министерство образования, науки и молодежи
РЕСПУБЛИКи КРЫМ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное
учреждение Республики Крым
«Ялтинский экономико-технологический колледж»
|
| УТВЕРЖДAЮ Директор ___________________И.Г.Юcупова (подпись) _____________________ 20____г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.12в Маркетинг
программы подготовки специалистов среднего звена
по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Профиль – естественно-научный
Форма обучения – очная
Срок освоения ОПОП – нормативный – 2 года 10 месяцев
Ялта-2022
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе:
Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 835 от 28.07.2014 г., зарегистрирован Министерством юстиции (рег. № 33769 от 25.08.2014 г.), входящей в состав укрупненной группы профессий, специальностей по направлению подготовки 38.00.00 Экономика и управление.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Ялтинский экономико-технологический колледж»
Разработчики:
Кочкуров Александр Михайлович, преподаватель.
| Рассмотрено на заседании цикловой методической комиссии преподавателей, обеспечивающих подготовку по направлению 38.00.00 Экономика и управление Протокол № 1 от 30.08.2022 г. Председатель ЦМК
___________________ В.П. Миронова | СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УПР _______________________Т.А.Мороз (подпись) «___» _______ 20 ____г. |
СОДЕРЖАНИЕ
| | стр. |
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 4 |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 6 |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ |
12 |
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| 14 |
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.12в Маркетинг
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Рабочая программа ОП.12в Маркетинг является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров, входящей в состав укрупненной группы профессий, специальностей по направлению подготовки 38.00.00 Экономика и управление. Учебная дисциплина ОП.12в Маркетинг входит в профессиональный цикл дисциплин вариативной части ОПОП-ППССЗ по специальности 35.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 8, ОК 9.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания, формируются компетенции
| Код ПК, ОК, ЛР | Умения | Знания |
| ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 2.1 ПК 2.2 | понимать сущности основных понятий маркетинга; применять полученные теоретические знания в практической деятельности; выявлять потребности; проводить маркетинговые исследования, анализировать их результаты и принимать маркетинговые решения; проводить учитывать неконтролируемые и контролируемые факторы при выборе стратегии и тактики фирмы; | нормативную документацию; структуру маркетинговой деятельности; классификацию маркетинга; методы анализа рынка, формирования спроса и стимулирования сбыта; принципы, объекты, субъекты, средства и методы маркетинговой деятельности; маркетинговую окружающую среду; методы маркетинговых исследований;
|
| Код ПК, ОК, ЛР | Умения | Знания |
| ПК 2.3 ПК 3.1 ПК 3.2 ПК 3.3 ПК 3.4 ПК 3.5 ЛР 3 ЛР 9 | организовывать маркетинговые кампании; проводить опрос потребителей; разрабатывать и применять мероприятия формирования спроса и стимулирования сбыта; осуществлять контроль за качеством товара, его доставкой, хранением; заниматься оформлением документов. | стратегии компании на разных этапах жизненного цикла товаров; понятия и показатели ассортимента; планирование и управление ассортиментом, содержание ассортиментной политики; виды конкуренции и конкурентоспособность организации; стратегию и планирование маркетинга. |
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 50 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 40 |
| в т. ч.: |
| теоретическое обучение | 24 |
| практические занятия | 16 |
| Самостоятельная работа | 10 |
| Промежуточная аттестация в форме экзамена |
2.2. Содержание и тематическое планирование учебной дисциплины ОП.12в Маркетинг
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Тема 1. Предмет, цели и задачи маркетинга. Основные понятия | Содержание учебного материала | 6 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. История возникновения и этапы эволюции маркетинга. 2. Маркетинг: содержание, цели, принципы и задачи. 3. Рынок: понятия, виды, принципы деятельности. Определение ёмкости рынка и оценка его конъюнктуры. 4. Классификация маркетинга. 5. Маркетинг как концепция управления. Концепции маркетинга. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка докладов по темам: Эволюция маркетинга как научной дисциплины. Задачи и функции маркетинга. Сущность и основные принципы маркетинга. Структура и механизм рынка, его функции. Роль маркетинга в повышении эффективности работы предприятия. Характерные черты и направления развития маркетинга в России. | 4 |
| Тема 2. Окружающая среда маркетинга. Конкурентная среда | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Окружающая среда маркетинга: понятие, виды, факторы, формирующие окружающую среду. 2. Макросреда маркетинга: понятие, состав, особенности. 3. Микросреда маркетинга: понятие, состав, особенности. 4. Конкуренция: понятия и виды. 5. Виды и стратегии конкуренции. Конкурентоспособность предприятия. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №1. Оценка микросреды торгового предприятия в г. Ялта. | 2 |
| Тема 3. Рынки товаров потребительского и производственного назначения | Содержание учебного материала | 6 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Понятия потребительского рынка и рынка товаров производственного назначения, их основные отличия. 2. Различия между конечными потребителями и потребителями-предприятиями. 3. Выбор выгодных потребителей. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка сообщений по темам: «Маркетинговая среда коммерческого предприятия». «Особенности работы торгового предприятия на потребительском рынке». «Особенности работы торгового предприятия на рынке товаров производственного назначения». | 4 |
