Рабочая программа по курсу "Литература "6 класс

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего образования, примерной программы основного общего образования по литературе (Москва, «Просвещение», 2011 г.) и на основе авторской программы, разработанной В.Я. Коровиной, В.П. Журавлевым, В.И. Коровиным.

Рабочая программа ориентирована на использование учебника в 2-х частях: авт.-сост. В.Я. Коровина (и др.), - 2-е изд. – М. :Просвещение, 2013.

Рабочая программа рассчитана на 105 часов (3 часа в неделю), из них 15 уроков внеклассного чтения, 9 уроков отведено на развитие речи (7 сочинений), 3 урока – на контрольные работы.

Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения литературы, которые определены стандартом.

Важнейшее значение в формировании духовно богатой, гармонически развитой личности с высокими нравственными идеалами и эстетическими потребностями имеет художественная литература. Курс литературы в школе основывается на принципах связи искусства с жизнью, единства формы и содержания, историзма, традиций и новаторства, осмысления историко-культурных сведений, нравственно-эстетических представлений, усвоения основных понятий теории и истории литературы, формирование умений оценивать и анализировать художественные произведения, овладения богатейшими выразительными средствами русского литературного языка.

Ученики 6 класса активно воспринимают прочитанный текст, но недостаточно владеют техникой чтения. Поэтому рабочей программой предусмотрено уделять больше внимания чтению вслух, обучение чтению на уроке.

Также особое внимание важно обратить на совершенствование речи учащихся, систематически проводя работу со школьниками на уроках развития речи. Для этого  могут быть использованы такие виды работы: словарная работа, различные виды пересказа, устные и письменные сочинения, отзывы, доклады, диалоги, творческие работы. Слово учителя, которое звучит на любом уроке литературы,  является не только информативным, направляющим, вдохновляющим на новую  работу, но и образцом для будущего устного высказывания школьника.