СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 10.02.2023 22:44

Грабовская Елена Владисмировна

учитель начальных классов

53 года

762

74 089

Местоположение

России, СПб

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Программный минимум по русскому языку 4 класс

04.06.2018 13:42

Программный миниммум по русскому языку 1 полугодие по УМК "Школа России"

Фамилия___________________________4 « » класс 1 полугодие

«Предложение», «Имя существительное»

1	Найди однородные члены в предложении: «На столе лежали тетради и учебники, а на парте были журналы»	1.Тетради, учебники, журналы 2.Тетради, учебники 3. На столе, на парте
2	Предложение: «Осенние листья летят, кружатся.»	1.Простое 2.Сложное
3.	Найди обращение в предложении: «Испеки, старуха, колобок.»	1.Колобок 2.Старуха 3.Испеки
4.	Подбери синоним к слову «договор»	1.Договоренность 2. Соглашение 3.Спор
5.	Как называют такие пары слов: «Добро-зло; горячий-холодный»?	1.Синонимы 2.Антонимы 3.Омонимы
6.	Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования слов, называется-…	1.Окончание 2.Суффикс 3.Приставка
7.	Найди соединительные гласные в сложных словах.	1. о-а 2. и-е 3. о-е
8.	Подчеркни самостоятельные части речи.	1.Имя существительное 2.Союз 3.Предлог 4.Имя прилагательное 5.Глагол 6.Местоимение

1.Дополни предложение однородным сказуемым и запиши его.

В болоте урчали лягушки.

_____________________________________________________________________________

2.Проставь знаки препинания.

Стальная рыбка ныряет а хвост на волне оставляет. Есть в осени первоначальной короткая но дивная пора.

3.Напиши синонимы.

Радостный________________________ Огромный_____________________________

Нестись_________________________ Дама_________________________________

4.Составь и запиши словосочетания.

Яркий, солнце_______________________________________________________________

Дальний, поле_______________________________________________________________

Ненастный, погода___________________________________________________________

5.Вставь пропущенные буквы.

Сер__езный, раз__езд, с__едобный, птич__и, об__явления, обез__янка, с__ежился.

6.Распредели слова в таблице по склонениям.

Слова: змея, воробей, чайка, лось, стол, мышь, окно, медведь, рожь, прорубь, лист.

7.Заполни таблицу:

Падеж	Падежные вопросы	Роль в предложении (гл. или вт. член в предложении)
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.