Рабочая программа для школьного летнего лагеря "Увлекательные каникулы"

ПРОГРАММА

летнего оздоровительного лагеря

с дневным пребыванием детей

«Увлекательные каникулы»

МАОУ ОСШ №3

Нягань

2022

Паспорта программы

Общее руководство по реализации программы осуществляет руководитель МБОУ ОСШ №3. Он обеспечивает наличие приспособленных помещений и оборудования, необходимых для осуществления образовательной и воспитательной работы оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей.

Работу в лагере организует группа педагогов, утвержденная приказом директора МБОУ ОСШ№3, в составе

Также работу лагеря осуществляют следующие работники:

- повар;

- помощник повара;

- заведующий хозяйством;

- комендант;

- уборщик служебных помещений.

Работа детского лагеря с дневным пребыванием детей осуществляется в сотрудничестве со следующим структурами:

• Няганская библиотечно-информационная система;

• Музейно-культурный центр;

• Творческий проект «Блогер-пати» МАУК г. Нягани «ГКЦ «Планета», Борблик А.В

• Отдел внутренних дел (ГИБДД, ОДН);

• Проект «КиноЛето», МАУК г. Нягани «ГКЦ «Планета», Батуева А.Н

• Компания «Сибур»

Деятельность лагеря организуется в соответствии с правилами техники безопасности, противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Лагерь с дневным пребыванием детей – это достойная альтернатива выездному отдыху, который могут обеспечить своим детям не все родители в силу разных причин. Это отличная возможность организации интересного досуга ребенка, развития его творческих способностей, формирования активной жизненной позиции и оздоровления. Лагерь с дневным пребыванием детей – это не только социальная защита, это полигон для обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни.

Кроме того, программа дневного лагеря предусматривает создание условий для профессионального самоопределения детей. Для самых маленьких воспитанников лагеря (детей 6-10 лет) – это знакомство с миром профессий. Старшие ребята знакомятся со спецификой профессий в сфере физики и химии. Для тех, кому интересно данное направление, предложены занятия с 27 июня по 1 июля по Программе «Научная смена» со всеми необходимыми материалами и оборудованием.

Каждое занятие содержит теоретический материал, практику и игры. В рамках занятий школьники проведут эксперименты, узнают о нанотехнологиях, и создадут наномир на своем рабочем столе.

Мероприятия программы направлены не только на совершенствование и развитие творческих способностей ребенка, но и на создание продукта, имеющего значимость для других людей.

Поэтому разработчики программы предлагают разумное совмещение летнего оздоровительного отдыха и образовательного процесса, направленного на всестороннее развитие личности.

В основу программы летнего лагеря с дневным пребыванием детей легли следующие принципы:

• Целесообразности – соответствия педагогических задач личностным целям детей;

• Добровольности участия в делах лагеря;

• Открытости деятельности отрядов;

• Учета возрастных особенностей детей, доступности предлагаемых форм работы;

• Индивидуального подхода к личности ребенка.

По продолжительности программа является краткосрочной, рассчитана на 21 день. Программа универсальна, так как может использоваться для работы с детьми различных социальных групп, разного возраста, уровня развития и состояния здоровья.

Основания для разработки программы

• Конвенция ООН о правах ребенка;

• Конституция Российской Федерации;

• Закон РФ №273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации»;

• Закон РФ №124-ФЗ от 24.07.1998 г. «Об основных гарантиях прав ребенка;

• Приказ Министерства образования РФ №2688 от 13.07.2001 г. «Об учреждении порядка проведения смен профильных лагерей, с дневным пребыванием, лагерей труда и отдыха;

• СанПин 2.4.4.2599-10 Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул»;

• Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования;

• Закон Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 30.12.2009 г. №250-оз «Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»;

• Постановление Правительства Ханты-Мансийского автономного округа- Югры от 27.01.2010 г. №21-п «О порядке организации отдыха и оздоровления детей, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»;

• Муниципальная программа муниципального образования город Нягань «Организация отдыха, оздоровления занятости детей, подростков и молодежи города;

• Постановление Администрации города Нягани от 13.03.2017 г. №720 Об организации отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи в муниципальном образовании город Нягань в 2017 году;

• Постановление Администрации города Нягани от 09.02.2015 г. №646 «Об уполномоченных органах по организации и обеспечению отдыха и оздоровления детей, проживающих в городе Нягани».

Цель программы

Создание условий для творческого развития и профессионального самоопределения учащихся.

Задачи программы

• развитие творческого мышления посредством привлечения к творческим видам деятельности;

• ознакомление с миром профессий, формирование интереса к профессиям в сфере физики и химии;

• формирование уважительного отношения к разным видам профессионального труда через приобщение к миру профессий.

• привитие навыков здорового образа жизни;

• формирование навыков общения и толерантности;

• воспитание нравственных ценностей;

• организация досуга детей и подростков в летний период.

В основу программы заложены следующие принципы и подходы:

• гуманности – признание неповторимости, самоценности личности, требующей индивидуального развития;

• приоритета сохранения здоровья учащихся, в том числе за счет интеграции игровой и образовательной деятельности;

• продуктивности деятельности – главным ориентиром является личностное образовательное приращение ребенка.

Для достижения целей и решения поставленных задач должны соблюдаться следующие педагогические условия:

• добровольность включения детей в разработку, подготовку общих дел, в организацию жизни лагеря;

• сочетание индивидуального и коллективного включения детей в различные виды деятельности;

• систематическое информирование об условиях участия в конкурсах и состязаниях и их результатах;

• отбор педагогических средств с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, способствующих успешной самореализации ребенка;

• создание ситуации успеха в избранных ребенком видах деятельности, индивидуальное поощрение достигнутого;

• создание возможности переключения с одного вида деятельности на другой.

