Путешествие в страну сказок

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №318

с углублённым изучением итальянского языка

Фрунзенского района г.Санкт-Петербурга

Конспект внеклассного мероприятия для 1 класса

«Путешествие в страну сказок»

Автор: Блинова Наталья Николаевна,

воспитатель группы продлённого дня

Педагогический стаж: 24 года.

Высшая квалификационная категория.

Санкт-Петербург

2019 год

Цели: развивать познавательный интерес, логическое мышление.

Задачи: 
- через организацию групповой работы способствовать сплочению классного коллектива
-создать условия для закрепления и обобщения полученных знаний о литературных сказках. 
- способствовать развитию речи, мышления, памяти. 

Оборудование: иллюстрации к русским народным сказкам, плакаты с пословицами и поговорками.

Ход занятия

1. Вступительное слово учителя.

- Сегодня наша викторина литературным произведениям и сказочным героям. Играют три команды.

2. Представление команд. (Слайд №2)

Каждая команда представляет своё название.

3. Разминка. (Слайд №3)

- Назовите вторую часть названия сказки:

Сивка – (Бурка); Конёк – (Горбунок); Гуси – (лебеди); Аленький – (цветочек); Доктор – (Айболит); Бременские – (музыканты).

- Молодцы! Хорошо справились с заданием. Вы настоящие знатоки сказок, и никакие трудности вам не страшны.

4. Конкурс «Кто больше». (Слайд №4)

Каждой команде в течении 30 секунд задаются вопросы. Какая команда ответит правильно на большее количество вопросов, та и победит.

Вопросы:

1. На чём летает Винни – Пух? (На шаре).

2. Сколько лепестков у Цветика – Семицветика? (Семь).

3. В какой сказке вещи обиделись на мальчика – неряху? («Мойдодыр»).

4. Кто живёт в доме на курьих ножках? (Баба – яга).

5. Любимое выражение кота Леопольда. («Ребята, давайте жить дружно!»).

6. Автор сказки «Репка»? (Народ).

7. Почтальона в Простоквашино зовут… (Печкин).

1. От неё в хмурый день светлее. (Улыбка).

2. Лекарство Карлсона. (Варенье).

3. К сожалению, он раз в году. (День рождения).

4. Брат Кокоши из сказки «Мойдодыр» (Тотоша).

5. Сказочная скатерть. (Скатерть - самобранка).

6. Медвежий дом. (Берлога).

7. Сказочные сапоги. (Сапоги – скороходы).

1. Круглый из текста. (Колобок).

2. Кто любит кататься на печке. (Емеля).

3. Сказочная шапка. (Шапка – невидимка).

4. У него очень длинный нос. (Буратино).

5. Кот умеющий вышивать на машинке. (Матроскин).

6. Чем лиса угощала журавля. (Манной кашей).

7. Чем ловил волк рыбу? (Хвостом).

- Молодцы, справились с заданием. Но ведь они были лёгкими. Давайте попробуем преодолеть более сложное препятствие. Та команда, которая знает ответ, поднимает руку и отвечает:

1. Как называется произведение К.И.Чуковского, главный герой которого «Умывальников начальник и мочалок командир»? («Мойдодыр»).

2. В сказке «Золушка» тыква превращается в … (карету), крыса в … (кучера), мыши в … (коней), а обычная девочка в … (принцессу).

3. Сказка, в которой волк съедает всех главных героев и только самый маленький успел спрятаться от него в печку. («Волк и семеро козлят»).

4. Какими словами заканчиваются русские народные сказки?) («Сказка – ложь да в ней намёк, добрым молодцам урок»).

5. Стихотворные вопросы (Слайд №5)

- Сейчас Вам предстоит узнать литературное произведение, а также назвать автора, если он есть.

1. (Слайд №6)

Наш герой не умывался

Без вещей совсем остался.

«Раз не хочешь руку мыть,

Не хотим с тобой дружить!»

Но пришло на помощь мыло.

Стал грязнуля молодцом.

Дружбой сказка завершилась,

Добрым, радостным концом.

(К.И.Чуковский «Мойдодыр»)

2. (Слайд №7)

Он тихонько слез с окошка,

Покатился по дорожке.

Круглолиц, румян и смел,

Каждый съесть его хотел.

От врагов и от друзей

Спасался песенкой своей.

Ну, зачем же ты, дружок,

Сел на лисонькин носок?

(«Колобок», русская народная сказка.)

3. (Слайд №8)

Старику – отцу не спится,

Дал приказ сынам – жениться:

«Каждый пустит пусть стрелу

И найдёт себе жену!»

Счастье младшего, Ивана,

Было трудным, долгожданным.

Сто дорог Иван прошёл

Василисушку нашёл.

(«Царевна – лягушка», русская народная сказка.)

4. (Слайд №9)

Сестрица бегала, играла

Да и братца потеряла.

Как же быть? Куда бежать?

Где же братца отыскать?

В глухом лесу, в ветхой избушке

У яги, у злой старушки.

Друзья детям помогли,

Вернулись в дом родной они.

(«Гуси – лебеди», русская народная сказка.)

5. (Слайд №10)

Дед приятно удивился:

Овощ ныне уродился.

В огороде одному

С ним не справиться ему.

А в земле сидела крепко

Удивительная … (репка).

(«Репка», русская народная сказка).

- Отлично! Вы справились с заданием! Идём дальше!

6. Конкурс капитанов. (Слайд №11)

Капитаны отвечают на вопрос, а педагог вписывает ответы в кроссворд.

По вертикали:

1. Друг Винни – Пуха. (Пятачок).

2. Рыба, исполняющая желания. (Щука).

3. К семи гномам попала … (Белоснежка).

4. Кто убегает от волка? (Заяц).

5. Что уронила в речку Таня? (Мяч).

6. Медвежонок, плывущий к маме на льдине … (Умка).

7. Деревянный человечек. (Буратино).

По горизонтали:

1. Курицу, несущую золотые яйца, звали … (Ряба).

2. Кто украл Дюймовочку? (Жаба).

3. Человек, сочиняющий сказки. (Сказочник.)

4. В нём 38 попугаев. (Удав).

5. Дом, где поселились комар, мышка, лягушка, медведь … (Теремок).

6. Кощей превратил Василису Прекрасную в … (Лягушку).

7. Лучший друг Крокодила Гены. (Чебурашка).

7.Подведение итогов. Награждение победителей. (Слайд №13)