СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект эшенә презентация"Китапханә- серле дөнья"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Иж-Бубый авылы мәдәният йортында урнашкан авыл китапханәсенең ишекләре бикләнеп тормый. Төрле яшьтәге кешеләр, үз мәнфәгатьләрен, кызыксынуларын канәгатьләндерер өчен шунда киләләр. Без- мәктәп балаларының да яраткан урыны ул - авыл китапханәсе.

Җәмгыять интернет, телевизор, телефон, планшет белән “сихерләнгән” чорда , “Китапханә-серле дөнья ”   проектына нигезләнеп , балаларны  тылсымлы китап дөньясына алып керү, китап укуга кызыксыну уяту иң актуаль проблема булып тора.

Просмотр содержимого документа
«Проект эшенә презентация"Китапханә- серле дөнья"»

“ Китапханә-серле дөнья ” Татарстан Республикасы Әгерҗе муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе Бертуган Бубилар исемендәге Иж-Бубый гомуми урта белем бирү мәктәбе. Мусин Рузиль Фаиз улы Корепанова Азелия Юрий кызы Сыйныф: 4

“ Китапханә-серле дөнья ”

Татарстан Республикасы Әгерҗе муниципаль районы

муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе Бертуган Бубилар

исемендәге Иж-Бубый гомуми урта белем бирү мәктәбе.

Мусин Рузиль Фаиз улы

Корепанова Азелия Юрий кызы

Сыйныф: 4

Проектның максаты: Аз укый һәм укырга яратмый торган, китапханәдән читләшкән укучыларны китап укырга тарту,  зур кызыксыну формалаштыру. Китап укуның кызыклы, файдалы һәм кирәкле шөгыль булуын җиткерү.

Проектның максаты:

Аз укый һәм укырга яратмый торган, китапханәдән читләшкән укучыларны китап укырга тарту,

зур кызыксыну формалаштыру.

Китап укуның кызыклы, файдалы һәм кирәкле шөгыль булуын җиткерү.

  Проектның бурычлары:  - балаларның игътибарын китап-журналлар, матур әдәбият белән кызыксынуга юнәлтү;  - укучыларның китапханә турындагы күзаллауларын камилләштерү;  - өйдә китапханә булдыруга омтылыш тәрбияләү ;   - китап укуның файдалы якларын ачу. 

Проектның бурычлары: - балаларның игътибарын китап-журналлар, матур әдәбият белән кызыксынуга юнәлтү; - укучыларның китапханә турындагы күзаллауларын камилләштерү; - өйдә китапханә булдыруга омтылыш тәрбияләү ; - китап укуның файдалы якларын ачу. 

     Гипотеза:  Әгәр мәктәбебездә китап уку яхшы гадәткә кереп китсә, укучыларның белем дәрәҗәләре югарырак күтәрелер, рухи байлыклары артыр .

Гипотеза: Әгәр мәктәбебездә китап уку яхшы гадәткә кереп китсә, укучыларның белем дәрәҗәләре югарырак күтәрелер, рухи байлыклары артыр .

Проектның әһәмияте, актуальлелеге: Җәмгыять интернет, телевизор, телефон, планшет белән “сихерләнгән” чорда , “Китапханә-серле дөнья ” проектына нигезләнеп , балаларны тылсымлы китап дөньясына алып керү, китап укуга кызыксыну уяту иң актуаль проблема булып тора.

Проектның әһәмияте, актуальлелеге: Җәмгыять интернет, телевизор, телефон, планшет белән “сихерләнгән” чорда , “Китапханә-серле дөнья ” проектына нигезләнеп , балаларны тылсымлы китап дөньясына алып керү, китап укуга кызыксыну уяту иң актуаль проблема булып тора.

Этаплар Эшнең эчтәлеге I этап – хәзерлек  Вакыт - Проектның планын төзү. II этап – үзәк (практик).  Февраль III этап – төгәлләү. -Китап укуның кирәклеге турында сөйләшү, бәхәсләшү. -Сорашу үткәрү. -Китаплар патшалыгы китапханә белән танышу.  Проектны үтәү чорында – Проектның үтәлешен күрсәтә торган нәтиҗәләрне туплау. – Проект эшләү, презентация ясау.  май   Чыгышка әзерләнү. Китаплар уку, конференция үткәрү. Китапханә планына нигезләнгән чараларда катнашу.  Проектны тормышка ашыру этаплары

Этаплар

Эшнең эчтәлеге

I этап – хәзерлек

Вакыт

- Проектның планын төзү.

II этап – үзәк (практик).

Февраль

III этап – төгәлләү.

