Проверочная работа по русскому языку во 2 классе на тему "Однокоренные слова"

____________________________________________________

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

Вариант 1.

1. Закончи предложение.

Однокоренными называются слова, которые _____________

________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные (однокоренные слова)

а) конь, конкурс, коньки;

б) лес, лесенка, лесник;

в) двор, дворник, дворовый.

3. Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

Соль - _____________________________________________

Звон - _____________________________________________

Цвет - _____________________________________________

4. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.

Грибник - __________________________________________

тракторист - ________________________________________

моряк - ____________________________________________

росинка - __________________________________________

___________________________________________________

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

Вариант 2.

1. Закончи предложение.

Корень – это ________________________________________

____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные (однокоренные слова)

а) пол, половник, польза;

б) сад, садовод, садик;

в) ручка, ручей, ручник.

3. Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

Лес - ______________________________________________

Зима - _____________________________________________

Море - _____________________________________________

4. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.

Больница - _________________________________________

кормушка - _________________________________________

лесник - ___________________________________________

братишка - _________________________________________

5. Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.

Гусь, гусиный, густой, гусыня.

Слеза, прослезился, слезинка, слезла.

Лев, левша, левый, налево.

Луг, луговой, лужа, лужок.

6. Вставить пропущенные буквы.

В однокоренных словах выделить корень.

Проплясали по сн__гам

Снежные метели.

Сн__гири сн__говикам

Песню просв__стели.

7. К данным именам существительным записать однокоренные имена прилагательные и глаголы. Выделить корень.

Свет - _____________________________________________

Ласка - ____________________________________________

Холод - ___________________________________________

5. Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.

Лётчик, летать, лето, летучий.

Пятно, пятнистый, пять, пятнышко.

Горный, гора, гористый, горевать.

Аллея, алый, алеют, заалел.

6. Вставить пропущенные буквы.

В однокоренных словах выделить корень.

У засн__женной р__ки,

В снежном переулке,

Звонко носятся сн__жки,

Режут лёд сн__гурки.

7. К данным именам существительным записать однокоренные имена прилагательные и глаголы. Выделить корень.

Звон - _____________________________________________

Соль - ____________________________________________

Скрип - ___________________________________________