и ее оформлении ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

5. Характеристика графической (творческой) части работы _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Степень самостоятельности учащегося при разработке вопросов темы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Оценка работы руководителем ___________________________________

Руководитель работы ___________________ Акинфиева Л.В.

«_______» ______________________ 2018 г.

Зам директора по УПР ______________________ Герасименко Т.Б.

«_______» ______________________ 2018 г.