СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Р.с. (пример!!!)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Р.с. (пример!!!)»

Фрагмент  интерактива с родителями Подготовила студентка Группы К135а Махова Мария Игоревна

Фрагмент интерактива с родителями

Подготовила студентка

Группы К135а

Махова Мария Игоревна

Статистика, созданная по результатам опроса  «Отношение российских детей и подростков к чтению» 20% 45% 35%

Статистика, созданная по результатам опроса «Отношение российских детей и подростков к чтению»

20%

45%

35%

Роль книги в интеллектуальном развитии ребенка Цель: обсудить проблему о нежелании учащихся читать.

Роль книги в интеллектуальном развитии ребенка

Цель: обсудить проблему о нежелании учащихся читать.

Маршрутный лист 1 2 3

Маршрутный лист

1

2

3

Зачем нужно читать книги? Ф  1. Читая, ребенок пополняет словарный запас. 2. Чтение содействует развитию воображения, мышления. 3. Успешность ребенка в школе зависит от его начитанности. 4. Чтение содействует успешному освоению грамотного письма ребенка. 5. Общение с книгой выступает мощным источником для развития интеллекта.

Зачем нужно читать книги?

Ф

1. Читая, ребенок пополняет словарный запас.

2. Чтение содействует развитию воображения, мышления.

3. Успешность ребенка в школе зависит от его начитанности.

4. Чтение содействует успешному освоению грамотного письма ребенка.

5. Общение с книгой выступает мощным источником для развития интеллекта.

Зачем нужно читать книги? Книга - считается бесценным источником информации, самым древним способом передачи знаний, главным учителем в жизни в нашей жизни.  Интеллектуальное развитие  - это уровень и скорость мыслительных процессов: умение сравнивать, узнавать, обобщать, делать выводы.  Также к интеллектуальному развитию относятся речевое развитие и способность к самообучению .

Зачем нужно читать книги?

  • Книга - считается бесценным источником информации, самым древним способом передачи знаний, главным учителем в жизни в нашей жизни.
  • Интеллектуальное развитие - это уровень и скорость мыслительных процессов: умение сравнивать, узнавать, обобщать, делать выводы.

Также к интеллектуальному развитию относятся речевое развитие и способность к самообучению .

Что мешает чтению детей? П Ребенок плохо читает. Нет родительского примера в семье. Недостаток времени на чтение. Компьютерные игры, телевизор, телефон. Скучная литература и чтение через силу.

Что мешает чтению детей?

П

  • Ребенок плохо читает.
  • Нет родительского примера в семье.
  • Недостаток времени на чтение.
  • Компьютерные игры, телевизор, телефон.
  • Скучная литература и чтение через силу.
Учащиеся  не хотят, не любят читать причины Ребенок плохо читает. Недостаток времени. 3 . Нет родительского примера. 4. Чтение через силу. 5. Компьютерные игры, телефон и телевизор Задачи - прививать интерес к чтению; - развивать технику чтения; - формировать осознание значимости чтения.

Учащиеся

не хотят,

не любят читать

причины

  • Ребенок плохо читает.
  • Недостаток времени.

3 . Нет родительского примера.

4. Чтение через силу.

5. Компьютерные игры, телефон и телевизор

Задачи

- прививать интерес к чтению;

- развивать технику чтения;

- формировать осознание значимости чтения.

Как сформировать интерес к чтению? Г Семейное чтение Выполнение интересных и творческих заданий по прочитанному Читать понемногу, не через силу Просмотр фильмов и мультфильмов по прочитанному Обсуждение прочитанной книги среди членов семьи Предоставление свободы выбора

Как сформировать интерес к чтению?

Г

Семейное чтение

Выполнение интересных и творческих заданий по прочитанному

Читать понемногу, не через силу

Просмотр фильмов и мультфильмов по прочитанному

Обсуждение прочитанной книги среди членов семьи

Предоставление свободы выбора

Учащиеся  не хотят, не любят читать Подбирать интересную, но познавательную литературу.  Семейное чтение.  Выполнение интересных заданий после прочтения книг.  Обсуждение с ребенком прочитанного. причины 3 . Нет родительского примера. Ребенок плохо читает. Недостаток времени. 4. Чтение через силу. 5. Компьютерные игры, телефон и телевизор Задачи - прививать интерес к чтению; - развивать технику чтения; - формировать осознание значимости чтения.

Учащиеся

не хотят,

не любят читать

  • Подбирать интересную, но познавательную литературу.

  • Семейное чтение.

  • Выполнение интересных заданий после прочтения книг.

  • Обсуждение с ребенком прочитанного.

причины

3 . Нет родительского примера.

  • Ребенок плохо читает.
  • Недостаток времени.

4. Чтение через силу.

5. Компьютерные игры, телефон и телевизор

Задачи

- прививать интерес к чтению;

- развивать технику чтения;

- формировать осознание значимости чтения.

Куда сходить на выходных?

Куда сходить на выходных?

Онлайн-библиотека

Онлайн-библиотека

Подбор литературы для учащихся - Это веселая повесть о невероятных приключениях капитана Врунгеля, его старшего помощника Лома и матроса Фукса, совершивших кругосветное путешествие на яхте «Беда». - Однажды жарким летним днём девочка Алиса увидела Белого Кролика, который куда-то спешил и испуганно поглядывал на свои карманные часы. Как тут не заинтересоваться и не побежать вслед за ним?

Подбор литературы для учащихся

- Это веселая повесть о невероятных приключениях капитана Врунгеля, его старшего помощника Лома и матроса Фукса, совершивших кругосветное путешествие на яхте «Беда».

- Однажды жарким летним днём девочка Алиса увидела Белого Кролика, который куда-то спешил и испуганно поглядывал на свои карманные часы. Как тут не заинтересоваться и не побежать вслед за ним?

Бук-трейлер по книге

Бук-трейлер по книге

Это интересно к прочтению!

Это интересно к прочтению!

Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!