Рабочая программа кружка

«Согласовано» Программа утверждена

протокол ШМО №1 решением педагогического совета

от 25.08.2014 от 29.08.2014 председатель_______________ О.К.Лях председатель_______________ Ю.Н. Чеканов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска

«Средняя общеобразовательная школа №180»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По предмету _______английский язык__ (внеурочная деятельность)_

(указать предмет, курс, модуль)

Уровень образования начальный, 3 класс

Количество часов 34ч Уровень базовый_____

(базовый, профильный)

Период освоения программы 1 год

Учитель Булгакова А.А.

Пояснительная записка

Данная программа ориентирована на формирование и отработку умений и навыков использования английского языка: умений распознавать информацию на слух, говорить на иностранном языке, участвовать в диалоге с учителем и одноклассниками; знакомство с основами английского языка, его правилами, а также знакомство с культурой англоговорящих стран.

Программа адаптирована для детей младшего школьного возраста и соотнесена с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального образования.

Программа направлена на формирование и развитие умений пользоваться английским языком в целях общения, разработана с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей и рассчитана на 1 год.

Программа адресована классным руководителям 2-х классов и реализуется во внеурочной деятельности.

Общая характеристика предмета

Первой содержательной линией являются коммуникативные умения, второй – языковые знания и умения, навыки оперирования ими, третьей – социокультурные знания и умения.

Указанные содержательные линии находятся в тесной связи. Основной линией следует считать коммуникативные умения, которые представляют

Результат овладения иностранным языком на данном этапе обучения.

Формирование коммуникативных умений предполагает овладение языковыми средствами, а также навыками оперирования ими в процессе говорения, аудирования, чтения и письма.

Формирование коммуникативной компетенции неразрывно связано и с социокультурными знаниями.

Все три указанные основные содержательные линии взаимосвязаны, и отсутствие одной из них нарушает единство учебного предмета «Английский язык».

На кружок «Английский язык» отводится 1 час в неделю. Общий объём 35 часов.

Целью данной программы является развитие у школьников способностей использовать иностранный язык как инструмент общения в диалоге культур и цивилизаций современного мира. Эта цель предполагает взаимосвязанное коммуникативное и социокультурное развитие школьников средствами иностранного языка для подготовки к межкультурному общению в сфере школьного образования. Большое значение имеет создание психологических и дидактических условий для развития у учащихся желания изучать ИЯ, коммуникативных потребностей в открытии мира зарубежных ровесников и использование ИЯ для этих целей.

С помощью ИЯ закладываются основы для развития интереса к языковому и культурному многообразию мира с помощью зарубежного детского песенного, стихотворного и сказочного фольклора и развития у

учащихся интереса к участию в театрализованных представлениях наИЯ, представления

ИЯ как ключа в новый мир игр и приключений. Именно эти ориентиры и цели ИЯ как

учебного предмета влияют на выбор обучающей стратегии при

развитии умений понимать устную и письменную английскую речь,

участвовать в учебных иноязычных играх, обмениваться репликами при проигрывании

ситуаций общения.

Для выполнения данной программы нам необходимо решить следующие задачи:

1.Сформировать у учащихся навык осознанного овладения английским языком.

2. Повысить мотивацию к изучению английского языка.

3.Расширить и углубить знания учащихся во всех видах речевой деятельности (чтение,

говорение, аудирование, письмо).

4.Способствовать развитию творческого потенциала учащихся.

5.Совершенствовать навыки работы в группе.

6.Научить учащихся понимать звучащую англоязычную речь, понимать объявления радио, телевидения, инструкции, диалоги людей и т.д.с использованием различных упражнений.

Таким образом, обучение аудированию, говорению, чтению и письму на ИЯ направлено

на решение традиционных учебных умений, но и является способом введения ребенка

в мир изучаемого языка, знакомства с жизнью детей из других стран и континентов.

3 класс

Учебно-тематический план на __ часов (1 час в неделю)