Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 22.04.2026 09:22

Азарова Мария Ивановна

преподаватель

45 лет

1 072

61 968

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Белая Калитва

Специализация

Экономика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Рабочая программа Экономика

Категория: Экономика

19.02.2020 17:18

Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа Экономика»

Министерство общего и профессионального образования Ростовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Белокалитвинский гуманитарно-индустриальный техникум»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 МЕНЕДЖМЕНТ

для специальности социально-экономического профиля

46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение, укрупненная группа специальностей 46.00.00 История и археология

Белая Калитва

2017

Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО) по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение" (одобренной Приказом Минобрнауки России от 11.08.2014 № 975), укрупненная группа специальностей 46.00.00 «История и археология», и Учебным планом ГБПОУ РО «БГИТ» по данной специальности.

Рецензенты:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ……

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ…………….

3. условия реализации учебной дисциплины……………...…

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины…………………………………………………………………..

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Область применения рабочей программы

Рабочая программа общепрофессиональной учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент является частью федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 11 августа 2014 г. № 975), укрупненная группа специальностей 46.00.00 «История и археология».

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы

Учебная дисциплина ОП.03 Менеджмент является общепрофессиональной и входит в профессиональный цикл.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины

Учебная дисциплина ОП.03 Менеджмент способствует формированию следующих компетенций: ОК 1-9, 14; ПК 1.1-1.2; ПК 1.4 – 1.8; ПК 2.5.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности.

знать:

характерные черты современного менеджмента;
цикл менеджмента;
процесс принятия и реализации управленческих решений, информационное обеспечение менеджмента.

1.4 Количество часов на освоение программы учебной дисциплины

Программа рассчитана на максимальную учебную нагрузку обучающегося 92 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа;

самостоятельной работы обучающегося 28 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	92
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	64
в том числе:
практические занятия	16
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	28
в том числе:
Изучение конспекта лекций, основных и дополнительных источников, нормативных материалов	16
Выполнение презентаций, доклада, реферата	4,5
Подготовка к практическим занятиям	7,5
Форма промежуточной аттестации - дифференцированный зачет

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03 Менеджмент

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся													Объем часов	Уровень освоения
1	2													3	4
Раздел 1 Менеджмент: сущность и характерные черты														3
Тема 1.1 Менеджмент как наука	Содержание учебного материала													2
	1									Понятие и сущность менеджмента. Цели, задачи, основные функции менеджмента. Менеджмент как наука. Специфика менеджмента в России. Основные задачи, стоящие перед менеджментом в России.					2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.4-10, С.39; 2.Выполнение реферата «История развития менеджмента как науки»													1
Раздел 2 Организация и ее среда														9
Тема 2.1 Внутренняя среда организации	Содержание учебного материала													2
	1											Цели организации, структура, задачи, технологии, люди. Элементы внутренней среды предприятия.			2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.45-48; 2. Составление плана текста и тезисов ответа													1
Тема 2.2 Внешняя среда и ее воздействие на организацию	Содержание учебного материала													2
	1				Факторы внешней среды предприятия. Основные свойства внешней среды и их характеристика. Виды анализа внешней среды. Деловая обстановка.										2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.41-45; 2. Составление плана текста и тезисов ответа;													1
Тема 2.3 Организация работы предприятия	Содержание учебного материала													2
	1					Методы проектирования организационных структур. Типы структур управления, их достоинства и недостатки. Совершенствование организации работы предприятия.									2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.48-63; 2.Изучение конспекта лекций;													1
Раздел 3 Основные функции менеджмента														36
Тема 3.1 Цикл менеджмента	Содержание учебного материала													2
	1								Цикл менеджмента (планирование, организация, мотивация и контроль) – основа управленческой деятельности. Основные составляющие цикла менеджмента. Характеристика функций цикла. Взаимосвязь и взаимообусловленность функций управленческого цикла.						2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.65-70; 2.Изучение конспекта лекций;													1
Тема 3.2 Планирование	Содержание учебного материала													4
	1							Роль планирования в организации. Виды планов. Принципы планирования. Стратегическое планирование, цели, этапы.							2
	Практическое занятие 1 Планирование как функция управления													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учебник/ Г.Б.Казначейская. – Изд.8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008 с.111-127; 2.Выполнение доклада по теме «Планирование как функция управления»; 3. Подготовка к практическим занятиям													2
Тема 3.3 Организация. Делегирование полномочий	Содержание учебного материала													4
	1	Организация. Разработка структуры организации. Типы организационных структур. Делегирование полномочий.													2
	Практическое занятие 2 Организация взаимодействия и структура организации													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учебник/ Г.Б.Казначейская. – Изд.8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008 с.128-146; 2. Составление плана текста и тезисов ответа; 3. Подготовка к практическим занятиям													2
Тема 3.4 Мотивация труда	Содержание учебного материала													4
	1		Понятие мотивации. Теории мотивации. Использование мотивации в практике менеджмента.												2
	Практическое занятие 3 Мотивация в организации													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учебник/ Г.Б.Казначейская. – Изд.8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008 с.147-150; с.158-165 2.Выполнение реферата «Мотивация персонала: виды и значение для деятельности фирмы» 3.Работа с Интернет-ресурсами 4. Подготовка к практическим занятиям													3
Тема 3.5 Контроль	Содержание учебного материала													4
	1				Контроль и его понятие. Этапы контроля. Технология и правила контроля. Виды контроля. Характеристика эффективного контроля.										2
	Практическое занятие 4 Контроль в управлении													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.220-231; 2. Составление плана текста и тезисов ответа; 3. Подготовка к практическим занятиям													2
Раздел 4 Система методов управления														6
Тема 4.1 Система методов управления	Содержание учебного материала													4
	1			Методы управления. Группы методов управления. Экономические методы управления. Социально—психологические методы управления. Управление и типы характеров.											2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.144-160; 2.Изучение конспекта лекций; 3.Выполнение доклада по теме «Методы управления»;													2
Раздел 5 Коммуникативность														6

