"Пространство равных возможностей"

Пространство

равных возможностей

В России более 12 млн людей с инвалидностью и лишь 17 % из них не сталкивается с ограничениями при получении товаров и услуг, в обучении, трудоустройстве, развитии и поддержании социальных связей.

Инвалид-

человек с ограниченными возможностями здоровья и особыми потребностями, у которого навсегда или на длительный срок нарушены какие-то важные функции организма.

Люди с травмами позвоночника, ампутацией нижних конечностей, детским церебральным параличом, рассеянным склерозом, с ограничением по зрению, с нарушением слуха, с психическими заболеваниями, т. е. с ограниченными возможностями, нуждаются в помощи и поддержке здоровых людей. Ведь многие становятся инвалидами по трагической случайности.

Нарушение зрения

Средства для улучшения жизни:

Аудиокниги

Шрифт Брайля для

чтения книг, записей

Собаки-поводыри

Трости

Звуковые светофоры

Специальные

дорожки

Специальные клавиатура, часы, телефоны

Существуют специальные учебные заведения для слепых и слабовидящих: общеобразовательные, профессионально-технические школы, музыкальные училища, школы массажистов и др.

Слепые «видят» пальцами, они читают и пишут по рельефной системе Брайля.

Нарушение слуха и отсутствие речи – глухонемота

Средства для улучшения жизни:

Технические средства реабилитации для инвалидов по слуху

Слуховые аппараты, в том числе с ушными вкладышами индивидуального изготовления.

Заушный аппарат

Внутриушной аппарат

Внутриканальный аппарат

Индивидуальные вкладыши

Субтитры

Сурдопереводчик

Звукоусиливающая аппаратура

Смартфоны для слабослышащих

Для общения с теми, кто плохо слышит/не слышит нужно всегда смотреть прямо в лицо и говорить не спеша, они отлично читают по губам.

Повреждение позвоночника

и опорно-двигательного аппарата

Средства для улучшения жизни:

Инвалидные коляски

Места для инвалидов в общественном транспорте

Пандусы в общественных местах, подъездах

Специальные

подъёмники,

лифты для инвалидов

Пандусы, лифты, подъемники и удобные дорожки — это не просто формальность, а возможность свободно передвигаться

Многие колясочники ведут активный образ жизни.

Они могут учиться в общеобразовательных учебных заведениях либо в интернатах. А работать там, где позволяют их физические возможности.

Детский церебральный паралич

Поражение нервной системы в период рождения (до или после), при котором нарушена координация движений (возможны также нарушения зрения, речи и умственного развития).

ДЦП- не наследственное заболевание. Многие боятся общаться со «странными» людьми, но бояться нечего – ДЦП никогда нельзя заразиться или заболеть.

Дети с ДЦП обучаются в специальных учебных заведениях или обычных школах.

Существуют такие хронические заболевания, тяжелые формы которых

приводят к инвалидности. Но при соблюдении определенного режима

и своевременном приеме лекарств эти люди могут вести полноценную жизнь.

Бронхиальная астма -

хроническое воспаление бронхов,

при котором нарушается нормальное дыхание

Сахарный диабет-

Врожденный порок сердца-

нарушение строения сердца,

вызывающее ограничение жизнедеятельности

Любое из перечисленных заболеваний является испытанием для человека, но оно также тренирует силу воли и учит ответственности за себя и своих близких, что часто помогает добиться в жизни успеха.

Люди с инвалидностью могут ходить в школу, иметь работу, жениться, поддерживать семью и жить в собственном доме. Они могут быть ограничены физически, но они безграничны в своих способностях, талантах и стремлении к самовыражению.

Благодаря огромной силе духа и воли, эти люди могут добиться успехов в самых разнообразных сферах: науке, технике, бизнесе, художественном творчестве, исскустве, спорте.

Вот примеры людей, которые несмотря на свое заболевание,

достигли в жизни больших успехов

Людвиг Ван Бетховен – выдающийся немецкий композитор, потерявший слух.

Бетховен доказал всему миру, что нет ничего невозможного. Он родился вполне

здоровым ребенком, но в 26 лет у него стало прогрессировать заболевание,

приведшее к полной глухоте. И что самое удивительное, лучшие произведения

композитора были созданным им после полной потери слуха.

Известный художник Кристи Браун родился с диагнозом ДЦП. Ирландский мальчик отставал в развитии, не мог передвигаться.  Он мог управлять только левой ногой, ей он и начал писать и рисовать. Сначала он делал это мелом, потом кистью, а дальше освоил ручку и даже печатную машинку. Браун добился известности и мирового признания. О его жизни был снят фильм по сценарию самого художника. 

Примером мужества и доблести стал летчик герой Алексей Маресьев. В период Второй мировой войны после тяжелого ранения Маресьеву ампутировали обе ноги. Но это не сломило дух героя, и он добился того, что его вернули в авиацию. Уже будучи инвалидом летчик совершил не один десяток боевых вылетов. Алексей Маресьев был награжден званием Героя.

Знаменитый советский математик  Лев Понтрягин  потерял зрение в возрасте 14 лет, но это не помешало ему сделать карьеру в науке. Понтрягин стал академиком, преподавал в МГУ, был создателем многих трудов и дожил до восьмидесяти лет.

Вениамин Аронович Цукерман

Известный советский физик-теоретик, создатель оригинальной рентгенотехники. Написал множество научных работ по процессам взрывов и детонации.

Когда ученый начал терять зрение, он стал готовиться к жизни в полнейшей темноте- освоил слепой метод печати на машинке. В дальнейшем его глазами стала супруга Зинаида Азарх.

Луи Брайль

Французский тефлопедагог , разработавший рельефно-точечный шрифт для слепых- шрифт Брайля, использующийся до сих пор.

Он в три года поранил глаз и полностью потерял зрение. Однако это не помешало ему достигнуть известности и признания во всем мире. Будучи талантливым музыкантом, Брайль также создал нотопись для незрячих и преподавал музыку слепым.

Спорт полезен для всех, без исключения, людей. Он укрепляет иммунитет, мышцы тела, рук и ног. Бегать по утрам, закаляться, подтягиваться и качать пресс — не только полезно, но и необходимо для здоровья человека. Однако существуют люди, для которых спорт стал средством реабилитации и смыслом их жизни. Некоторые из них не умеют ходить, одеваться и обслуживать себя сами, не имеют ног или рук, но добиваются поразительных результатов в спорте. Речь идет о паралимпийцах, которые стали героями для своей страны уже при жизни — на них равняются даже здоровые граждане.

Виды паралимпийского спорта: баскетбол на колясках; легкая атлетика; фехтование на колясках; стрельба из лука; настольный теннис; дартс; бильярд; плавание, кёрлинг на колясках, лыжные гонки, биатлон и др.

В России расширяют меры поддержки ветеранов, получивших инвалидность во время участия в боевых действиях в зоне СВО.

Доступная среда для них, как и еще для 12 млн россиян, имеющих физические ограничения, не только вопрос комфорта и безопасности, но и ключевое условие для того, чтобы учиться, работать, отдыхать, путешествовать и заниматься спортом.

Люди с ограниченными возможностями не просят

проявлять к ним жалость. Они считают себя равноправными

членами общества, хотя и нуждаются иногда в помощи окружающих людей.

Главное, необходимо помнить: инвалидом, к сожалению, может стать каждый! Поэтому важно, чтобы кардинально поменялось отношение общества к людям с инвалидностью.

Инвалид – такой же человек, как и все, только жить ему гораздо труднее, чем здоровому человеку! 

Лишь  доброта и участие спасут мир!