Программа кружка "Зеленая лаборатория"

МБОУ «Ривзаводская СОШ»

Программа кружка внеурочной деятельности

«Зеленая лаборатория»

2018-2019г.

Руководитель: Курочкина Н.А.

Цели образовательной программы:

• сформировать у обучающихся чувство любви, сознательное и бережное отношение к лесу и его обитателям;

• сформировать культуру поведения в лесу;

• развить осознанный интерес по рациональному использованию и воспроизводству природных ресурсов;

• дать начальные знания об основах лесоведения;

• организовать трудовое воспитание обучающихся;

• создать условия для профессионального самоопределения.

Задачи образовательной программы

• освоение начальных знаний, умений и навыков по изучению обитателей леса;

• теоретическое ознакомление с мероприятиями по уходу и восстановлению леса;

• формирование и развитие умений, практических навыков проведения исследования строения дерева;

• приобретение обучающимися трудовых навыков выполнения лесовосстановительных работ;

• приобретение знаний о рациональном, неистощительном использовании лесных ресурсов.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате освоения образовательной программы обучающиеся

должны знать:

• о роли и значении леса в жизни населения страны и Тверской области;

• о способах природоохранной деятельности.

• о правилах поведения в лесу;

• уметь собирать лекарственные растения, грибы и ягоды;

• уметь распознавать обитателей леса, уметь определять биологические следы обитателей леса.

• о направлениях деятельности организаций и предприятий лесного хозяйства Тверского региона;

должен уметь:

• осуществлять природоохранные работы по посадке леса, его выращиванию, уходу и защите;

• распознавать основные породы древесной растительности Российской федерации и Тверского региона.

• использовать имеющиеся знания для дальнейшего изучения лесных богатств;

• проводить наблюдения, исследования в природе;

• разумно использовать лесные ресурсы.

Учебно-тематический план

Учебно-методические обеспечение образовательной программы

Плакаты и таблицы:

• основные элементы и признаки леса;

• календарь сроков цветения и сбора семян основных древесных и кустарниковых пород;

• техника безопасности при сборе плодов и семян с растущих деревьев;

• виды зеленых насаждений;

• типы птичьих домиков;

• наиболее распространенные грибы (съедобные и ядовитые);

• болезни леса;

• охрана лесов от пожаров;

• виды лесных пожаров;

Образцы и коллекции:

• набор семян древесных и кустарниковых пород;

• образцы повреждений насекомыми и болезнями стволов, побегов, почек, листьев, хвои;

• гербарии основных лесообразующих пород;

• гербарии лекарственных растений;

• коллекции шишек основных лесообразующих пород;

• муляжи основных видов съедобных и ядовитых грибов.

Инструменты и оборудование:

• для сбора гербария: гербарные папки, гербарные сетки, лупы;

Измерительные приборы и инструменты:

• мерные ленты, рулетки, компасы.

Оргтехника:

• компьютер;

• аудио- и видеомагнитофон;

Список рекомендуемой литературы

1. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 N 200-ФЗ (ред. от 28.07.2012)

2. Программа развития движения школьных лесничеств (Приказ Рослесхоза от 16.04.2012 г. № 145)

3. Пономарева И.Н., Корнилова О.А. Кучменко В.С. Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. Проф. И.Н. Пономаревой.- 2-е изд. перераб. – М.: Вентана-Граф, 2005. 240с.: ил.

4. Константинов В.М. Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В.М. Константинов, В.Г. Бабенко, В.С. Кучменко: под ред. проф. В.М. Константинова. – 4 изд., испр. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 304 с.: ил.