Путешествие от А до Я

(Звучит музыка)

Первоклассников сегодня

Мы на праздник соберем,

Приходите непременно

Попрощаться с букварем!

 

В поезд можете садиться

Этот поезд быстро мчится

От границы до границы

По степям до синих гор

На зеленый светофор.

 

Прибавляет по пути

К трем четыре, два к пяти,

Чуть пеналами гремит,

Изучая алфавит,

 

Так садись в счастливый поезд

И помчим от А до Я

У ребят сегодня праздник

Славный праздник букваря!

 Ведущий: Уважаемые пассажиры! Занимайте свои места в поезде “Первоклассник”, следующем по маршруту от А до Я! Сегодня мы совершим   увлекательное путешествие в страну 33 родных сестрицы. Что это за сестры?    Про кого это сказано?

33 родных сестрицы -

Писаны красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся?

 

Ведущий: Молодцы! Правильно ответили! Ну, а теперь , друзья настало время  познакомиться с хозяйкой страны мудрецов. Кто она? Догадайтесь сами.

Работать умела  красиво и ловко,

В деле любом проявляла сноровку.

Хлебы пекла и скатерти ткала,

Шила рубашки, узор вышивала

Лебедью белой в танце плыла,

Кто мастерица эта была? /Василиса Премудрая/

 

Василиса Премудрая: Здравствуйте, дорогие ребята! Я очень рада сегодня встретиться с вами. Вы знаете, кто я? (Дети отвечают) Правильно. Я - Василиса Премудрая. Я живу в Стране Мудрецов. Страна Мудрецов - чудесная страна. В ней живут все буквы русского алфавита.

Ты эти буквы заучи,

Их три десятка с лишним,

Но для тебя они ключи

Ко всем хорошим книжкам.

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдешь ты путь,

Войдешь в любую сказку.

Прочтешь ты книги о зверях,

Растеньях и машинах.

Ты побываешь на морях

И на седых вершинах.

В стране мудрецов вы познакомитесь с героями разных сказок. А я вот сейчас проверю, хорошо ли вы знаете

- В какой стране девочка идет в лес зимой за цветами?

(С,Я, Маршак “12 месяцев”)

- “Я пришла из сказки Андерсена. Мое имя означает меру длинны, равную всего 2,5 см. Как меня зовут?”

(Дюймовочка)

- Кому принадлежат эти предметы: шапочка красного цвета, корзиночка с пирожками, букет цветов?

(Ш.Перро “Красная шапочка”)

- Кто так говорил о себе:

“Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала  эльфов, и я все стал видеть злым и безобразным”.

Василиса Премудрая: Я вижу что со многими сказочными героями вы уже              знакомы. Продолжим знакомство с ними в Стране Мудрецов. Приглашаю вас в          путешествие.

    (из-за ширмы слышен голос: “Как же вы собрались в путешествие без меня? Я хочу ехать вместе с вами!”

Ведущий:  Но кто вы?

Голос:       Догадайтесь! Я ребят учу читать,

Меня изучишь хорошо-

И сможешь ты тогда любую книжку прочитать

Без всякого труда

И сегодня, как и встарь

Добрый друг детей... Букварь

Выходит из- за ширмы

Букварь: Здравствуйте, мои дорогие друзья!

Сегодня я пришел к вам, чтобы посмотреть хорошо ли вы изучили мою      книжку,

Ведущий: Спасибо, Букварь! Вы сегодня самый замечательный гость на нашем празднике. Занимайте местечко в нашем веселом поезде. Мы отправляемся в путь!

Проводники: Паровоз кричит “ Ду- ду” ,

Я иду, иду, иду

А колеса стучат,

А колеса говорят:

“ Так- так- так! “

Вот поезд наш едет

Колеса стучат,

А в чудо вагончиках

Дети сидят

Чу- Чу- Чу! - говорит паровоз-

Прямо в Азбуку я ребятишек привез”

( Звучит музыка)

Ведущий: Стоп! Остановка первая Станция “ Загадкино”

Веселые человечки загадают вам загадки. Они очень хотят помочь вам, поэтому подготовили маленькие подсказки: на конвертах, в которых лежат листочки с загадками, написаны буквы, с которых начинается слово- отгадка. Вот у Мурзилки конверт с загадкой, а на конверте вы видите букву А

1. Он науку изучил,

Землю словно приручил

Знает он, когда сажать

Сеять как и убирать

Он знаток в краю родном

И зовется ... агроном.

2.  Стоит на крыше верхолаз

И ловит новости для нас

(Антенна)

У Красной Шапочки на конверте написана буква М

1.  Ест то, что не ест никто

То папину шляпу,

То мамино пальто,     (Моль)

2.  Ножка белая, прямая,

Шляпка красная такая,

А на шляпке, на верхушке

Беленьки конопушки.        (Мухомор)

У Мальвины с буквой С

1.  Я качу, качу на нем,

Я стою на нем верхом

Я стою одной ногой

По земле бегу другой

Я, конечно, очень рад,

Что мне купили ... самокат.

