Проект " Путеводитель по школьному музею "История села Дикое""

6

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 61

им. М.И.Неделина

«История села Дикое»

( школьный музей)

Выполнил: Чулюков Георгий Владимирович,

учащийся 9 класса

МОУ СОШ № 61 им. М.И.Неделина г. Липецка.

Научный руководитель:

Ушакова Ирина Викторовна

учитель МОУ СОШ № 61

им. М.И.Неделина г. Липецка.

Содержание.

стр

1. Введение

1.1. Научное направление проекта

1.2. Актуальность

1.3. Цель работы.

1.4.Задачи

1.5. Методы и приемы исследования

1.6. Предмет исследования.

1.7. Результат

1.8 Проблема.

1.9. Гипотеза

1.10. Этапы работы.

2. История создания музея.

3. Экспозиции музея «История села Дикое»

3.1. Археологические памятники

3.2. Деревня Дикая Поляна 1627. Село Дикое XVII века

3.3. Село Дикое XVIII века.

3.4. Диконская слобода XVIII- XIX вв. Крестьянский быт.

3.5. Сельское хозяйство.

3.6. Ремёсла и промыслы.

3.7. Торговля.

3.8. Образование

4. Заключение

5. Список литературы

Введение

Научное направление проекта -историческое краеведение

Актуальность

Школьный музей – средство приобщения новых поколений к исторической памяти народа, формированию у ребят научных интересов и профессиональных склонностей, навыков общественно-полезной деятельности, самостоятельного, творческого отношения к делу.

Работа школьного музея способствует развитию у подрастающего поколения и всех граждан уровня духовности, нравственного поведения, интереса к истории своей Родины, патриотических чувств, чувства любви, гордости и уважения к культурному наследию малой и большой Родины.

В наше время мы наблюдаем кризисные явления в духовно-нравственном развитии нашего общества.

Поэтому наша работа поможет понять, чем можно гордиться нам, живущим на территории с. Дикое. И если эта работа поможет вам лучше понять, кто мы, откуда, обогатит вас нравственно и духовно, мы, авторы, будем считать, что труд наш не пропал даром.

Цель

Показать, что наша малая родина, село Дикое – частичка нашей великой родины - России.

Задачи

- создать путеводитель по школьному музею «История села Дикое», популяризирующий материал, собранный в музее;

- показать взаимосвязь истории Малой родины и истории России с помощью информационных ресурсов.

- создать презентацию проекта в формате слайд-шоу.

Методы и приемы: анализ научной и справочной литературы, Интернет ресурсов, исторический метод; метод классификации систематизации.

Предмет исследования: школьный музей « История села Дикое».

Результат

Результатом данной работы является создание путеводителя и презентации проекта (слайд-шоу) по школьному музею « История села Дикое». Данная работа способствует повышению интереса к изучению истории Малой родины и воспитанию гражданских качеств у учащихся.

Проблема- слабый интерес учащихся к изучению истории Малой родины.

Гипотеза-не зная истории и культуры своей Малой родины и страны, нельзя стать настоящим гражданином и защитником своего государства.

Этапы исследования:

I этап.

Нами было изучено содержание экспозиций музея ( письменные и вещественные источники).Была определена структура путеводителя. Структура путеводителя соответствует тематическим разделам экспозиции музея.

II этап.

Обзор научной и справочной литературы, состоялись собеседования с основателями музея.

III этап.

Составление путеводителя и презентации «История села Дикое».

История создания музея

Понятие «музей» вошло в культурный обиход человечества более двух с половиной тысяч лет назад. Специфика музея заключается в том, что основу всей его деятельности составляют памятники материальной и духовной культуры, которые он выявляет, собирает, хранит, изучает и демонстрирует. Музеи сочетают передачу знаний с эстетическим и эмоциональным воспитанием, они пробуждают в человеке творческое начало. В этом и состоит непреходящая значимость и неповторимость музея как феномена современной цивилизации.

Наш школьный музей, как форма образовательной и воспитательной работы был создан по инициативе директора школы Галины Николаевны Бауриной и при активной помощи председателя Липецкого областного краеведческого общества Александра Юрьевича Клокова.

Баурина Г.Н.-директор школы, заслуженный учитель РФ.

Школа находится на территории бывшей пригородной Диконской слободы (бывшее село Дикое), и музейная экспозиция посвящена истории села Дикое. Открыт музей 1 сентября 1999 года.

Любой музей — это, прежде всего, подлинные экспонаты, иллюстрирующие собранный теоретический ма­териал. Собирал экспонаты весь коллектив школы, включая дирек­тора. Галина Николаевна передала музею старинный русский праздничный наряд, вышитые рушники. К работе по сбору экспонатов под­ключился даже депутат областного Совета Михаил Дмитри­евич Дергилев. Работа эта захватила и увлекла многих, поэто­му музей истории села Дикое выгодно отличается обилием подлинных экспонатов, иллюстрирующих историю, культу­ру и быт жителей.

Музейный фонд насчитывает более 200 экспонатов, которые можно разделить на следующие тематические разделы.

I Археологические памятники

II Деревня Дикая Поляна 1627. Село Дикое XVII века

III Село Дикое XVIII века.

IV Липские заводы.

V Диконская слобода XVIII века.

VI Быт жителей слободы в XIX.