Проектная методика на уроках иностранного языка

в данной работе дано описание сущности проектов, рассказывается о видах и типах проектов, о месте проекта на уроках иностранного языка, этапах работы над проектами.

Метод проектов в последнее время приобретает все больше сторонников. Если мы говорим о методе проектов, то мы имеем в виду способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы. Разработка должна завершиться вполне реальным, осязаемым результатом.

      В основу метода проектов положены: идея, его прагматическая направленность на результат, который можно получить при решении той или иной практической задачи. Этот результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности. Чтобы добиться такого результата, необходимо научить детей самостоятельно мыслить; находить и решать проблемы, привлекая ля этого знания из различных областей.