Участники программы

Дети и подростки различных образовательных организаций города Нягани от 6 до 17 лет включительно в количестве 125 человек.

Дети:

• познают, отдыхают, трудятся;

• делают открытия в себе, в окружающем мире;

• учатся справляться с отрицательными эмоциями, преодолевать сложные жизненные ситуации;

• развивают способность доверять себе и другим;

• укрепляют свое здоровье;

• учатся жить в коллективе.

Родители:

• помогают в проведении мероприятий;

Педагоги:

• реализуют основные идеи смены;

• вовлекают детей и подростков в различные виды деятельности;

• разрабатывают мероприятия.

Сроки действия программы

Сроки действия программы Продолжительность смены с 25.06 по 15.07 2022г (18 рабочих дней).

Направления работы лагеря

• физкультурно-оздоровительное;

• творческое;

• досуговое;

• профориентационное;

Формы работы

• теоретическое занятие;

• практическое занятие;

• мастер-класс;

• конкурс;

• соревнование;

• профессиональная проба;

• беседа;

• встреча с представителями профессий;

• экскурсия;

• просмотр фильма

• игра;

• квест;

• презентация;

• защита проекта.

Условия реализации программы

• Научно-методическое обеспечение

• Программа лагеря;

• Положение о лагере дневного пребывания детей на базе МАОУ ОСШ №3;

• Должностные инструкции сотрудников лагеря;

• Приказ об организации лагеря на базе МАОУ ОСШ №3;

• Документы по охране труда;

• Возможность выхода в сеть Интернет;

• Анализ работы лагеря.

• Материально-техническое обеспечение

• Финансовое обеспечение

Программа реализуется за счет средств окружного бюджета, муниципального бюджета и средств родителей.

• Кадровое обеспечение

Для реализации программы необходима целостная система работы педагогических кадров. Реализация программы осуществляется педагогическим коллективом в составе 6 человек.

Начальник лагеря несет ответственность за жизнь и здоровье детей, соблюдение распорядка дня, норм санитарной и пожарной безопасности, организацию и содержание образовательной и воспитательной деятельности, контролирует проведение досуговых мероприятий в рамках программы, анализирует итоги работы лагеря.

Воспитатели организуют работу детей, руководствуясь программой лагеря, обеспечивают их безопасность.

Повара организуют питание детей.

Ожидаемые результаты программы

Организационные:

• успешная реализация сюжетно-игоровой модели смены (умение детей самостоятельно организовать и провести различные игры);

• проявление творческих способностей детей; (активное, творческое отношение к практической работе);

• сформированность специальных знаний и умений (самостоятельное применение полученных знаний).

Методические:

• развитие творческой активности коллективов;

• налаживание взаимосвязи и различных форм сотрудничества между коллективами детей;

• обмен опытом в процессе совместной деятельности.

Воспитательные

• личностное и духовное развитие участников смены;

• физическое оздоровление, уменьшение уровня заболеваемости воспитанников;

• получение умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой деятельности, самоуправления, социальной активности и творчества;

• сформированность представления о мире профессий, интереса к определенной профессии.

Критерии результативности программы

Режим работы лагеря

План работы лагеря

Приложение

Анкета

по выявлению степени удовлетворенности родителей организацией лагеря

Уважаемые родители!

Просим вас принять участие в анкетировании, которое проводится с целью выявления степени удовлетворенности организацией отдыха и оздоровления ваших детей

Ваши пожелания.

Благодарим за сотрудничество!

Анкета

по изучению удовлетворенности детей организацией лагеря

1. Чего ты ожидал от  лагерной смены?

( из предложенного списка выбери три варианта ответа)

• встреч со знаменитыми, интересными людьми

• просмотра новых художественных и мультипликационных фильмов

• возможность попробовать себя в роли жюри

• возможности проявить себя в разных направлениях

• зрелищности и веселья

• приятного времяпровождения

• ничего

• свой вариант _______________________________________________

2. Насколько оправдались твои ожидания?

• оправдались полностью, все было здорово

• могло быть и лучше

• программа была скучной и неинтересной

• мне запомнилось только_______________________________________

• свой вариант ответа___________________________________________

_________________________________________________________________

3.Кем ты был в течении смены?

• членом детского жюри

• активным участником всех дел

• заинтересованным зрителем

• наблюдателем

• свой вариант ответа ___________________________________________

_______________________________________________________________

4.     Если бы ты был организатором, то изменил бы  (добавил …)

_______________________________________________________________

5.     Твое самое яркое впечатление о лагере

_______________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

Список литературы и источники

1. Артамонова Л.Е. Летний лагерь: Организация работы вожатого, сценарии мероприятий: – 11 классы – Летний лагерь – М.,2007.

2. Как вести за собой. Большая книга вожатого. Учебное пособие. Автор составитель: Маленкова Л. И., авторский коллектив. – М.: Педагогическое сообщество России, 2004.

3. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере. С.И. Лобачева. Москва:ВАКО, 2007 г.

4. Психологическое сопровождение выбора профессии. / Научно-методическое пособие под редакцией доктора психологических наук Л.Н. Митиной. – М.: МПСИ, Флинта, 1998

5. Учебник для вожатого. М.П. Кулаченко. _Ростов-на Дону: Феникс, 2008.