Произведение целых чисел

Произведение целых чисел

План урока

1. Орг. момент

2. Проверка д/з

3. Актуализация знаний

4. Закрепление изученного материала

5. Физкультминутка

6. Самостоятельная работа с последующей самопроверкой

7. Домашнее задание

8. Рефлексия

Фронтальный опрос

Что называется произведением двух целых не равных нулю чисел?

Чему равно произведение любого целого числа и нуль?

Что называют степенью числа а с натуральным показателем n?

Определите знак произведения:

Актуализация знаний

Определите знак степени:

Вычислите

Физкультминутка

Если высказыванье, верно, то учащиеся стоят на месте, если ложное приседают

1.     Делить на нуль нельзя.

2.     7*8 = 48

3.     От перестановки слагаемых сумма не меняется.

4.     5*1 = 5

5.     (-5)*(-5)=25

6.     Число, большее нуля, называют отрицательным

7.     (-3)*(-2) = - 6

Самостоятельная работа

Ответы к самостоятельной работе

Рефлексия

Оцени свою работу на уроке.

Вы считаете, что урок прошёл для Вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились производить действия с десятичными дробями, но Вам еще нужна помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке.

Домашнее задание

№ 327, 330, 325