Программа курса по оказанию первой помощи в рамках проведения учебных сборов

УТВЕРЖДЕНО

Решением Педагогического совета

БУ «Нижневартовский строительный колледж»

________________2020 г.

Протокол № ___

Программа курса по оказанию первой помощи в рамках проведения учебных сборов в БУ «Нижневартовский строительный колледж»

ПР СМК 7.3.1-……. 20 г.

Введён в действие приказом директора

_________________

Нижневартовск

2020 г.

Программа курса по оказанию первой помощи включает в себя теоретические и практические занятия, направленные на обучение студентов основным навыкам оказания первой помощи при различных видах травм и неотложных состояний.

РАССМОТРЕНА

на Методическом совете

«____» _______2020 г.

Протокол № ____

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4

1.1. Нормативно-правовые основы разработки программы 4

1.2. Цель 4

1.3. Практическая значимость планируемой работы и ожидаемые результаты 5

2. ПЕРЕЧЕНЬ РАССМАТРИВАЕМЫХ ВОПРОСОВ 5

3. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ 6

3.1. Критерии оценки результатов 6

3.2. Мониторинг и оценка результатов 6

Программа курса по оказанию первой помощи разработана на основе следующих нормативно-правовых актов:

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; 1. Федеральный закон от 21 ноября 2011 года № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

Приказ Министерства здравоохранения Российской Федерации от 4 мая 2012 года № 477н "Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи".

Методические рекомендации по организации обучения населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций, утвержденные МЧС России 22 февраля 2017 года.

Методические материалы и рекомендации по обучению навыкам оказания первой помощи, разработанные Всероссийским центром медицины катастроф "Защита" Минздрава России.

Учебные программы и методические пособия по оказанию первой помощи, рекомендованные Министерством здравоохранения Российской Федерации.

Нормативные акты и методические материалы, регулирующие вопросы охраны труда и безопасности на производстве, в том числе приказы и постановления Минтруда России, Роструда и других компетентных органов.

Целью программы курса по оказанию первой помощи является обучение студентов колледжа навыкам оказания первой помощи при различных видах травм и неотложных состояниях. В результате прохождения курса студенты должны освоить следующие навыки:

1. Оценка состояния пострадавшего и определение необходимости оказания первой помощи.

2. Выполнение искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

3. Остановка кровотечения различными способами (прижатие, наложение жгута, давящая повязка).

4. Обработка ран и наложение повязок.

5. Иммобилизация конечностей при переломах и вывихах.

6. Помощь при обмороке, тепловом ударе, переохлаждении и других состояниях.

7. Использование аптечки первой помощи и других средств для оказания первой помощи.

8. Транспортировка пострадавшего в безопасное место.

9. Правила общения с пострадавшим и окружающими людьми в экстренной ситуации.

10. Соблюдение правил личной гигиены и безопасности при оказании первой помощи.

Овладение этими навыками позволит студентам эффективно действовать в ситуациях, когда требуется немедленная помощь, и повысит их готовность к работе в строительной отрасли, где риски получения травм могут быть высокими.

Практическая значимость программы курса по оказанию первой помощи заключается в том, что она способствует формированию у студентов колледжа необходимых навыков и знаний для эффективного реагирования в экстренных ситуациях.

Ожидаемые результаты включают:

1. Повышение уровня готовности студентов к оказанию первой помощи в случае травм и неотложных состояний.

2. Улучшение навыков коммуникации и взаимодействия с пострадавшими и другими участниками экстренной ситуации.

3. Формирование ответственного отношения к вопросам безопасности и охраны здоровья.

4. Увеличение уверенности студентов в своих способностях действовать в экстремальных условиях.

5. Развитие способности принимать быстрые и обоснованные решения в стрессовых ситуациях.

6. Расширение кругозора студентов в области медицинских знаний и профилактики заболеваний.

7. Повышение общей культуры безопасности на рабочем месте и в повседневной жизни.

8. Укрепление профессиональных компетенций студентов, связанных с охраной труда и безопасностью на производстве.

9. Возможность применения полученных знаний и навыков в будущей профессиональной деятельности.

10. Улучшение качества жизни и здоровья населения благодаря своевременному и грамотному оказанию первой помощи.

Программа курса включает в себя рассмотрение следующих вопросов:

1. Теоретические основы первой помощи: Определение первой помощи, принципы и этапы ее оказания, юридические аспекты.

2. Оценка состояния пострадавшего: Основные признаки жизни, проверка сознания, дыхания и пульса.

3. Сердечно-легочная реанимация: Техника выполнения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца, алгоритм действий при остановке сердца.

4. Остановка кровотечения: Различные виды кровотечений, методы их остановки (прижатие, наложение жгута, давящая повязка).

5. Обработка ран и наложение повязок: Техника обработки ран, виды повязок и их применение.

6. Иммобилизация конечностей: Принципы иммобилизации при переломах и вывихах, использование подручных средств для фиксации.

7. Помощь при обмороке, тепловом ударе, переохлаждении и других состояниях: Алгоритмы действий при различных неотложных состояниях.

8. Использование аптечки первой помощи: Состав аптечки, правила использования медикаментов и средств первой помощи.

9. Транспортировка пострадавшего: Правила и способы транспортировки пострадавшего в зависимости от характера травмы.

10. Психологические аспекты оказания первой помощи: Работа с пострадавшим и окружающими людьми в стрессовой ситуации, этические аспекты.

11. Профилактика травматизма и заболеваний: Меры по предотвращению травм и заболеваний, правила личной гигиены и безопасности.

12. Юридические аспекты оказания первой помощи: Права и обязанности оказывающего первую помощь, ответственность за неправильные действия.

13. Практика и отработка навыков: Практические занятия, ролевые игры, тренировочные упражнения для закрепления полученных знаний.

Для оценки эффективности программы курса используются следующие критерии:

1. Уровень знаний студентов: Результаты тестовых заданий и экзаменов, демонстрирующих понимание основных принципов и методов оказания первой помощи.

2. Навыки студентов: Оценка практических навыков студентов при выполнении искусственного дыхания, непрямого массажа сердца, остановки кровотечения, обработки ран и других процедур.

3. Уверенность студентов: Оценка уверенности студентов в своих способностях действовать в экстренных ситуациях и принимать быстрые решения.

4. Ответственное отношение: Уровень понимания студентами своей ответственности за оказание первой помощи и последствий неправильных действий.

5. Коммуникативные навыки: Способность студентов эффективно общаться с пострадавшими и другими участниками экстренной ситуации.

6. Поведенческие изменения: Изменение поведения студентов в повседневной жизни, проявление большей заботы о собственной безопасности и здоровье окружающих.

7. Отзывы студентов: Обратная связь от студентов о полезности курса, качестве преподавания и практической применимости полученных знаний.

8. Отзывы преподавателей: Мнения преподавателей о прогрессе студентов, уровне их подготовки и готовности к работе в реальных условиях.

9. Отзывы работодателей: Оценка работодателями готовности выпускников к работе, их навыков и знаний в области охраны труда и безопасности.

10. Статистика происшествий: Сравнение статистических данных о количестве и тяжести травм и заболеваний до и после прохождения курса.

Для контроля и оценки результатов программы курса используются различные методы, которые включают в себя:

1. Тестирование и практические экзамены для проверки уровня знаний и навыков студентов.

2. Обратная связь от студентов, родителей и сотрудников колледжа относительно эффективности программы.

3. Корректировка программы на основе полученных результатов и обратной связи.