Тема 5.1 Коммуникативность	Содержание учебного материала													2
	1						Информация в менеджменте и ее виды. Понятие коммуникации. Общение. Классификация коммуникационный сообщений. Преграды в организационных коммуникациях и пути их преодоления.								2
	Практическое занятие 5 Коммуникации и управление													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.162-168; 2. Составление плана текста и тезисов ответа; 3. Подготовка к практическим занятиям													2
Раздел 6 Принятие решений														9
Тема 6.1 Управленческое решение	Содержание учебного материала													4
	1								Управленческое решение. Подходы к классификации управленческий решений. Стадии управленческих решений. Методы принятия решений. Уровни принятия решений.						2
	Практическое занятие 6 Принятие управленческих решений													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.205-212; с.217-218 2.Изучение конспекта лекций; 3. Подготовка к практическим занятиям; 4. Работа с Интернет-ресурсами													3
Раздел 7 Управление конфликтами и стрессами														9
Тема 7.1 Управление конфликтами и стрессами	Содержание учебного материала													4
	1										Конфликты. Источники и причины конфликтов. Виды конфликтов. Управление конфликтами. Основные варианты решения конфликтов. Последствия конфликтов.				2
	Практическое занятие 7 Управление конфликтами													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.236-254; 2. Составление плана текста и тезисов ответа; 3.Работа с Интернет-ресурсами 4. Подготовка к практическим занятиям													3
Раздел 8 Деловое общение														6
Тема 8.1 Деловое общение	Содержание учебного материала													4
	1												Деловое общение. Правила ведения бесед и совещаний. Классификация деловых совещаний. Типы собеседников. Факторы повышения эффективности делового общения. Техника телефонных переговоров. Этапы и фазы делового общения.		2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.182-206; 2.Выполнение доклада «Особенности ведения деловых переговоров» 3. Составление плана текста и тезисов ответа													2
Раздел 9 Руководство: власть и партнерство														6
Тема 9.1 Руководство: власть и партнерство	Содержание учебного материала													2
	1												Власть. Источники власти. Виды власти. Методы влияния на подчиненных. Лидерство и власть. Стили руководства. Партнерство.		2
	Практическое занятие 8 Власть и лидерство													2
	Самостоятельная работа обучающихся 1.Изучение основных источников: Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений/ Е.Л.Драчева, Л.И.Юликов.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009. с.256-276; 2. Подготовка к практическим занятиям; 3.Работа с Интернет-ресурсами													2
	Дифференцированный зачет													2
	Всего													92

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Материально-техническое обеспечение

Для реализации учебной дисциплины имеется учебный кабинет Экономики организации

Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
автоматизированное рабочее место преподавателя;

Технические средства обучения:

-компьютер с лицензионным обеспечением, принтер.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: учеб. для студ. сред. проф.учеб. заведений.—10 - е изд., стер.—М.:Издательский центр «Академия», 2009.—288с.
Казначейская Г.Б. Менеджмент: учебник.– Изд.8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2008 г.—346с.

Дополнительные источники:

Веснин Р. В. Основы менеджмента. – М. : Триада-ЛТД, 2014 г.
История менеджмента : учебное пособие / под. ред. В. Д. Валового. – М. : ИНФРА-М, 2013 г.
Кабушкин Н. И. Основы менеджмента: учебник – 4-е изд. – Мн.: Новое знание, 2015 г.
Коломиец В. Л. Основы менеджмента: учебное пособие. – Москва: СКТЭКиП, 2014 г.
Ладанов И. Д. Практический менеджмент: психотехника управления и самотренировки. – М.: Изд-во «Корпоративные стратегии», 2014 г.
Менеджмент. Версия 1.0 [Электронный ресурс] : курс лекций /М. М. Дворяшина, О. Н. Шилина, Л. К. Витковская и др. – Электрон. дан.(3 Мб). – Красноярск : ИПК СФУ, 2008.
Радугин А. А. Основы менеджмента. – М.: Центр, 2014 г.
Румянцева З. П. Менеджмент организации / ИНФРА-М, 2015 г.

Интернет – ресурсы:

Менеджмент организации / З. П. Румянцева, Н. А. Саломатин, Р. З. Акбердин. – ИНФРА-М, 2015 г. URL http://www.big-library.info/?act=read&book=9034.
Менеджмент: учебник / А. И. Орлов. – М.: Издательство «Изумруд», 2014. – URL http://www.aup.ru/books/m151/1_1.htm.
Основы менеджмента / Р. В. Веснин. – М. : Триада-ЛТД, 2014. – URL http://menegerbook.net/menegment/763vesnin_v_r_menedzhment_uchebnik_kniga.html. http://ecsocman.edu.ru/
http://www.dcn-asu.ru/book/kokorev/2/index.htmlКокорев, В. П. Курс лекций по менеджменту. Учебное пособие.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Освоенные умения:
управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности;	Оценка результатов выполнения и наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе выполнения практических работ
Усвоенные знания:
характерные черты современного менеджмента;	Устный опрос; Оценка результатов тестирования; Подготовка доклада; Защита реферата
цикл менеджмента;	Устный опрос; Оценка результатов тестирования; Подготовка доклада; Защита реферата
процесс принятия и реализации управленческих решений, информационное обеспечение менеджмента	Устный опрос; Оценка результатов тестирования; Подготовка доклада;