Старт осенних олимпиад для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 02.03.2022 09:25

Чупрынина Татьяна Игоревна

учитель

37 лет

2 051

30 544

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Бутурлиновка

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Программа кружка по русскому языку «Подготовка к письменной части ОГЭ по русскому языку»

Категория: Русский язык

24.01.2019 14:19

Планируемые результаты освоения элективного курса.

Предметные: знать/ понимать/ уметь

знать трудные случаи правописания;
понимать их роль в общекультурном развитии человека;
объяснять языковое явление;
уметь применять знания при тестировании;
формировать гражданскую идентичность посредством языкового материала;
формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами;
активно прослушивать текст, анализировать его содержание и лингвистические компоненты, структурировать информацию, интерпретировать чужой и создавать собственный текст, аргументировать, писать сжатое изложение;
определять лексическое значение слова по различению контекстных значений многозначных слов, познакомиться с нормами лексической сочетаемости, принципами синонимической замены;
работать над расширением словарного запаса;

Просмотр содержимого документа
«Программа кружка по русскому языку «Подготовка к письменной части ОГЭ по русскому языку»»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Зеленопоселковая основная общеобразовательная школа

«Согласовано»

Руководитель МО

_____ /______________ /

ФИО

Протокол №____ от

«___» _________ 20__г.

«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР

МКОУ Зеленопоселковая ООШ

_____ /______________ /

ФИО

Протокол №____ от

«___» _________ 20__г.

«Утверждаю»

Руководитель

МКОУ Зеленопоселковая ООШ

_____ /__Г.Ю.Плющева ____________ /

ФИО

Приказ № ______ от

«___» _________ 20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА «Подготовка к письменной части ОГЭ по русскому языку»

Общеинтеллектуальное направление

9 класс

класс

Чупрынина Татьяна Игоревна

Ф.И.О., категория

Рассмотрено на заседании педагогического совета

протокол №____ от

«___» _________ 20__г.

2018 – 2019 учебный год.

Программа кружка « Подготовка к ГИА по русскому языку» составлена к учебникам:

9 класс.

Учебники соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень.

Планируемые результаты освоения элективного курса.

Предметные: знать/ понимать/ уметь

знать трудные случаи правописания;
понимать их роль в общекультурном развитии человека;
объяснять языковое явление;
уметь применять знания при тестировании;
формировать гражданскую идентичность посредством языкового материала;
формирование научного типа мышления, владение научной терминологией, ключевыми понятиями, методами и приёмами;
активно прослушивать текст, анализировать его содержание и лингвистические компоненты, структурировать информацию, интерпретировать чужой и создавать собственный текст, аргументировать, писать сжатое изложение;
определять лексическое значение слова по различению контекстных значений многозначных слов, познакомиться с нормами лексической сочетаемости, принципами синонимической замены;
работать над расширением словарного запаса;
опознавать средства выразительности русской речи и их функции в тексте;
работать с тестовыми заданиями (внимательно читать формулировку задания и понимать её смысл);
четкое следовать инструкциям, сопровождающим задание;
выполнять различные типы тестовых заданий;
самостоятельно распределять время на выполнение заданий;
четко писать печатные буквы в соответствии с образцом, указанным в бланке;
хорошо ориентироваться в полях заполняемого на экзамене бланка;
правильно отмечать в бланке вариант ответа;
вносить исправления в бланк экзаменационной работы;
сосредоточенно работать в течение временного интервала, превышающего 45 минут

Личностные: готовность и способность обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению.

Метапредметные: самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества с педагогами и сверстниками.

Приложение 1

Календарно – тематическое планирование

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов	Дата проведения
1	Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Знакомство с демонстрационным вариантом 2018 г. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы.	1
2	Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа.	1
Часть 1
3	Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста.	1
4	Задание С1. Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёмов ИСКЛЮЧЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ.	1
5	Задание С1. Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма УПРОЩЕНИЕ.	1
6	15.2. Сочинение – рассуждение на морально – эстетическую тему. Критерии оценивания. Структура сочинения на морально – эстетическую тему. Учимся формулировать тезис сочинения-рассуждения. Учимся аргументировать.	1
Часть 3
7	15.2. Учимся писать вывод сочинения-рассуждения на морально – эстетическую тему.	1
8	15.3. Сочинение – рассуждение. Критерии оценивания и структура сочинения. Тезис и аргументы. Учимся писать вывод. Пробуем написать сочинение – рассуждение.	1
9	15.1. Сочинение на лингвистическую тему. Критерии оценки задания. Структура сочинения на лингвистическую тему. Учимся формулировать тезис сочинения и аргументировать его.	1
10	15.1. Сочинение на лингвистическую тему. Учимся писать вывод сочинения.	1
11	Практикум. Написание сочинения на одну из предложенных тем (15.1., 15.2., 15.3.).	1
Часть 2
12	Задание 2. Понимание смысла текста. Задание 3. Анализ средств выразительности. Задание 4. Правописание приставок.	1
13	Задание 5. Правописание суффиксов различных частей речи. Задание 6. Синонимы. Фразеологические обороты. Задание 7. Словосочетание.	1
14	Задание 8. Грамматическая основа предложения. Задание 9. Осложнённое простое предложение. Задание 10. Знаки препинания при вводных словах и обращениях. Задание 11. Синтаксический анализ сложного предложения.	1
15	Задание 12. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении. Задания 13. Синтаксический анализ сложного предложения. Задания 14. Сложные предложения с разными видами связи.	1
16	Тренировочное выполнение заданий ОГЭ.	1