Рабочая программа курса внеурочной деятельности "Стилистика и культура речи", 9класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лянторская СОШ №5»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

«Стилистика и культура речи»

9 класс

Разработала: Чеканина О.Н,

учитель русского языка и литературы

2022-2023 год

Пояснительная записка

Элективный курс «Стилистика и культура речи» предназначен для учащихся 9-ых классов и рассчитан на 17 часов. Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений для 5-9 классов.

Элективный курс поможет объяснить принципы лингвистических явлений, их возникновение, позволит ученику закрепить навыки создания монологических высказываний в устной и письменной форме. Вопросы культуры речи, нормативного произношения и ударения, практические задания и тесты помогут закрепить знания по основным разделам языкознания.

Культура речи тесным образом связана со стилистикой русского языка и с разделами языкознания, изучающими развитие и современное состояние системы языка, т. е. его словарного состава, грамматики, произношения. Культура речи оценивает уместность и целесообразность употребления грамматических норм, степень выразительности.

Назначение данного элективного курса состоит в том, чтобы сформировать функциональную грамотность ученика, чья устная и письменная речь ориентирована на нормы русского литературного языка (орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические, пунктуационные), на нормы речевого этикета.

Основное направление в процессе учебной деятельности - систематизация знаний по орфографии и пунктуации, создание текстов различных стилей и жанров, что позволит обеспечить языковое и речевое развитие ученика, сформирует в выпускнике личность, способную к эффективной коммуникации и социализации.

Цель элективного курса: совершенствовать умение использовать различные выразительные средства в устной и письменной речи.

Программа направлена на достижение следующих задач:

• знакомство учащихся с особенностями употребления той или иной стилистической конструкции (анализ образца) и использование её в речи;

• совершенствование умения точно, логично и последовательно излагать мысли;

• самостоятельное употребление той или иной стилистической структуры предложения в собственной речи (как в отдельном высказывании, так и в связной речи)

• практически использовать лингвистические знания и умения в творческих работах - сочинениях- рассуждениях по тексту тестов ОГЭ.

Данный элективный курс предусматривает последовательное нарастание трудностей в заданиях, повышение роли самостоятельности учащихся, а также практическое применение знаний в коммуникативной и познавательной деятельности ученика.

В результате изучения курса учащиеся должны уметь:

- отбирать фактический языковой материал для создания устного и письменного высказывания;

- владеть навыками стилистической правки текста;

- проводить самостоятельные исследования текста с целью решения поставленных перед ними различного рода задач.

Содержание тем элективного курса

Раздел 1

Стилистика и культура речи (3 часа).

1.Введение. «Уметь говорить - искусство. Уметь слушать - культура».(Д. С.

Лихачёв)

2-3.Нормативное произношение и ударение.

Раздел 2

Стилистика и лексика ( 3 часа)

4.Правильность и точность словоупотребления.

5.Значение слова и лексическая сочетаемость.

6.Функционально- стилевая принадлежность слова.

Раздел 3

Правильное использование грамматических норм (3 часа)

7.Употребление форм имён существительных и имён прилагательных.

8.Употребление имён числительных и местоимений.

9. Употребление форм глагола. Трудные случаи именного и глагольного

управления.

Раздел 4

Синтаксические нормы (4часа )

10.Согласование сказуемого с подлежащим.

11.Норма управления. Выбор правильного падежа и предлога.

12. Употребление деепричастных оборотов.

13.Обобщение материала по нормам языка.

Раздел 5

Учимся правильно выражать свои мысли (4 часа)

14/15.Что значит рассуждать? (Требования к сочинению-рассуждению ).

16.Работа с черновиками сочинения - рассуждения.

17.Итоговое занятие. Работа с тестами по культуре речи.

Календарно-тематическое планирование

Список литературы

Для учителя:

1.Ожегов С. И. Словарь русского языка.-М.: Русский язык, 1982.

2.Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка. – М. : АСТ-ЛТД, 1998.

3.Розенталь Д. Э. А как лучше сказать?-М., 1988.

4.Розенталь Д.Э. , Голуб И. Б. Секреты стилистики. Правила хорошей речи.- М.:Рольф,

2002.

Для учащихся:

1. Сенина Н. А. Русский язык .9-ый класс. Итоговая аттестация. –Ростов-на-

Дону.: Легион,2022.

2. И.В. Пасечник, Л.В.Карелина, Н.Н.Васинькова. Русский язык. ОГЭ 2020. – Пермь. Издательство «Знание», 2022.