Программа развития «Талант, техника, творчество, успех» на 2016 -2021 год

Программа развития направлена на развитие технического творчества, успеха и жизненного самоопределения учащихся в процессе занятий техническими видами  деятельности.

 Программа включает в себя программы: «Образовательную»,

  «Воспитательную систему», «Одаренные дети».

Программы  объединений: «Радиооператоры», «Радиоэлектроника»,

«Автомотолюбители», «Спортивный судомоделизм», «Авиамодельный», «Ракетомодельный», «Автотрассовый», «Картинг-спорт», «Робототехника», «Начальное техническое моделирование», «Моделирование транспортной техники», «Механическая игрушка», «Хобби’ты», «Фантазия»,  «История в миниатюре»,   «Компьютерная графика», «Танковый биатлон».

Проекты: Инклюзивное образование «Три+три», «Равные среди равных», «Перекресток», «Город мастеров», «Юные знатоки правил дорожного движения», «Необыкновенные приключения компьютерных гениев», «Инфознайка», «Когда мы едины, мы непобедимы», «Знает ПДД семья, соблюдаю их и я», «Круговой сектор», Компьютерный клуб «СКиФ-CITY», проект по безнадзорности и профилактике   правонарушений  несовершеннолетних «Парус надежды». (Приложение 2)

Основными направлениями являются:

• Совершенствование нормативно-правовой базы, разработка локальных актов по организации образовательного процесса учреждения;
• Создание комплексного образовательного пространства  на основе   соглашений с учреждениями города о совместном сотрудничестве, для повышения качества содержания дополнительного образования детей по техническим видам деятельности, его организационных форм, методов, технологий.   

Специфика программы станции юных техников состоит в том, что конкретная направленность ее составляющих модулей только на техническое творчество и спортивно-техническое направление учащихся не сужает, а наоборот увеличивает ее воспитательные возможности. Все виды технического творчества немыслимы без продуктивной поисково – исследовательской, соревновательной и  творческой деятельности учащихся, что несомненно обеспечивает условия для нравственного воспитания, успешной социализации личности, формирования важнейшего компонента личности – ее направленность на творческий рост и самоопределение в социуме.