2.  Ночью летает -

Глаза как у кошки

И уши с кошачьими

Схожи немножко.        (Сова)

(За каждую правильную отгадку начисляется очко)

Ведущий: Молодцы! Вы дружно справились с заданием, можете ехать дальше.

(Звучит музыка)

На следующей станции “Спортивной” к нам в поезд попросился ваш добрый знакомый.

Такой же озорник, как буква Б

Пассажир немного странный,

Человечек деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос сует свой длинный

Кто же это?     Буратино!

Буратино: Привет! Перед тем как выполнить мое задание проведу ка я физкультминутку.

Ну-ка дружно все вставайте

И за мною повторяйте!

Буратино потянулся,

Раз нагнулся,

Два нагнулся,

Три нагнулся,

Подтянулся!

Руки в сторону развел,

Ключик видно не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать

Ключик золотой достали

Посидим, а то устали.

Ну, а теперь я проверю, какие виды спорта вы знаете. Вспомните виды спорта, названия которых начинаются с буквы, что я показываю:

Ф   футбол, фехтование, фигурное катание;

В   волейбол, водное поло, велоспорт;

Ш   шахматы, шашки;

П   плавание, парусный спорт, прыжки в воду;

Т   теннис, тяжелая атлетика.

Буратино: Молодцы, так держать. Мы в вагончики садимся, скоро дальше мы помчимся!

Ведущий: Давайте захватим с собой песенку о дружбе.

(Экипажи поет песенку)

Ведущий: Поезд наш остановился на станции “Спортивная”, Кто знает, что это за станция? А теперь задание: каждая команда должна собрать поезд. К паровозику надо прицепить буквы-вагончики, чтобы получилось слово-отгадка.

1.  Я люблю прямоту,

Я самая прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Л

И

А

Н

К

Е

Й

 

 

 

 

Р

Е

З

И

Н

К

А

 

 

 

 

У карандаша простого

Есть помощница одна.

Если сделает ошибку,

В миг сотрет ее она.

 

В то время как команды одновременно составляют “поезда”,

ведущий спрашивает: Можно ли эти поезда отправить в путь?

Не случится ли авария?

 

Ведущий:      Пора в путь. И лежит он на станцию “Стихотворово”.

На этой станции веселые человечки покажут вам смешные

рисунки, а вы вспомните, какие буквы они напоминают,

какие стихотворения про них есть.

 

                           Т в антенну превратилась

                           И на крыше очутилась.

 

 

Л            Л ногою мяч поддела -

                    Поиграться захотела.

Г         Г узнаем без труда -

         Очень горбится она.

П        Влез на букву озорник

         Он решил, что П турник.

Ведущий: А теперь отгадайте, о каких буквах говорится в этих стихотворениях и загадках:

Эта буква широка

И похожа на жука.(Ж)

В этой букве нет угла

До того она кругла.

До того она кругла -

Укатиться бы могла.(О)

С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу.(Ф)

На эту букву посмотри,

Она совсем как цифра 3. (З)

С        Щ              Е                                                Н        У               О               Б   А           Н                                                                Л             Ь                                              О                       Н                        Е  О                                С

Ведущий: Что же, друзья, наш маршрут лежит на станцию “Бюро находок”. На прощание буквы решили немного пошалить. Они разбежались по листку. А раньше из них можно было составить несколько слов. Давайте найдем эти слова.

В      С                      Н     С           Л           К   П               О                          Н      Е                                      Е               Т      А                 Е           О              Г

 

шуба  слон  осень оса       снег  поле  весна   кот   

После подведения итогов члены команд получают призы.

Ведущий: Всем спасибо за внимание,

За задор за звонкий смех,

За азарт соревнования, обеспечивший успех

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь

Говорим мы: до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Сегодня мы прощаемся с Букварем - добрым и умным другом, который помог вам многое узнать. И мы должны сказать ему одно из волшебных слов СПАСИБО!

(Входит группа первоклассников)

Беру букварь в последний раз,

Несу Букварь в просторный класс

И дорогому букварю

Я говорю: ”Благодарю!”

Ты книга первая моя,

Теперь читать умею я,

На свете много книжек есть

Все книги я смогу прочесть.

Потрудились мы немало,

Ведь по правде говоря,

Русской грамоты начало

На страницах Букваря.

Тридцать три родные буквы

Мы узнали к ноябрю

И за это все ребята

Благодарны Букварю.

Букварь: У меня для вас сюрприз! Прощаясь с вами, хочу вручить ребятам дипломы. (Вручает дипломы).

До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Буду я учить читать

Тех, кто в первый класс придет!