ПРОЕКТ ПО ПДДТТ ДЛЯ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 311 комбинированного вида»

Московского района г.Казани

ПРОЕКТ

БЕЗОПАСНАЯ ДОРОГА ДЕТСТВА

Составила :

воспитатель первой квалификационной категории

Сабирова Елена Валентиновна

Цель проекта -    формирование и развитие у детей навыков осознанного безопасного поведения на дороге.

Задачи:

• Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах.
• Обучать детей безопасному поведению в дорожной среде.
• Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.
• Расширять словарный запас детей по дорожной азбуке.
• Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения пешеходов.
• Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей.

Нормативно-правовые документы:

• - Конституция РФ;
• - Закон РФ «Об образовании»;
• - Конвенция ООН о правах ребенка»
• - «Правила дорожного движения Российской Федерации» (утверждены постановлением Совета Министров – правительством РФ; изменения и дополнение введены с 01.01.20013г.);
• - Федеральный закон от 10.12.1995 № 196 –ФЗ «О безопасности дорожного движения»;
• - Приказ Минобразования России от 22.08.1996 № 448 «Об утверждении документов по проведению аттестации и государственной аккредитации дошкольных образовательных учреждений (вместе с временными (примерными) требованиями к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении в части формирования у детей, начиная с младшего дошкольного возраста, навыков безопасного поведения на улице);

Ожидаемые результаты:

1. Расширение представлений детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного движения.

2. Сформированность навыков спокойного, уверенного, культурного и безопасного поведения в дорожно-транспортной среде.

3. Умения детей предвидеть опасные ситуации и обходить их.

4. Повышение активности родителей и детей к обеспечению безопасности дорожного движения.

Для себя я определила основные принципы :

Принцип

взаимосвязи

Принцип

индивидуального

и дефференцированного

подхода

Принцип

Принцип

Взаимодействия

возрастной безопасности

«дети- дорожная среда»

Принцип

Принцип

Социальной безопасности

самоорганизации,

саморегуляции и

самовоспитания

Формы работы с детьми

Развлечения и досуги

НОД

Игры: настоль-е, с-р, дидактические, строительные, театрализов-е, подвижные

Экскурсии, наблюдения, прогулки

Работа с детьми

Знакомство с худ. лит-рой

Продуктивная деятельность

Мониторинг

Уголок по Правилам Дорожного Движения

Дидактические и настольные игры по ПДД

«Дорожные подсказки»

«Знаки на дорогах»

«Виды транспорта»

«Учим правила дорожного движения»

«Транспорт»

Игры

«Правила дорожного

движения»

Подборка художественной и методической литературы

Непосредственно образовательная деятельность

Рисование на тему

«Дорожные знаки»

Наше творчество