"Путешествие по Словограду"

Путешествие по Словограду

Вступительное слово учителя.

Язык, на котором мы с вами говорим, очень красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России. Но чтобы увидеть, насколько красив и богат наш язык, надо его хорошо знать. Не секрет, что «Русский язык» считается одним из самых трудных школьных предметов. Но сегодня мы увидим, что обучение русскому языку может быть интересным, увлекательным и занимательным.

Сегодня, ребята, вы сможете показать свою находчивость, смекалку и еще раз проверить свои знания по русскому языку. Мы предлагаем вам совершить увлекательное путешествие по Словограду. Вы побываете на площади Ребусов и проспекте Мудрости, прогуляетесь по парку Кроссвордов, заглянете в переулок Загадок. На каждой остановке вы должны выполнить определенное задание.

В игре принимают участие три команды.

Задания

1. Придумать название команд и написать.

2. ПРОСПЕКТ МУДРОСТИ

Команда должна составить крылатые выражения, используя части выражений из первой и второй колонок.

1. УЛИЦА словообразовательная

За 3 минуты команда из букв слова ПРОСТОКВАША должна составить как можно больше слов и написать на листе.

4) Переулок Загадок (читает учитель по 2 загадки каждой команде)

1. Она очень маленькая, но с её помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, который был очень худой и костлявый. Глупый человек будет искать её в стоге сена, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неё. Что это за предмет? (Иголка)

2. Можно прятать в неё концы и водить по ней вилами. Она бывает мёртвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то её можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это? (Вода)

3. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку; ими можно даже закидать! Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет? (Шапка)

4. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерпением ждут, когда он, взобравшись на гору, свистнет. Когда человеку стыдно или он после бани, то становится похож именно на него. Это пресноводное беспозвоночное увековечено в одной из басен И. А. Крылова. Вы догадались, кто это? (Рак)

5. Его обожал один представитель млекопитающих, любящий прикидываться тучкой. И что же это? (Мёд)

6. Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, а может быть сухим. Иногда его можно потрогать, а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего – либо. Что же это такое? (Ключ)

5) Площадь Ребусов

Разгадать предложенные ребусы. (Каждой команде свои ребусы)

6) Парк Кроссвордов

- Ребята, а какой самый популярный детский вид транспорта? (велосипед)

-Вспомните, пожалуйста, детали велосипеда и впишите слова в клетки.

Каждая команда должна вспомнить, из каких частей состоит велосипед, и правильно вписать слова в клетки; (это слова: звонок, колесо, руль, тормоз, насос, спица, цепь, педаль, седло).

7) Бульвар архаизмов.

Архаизмы — это слова, вышедшие из употребления вследствие замены их новыми. Все они имеют синонимы в современном русском языке.

Командам выдаются карточки с шуточным рассказом, в котором надо заменить архаизмы современными словами, то есть зачеркнуть архаизм и сверху написать современное слово.

Текст для игры.

«Однажды утром я открыл свои очи и молвил: «Надо вставать». Почесал чело и сел. Надел домашние тапочки на свои ноги и пошел к умывальнику мыть свой лик. Я взял мыло десницей, потом переложил его в шуйцу. Так я намылил руки и стал натирать ланиты, но мыльная пена попала мне на уста. Мыло оказалось горьким и невкусным, хотя оно со вкусом клубники. После я переоделся и принялся за яства. Я быстро набил чрево и побежал гулять».

(десница – правая рука; шуйца – левая рука; ланиты – щёки; чрево – живот и т.д.)

Итог.

Подсчитывается количество баллов в каждой команде, победители награждаются дипломами.