-Китап укуның кирәклеге турында сөйләшү, бәхәсләшү.

-Сорашу үткәрү.

-Китаплар патшалыгы китапханә белән танышу.

Проектны үтәү чорында

Проектның үтәлешен күрсәтә торган нәтиҗәләрне туплау.

Проект эшләү, презентация ясау.

май

 

  • Чыгышка әзерләнү.
  • Китаплар уку, конференция үткәрү.
  • Китапханә планына нигезләнгән чараларда катнашу.

Проектны тормышка ашыру этаплары

Эшне башлаганчы, без сораштыру үткәрдек: Нәтиҗәсе: 1. Китапханәгә йөрисезме? -Азмы-күпме, бар да йөри. 2. Ничек еш китап аласыз? Кирәген тапмыйм :3% Сирәк кенә:39% Айга бер:23% Ешрак:35%

Эшне башлаганчы, без сораштыру үткәрдек:

Нәтиҗәсе:

1. Китапханәгә йөрисезме?

-Азмы-күпме, бар да йөри.

2. Ничек еш китап аласыз?

Кирәген тапмыйм :3%

Сирәк кенә:39%

Айга бер:23%

Ешрак:35%

Безнең авыл китапханәсе.

Безнең

авыл китапханәсе.

Китапханә ишеген ачу белән үзеңнең  серле дөньяга эләгүеңне тоясың-  сине ,елмаешып, әкият геройлары каршы ала.

Китапханә ишеген

ачу белән үзеңнең

серле дөньяга

эләгүеңне тоясың-

сине ,елмаешып,

әкият геройлары

каршы ала.

Китапханә җитәкчесе Мусина Рафисә Рәшит кызы һәр кешене якты  йөз, яхшы сүз белән  каршы ала. Китап, кирәкле мәгълүмат сайлаганда файдалы киңәшләрен бирә .

Китапханә җитәкчесе

Мусина Рафисә Рәшит

кызы һәр кешене якты

йөз, яхшы сүз белән

каршы ала.

Китап, кирәкле мәгълүмат

сайлаганда файдалы

киңәшләрен бирә .

Мәглүмати стендлар- китапханәнең эше  белән таныштыра

Мәглүмати стендлар-

китапханәнең эше

белән таныштыра

Китап табу өчен  каталогтан  файдаланабыз: Әгәр китапның  авторын белсәгез, алфавитлы каталог ярдәм итәр. Тема буенча эзләсәгез- системалы каталог ярдәм итәр.

Китап табу өчен

каталогтан

файдаланабыз:

  • Әгәр китапның

авторын белсәгез,

алфавитлы каталог

ярдәм итәр.

Тема буенча эзләсәгез-

системалы каталог

ярдәм итәр.

Китапханә туган  илебезгә багышланган күргәзмә - стендлардан башлана

Китапханә туган

илебезгә багышланган күргәзмә - стендлардан

башлана

Туган авылыбызга багышланган күргәзмә төп урынны алып тора.

Туган авылыбызга

багышланган

күргәзмә

төп урынны алып

тора.

Язучылар турындагы  күргәзмәләр  яңа китаплар, истәлекле даталар белән таныштыра.

Язучылар турындагы

күргәзмәләр

яңа китаплар,

истәлекле даталар

белән таныштыра.

Энциклопедия, тематик почмаклар, яңа китаплар безгә гел ярдәмгә килә ала.

Энциклопедия,

тематик

почмаклар,

яңа китаплар

безгә гел

ярдәмгә

килә ала.

Рәт-рәт итеп төзелгән китаплар сезне ерак илләргә алып китәрләр , биек күкләргә менгерерләр , күп нәрсәләрнең серенә төшенергә ярдәм итәрләр.

Рәт-рәт итеп төзелгән китаплар сезне ерак илләргә алып китәрләр , биек

күкләргә менгерерләр , күп нәрсәләрнең серенә төшенергә ярдәм итәрләр.

Ә болары безгә- нәни укучыларга.

Ә болары безгә- нәни укучыларга.

Китапханәдә без: Рәсем ясыйбыз Түгәрәктә шөгыльләнәбез Матурмы!? Әкиятләр карыйбыз

Китапханәдә без:

Рәсем ясыйбыз

Түгәрәктә шөгыльләнәбез

Матурмы!?

Әкиятләр карыйбыз

Кызыгасызмы!?

Кызыгасызмы!?

Бу тылсымлы йортка өлкәннәр дә яратып йөри. Белем иленә  рәхим итегез!

Бу тылсымлы йортка

өлкәннәр дә яратып йөри.

Белем иленә

рәхим итегез!