Проверочная работа по теме: "Спряжение глаголов", для 4 класса

Проверочная работа по теме: «Спряжение глаголов»

вариант I

1) Выпишите те глаголы, личные окончания которых следует проверить по неопределённой форме, укажи их спряжение.

Пишет, молчит, рисует, просит, говорит, видит, зовут, горит, убегает.

2) Образуйте от глаголов неопределённой формы глаголы 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени.

Писать

Ответить

3) Спишите словосочетания, вставив личные окончания глаголов.

Тревож...шь маму, ужина...м в столовой, меша...те Диме, кос...т траву, угрожа...т жизни, вид...шь красоту, стира...м бельё, дыш...шь легко.

4) Выполни морфологический разбор глаголов из предложений:

В суровые январские дни зверьки не выходят из своих гнёзд.

Жизнь в лесу не замирает.

5) * Запишите однокоренные слова с приставками.

Поставьте  полученные слова в 3-е лицо и во 2-е лицо ед. ч.

Гнать, держать, стелить.

Проверочная работа по теме: «Спряжение глаголов»

вариант II

1) Выпишите те глаголы, личные окончания которых следует проверить по неопределённой форме, укажи их спряжение.

Читает, молчит, болеет, несёт, бреет, лежит, синеет, пилит, пищит.

2) Образуйте от глаголов неопределённой формы глаголы 3-го лица единственного и множественного числа настоящего времени.

Рисовать

Носить

3) Спишите словосочетания, вставив личные окончания глаголов.

Купа...м куклу, береж...шь природу, маш...те руками, гуля...т на улице, стел...м скатерть, вид...шь море, покупа...те хлеб, дыш...шь воздухом.

4) Выполни морфологический разбор глаголов из предложений:

Погода стоит плохая. Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях.

5) * Запишите однокоренные слова с приставками.

Поставьте  полученные слова в 3-е лицо и во 2-е лицо ед. ч.

Гнать, держать, стелить.