| Тема 4. Потребительское поведение в маркетинге | Содержание учебного материала | 8 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Модель поведения покупателей на потребительском рынке. 2. Процесс принятия решения о покупке в потребительской сфере. 3. Потребительское поведение на рынках товаров производственного назначения. 4. Виды закупок на рынке предприятий. 5. Участники процесса покупки товаров производственного назначения. 6. Основные факторы, влияющие на поведение покупателей товаров производственного назначения. 7. Процесс покупки в промышленной сфере | 4 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №2. Анализ потребностей покупателей в сфере торговли и разработка комплекса маркетинга для торгового предприятия в г. Ялта. Изучение поведения покупателей. | 2 |
| Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка сообщений по темам: «Важность изучения поведения покупателей на потребительских рынках» «Значение изучения поведения покупателей на рынке товаров производственного назначения. | 2 |
| Тема 5. Сегментирование рынка. Позиционирование | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Понятие сегментирования рынка. 2. Методы сегментации. 3. Выбор целевых сегментов рынка. 4. Позиционирование товара на рынке. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №3. Выбор критериев сегментирования для торгового предприятия в г. Ялта, сегментирование рынка, выбор целевого сегмента и позиционирование на нем. | 2 |
| Тема 6. Товар как объект маркетинга. Жизненный цикл товара. | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Понятие товара как важнейшего средства удовлетворения потребностей. Характеристики товара. 2. Основные виды классификации товаров. 3. Товарная марка. Правовая охрана товарного знака. Маркировка и штриховое кодирование. 4. Сервисные услуги для покупателей. 5. Товарный ассортимент и товарная номенклатура. 6. Конкурентоспособность товара. 7. Стратегия разработки новых товаров. 8. Понятие о жизненном цикле товара. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №4. Анализ основных классификаций товара. Рассмотрение жизненного цикла товаров на примере различных товарных групп. | 2 |
| Тема 7. Ценообразование и ценовая стратегия. | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 - 1.4, ПК 2.1 - 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Цена и факторы ее образования. 2. Ценовые стратегии. 3. Методы расчета цен. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №5. Разработка ценовой стратегии и ценовой политики торгового предприятия. Расчет цен продукции | 2 |
| Тема 8. Распределение товаров в маркетинге | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Структура системы распределения. 2. Каналы распределения. 3. Прямые каналы распределения. 4. Косвенные каналы распределения. 5. Логистика — инструмент решения задачи распределения. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №6. Анализ и оценка маркетинговой эффективности различных каналов сбыта. | 2 |
| Тема 9. Продвижение товаров в маркетинге | Содержание учебного материала | 4 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 - 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Понятие и основные характеристики продвижения товара. 2. Реклама в системе маркетинга 3. Стимулирование сбыта. 4. Связи с общественностью. 5. Личные продажи. 6. Выставки и ярмарки в продвижении товаров. | 2 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №7. Анализ и оценка маркетинговой эффективности различных способов продвижения. | 2 |
| Тема 10. Система маркетинговых исследований и маркетинговой информации | Содержание учебного материала | 6 | ОК 1 - 9 ПК 1.1 — 1.4, ПК 2.1 — 2.3, ПК 3.1 — 3.5 ЛР 3, ЛР 9 |
| 1. Концепция системы маркетинговой информации. 2. Система внутренней отчетности. 3. Система сбора внешней текущей маркетинговой информации. 4. Система маркетинговых исследований. 5. Виды маркетинговых исследований. 6. Организация маркетинговых исследований. 7. Система анализа маркетинговой информации. | 4 |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| Практическое занятие №8. Подготовка и проведение маркетинговых исследований покупателей магазина в г. Ялта | 2 |
| Всего: | 50 |
|
3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Кабинет «Менеджмента и предпринимательства», оснащенный оборудованием:
посадочными местами по количеству обучающихся;
рабочим местом преподавателя;
комплектом учебно-наглядных пособий по дисциплине;
техническими средствами обучения: компьютером с лицензионным программным обеспечением и мультимедийным проектором.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
3.2.1. Основные печатные и электронные издания
3.2.2. Дополнительные источники
Карпова, С. В. Основы маркетинга : учебник для среднего профессионального образования / С. В. Карпова ; под общей редакцией С. В. Карповой. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 408 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08748-2. — Текст: электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: http://biblio-online.ru/bcode/426395.
Маркетинг / Романов А.А., Басенко В.П., Жуков Б.М. - М.:Дашков и К, 2021. - 440 с.: ISBN 978-5-394-01311-9 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/415055.
Маркетинг и современность: Монография / С.В. Карпова, С.П. Азарова, А.А. Арский; под общ. ред. С.В. Карповой. - М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 267 с.: 60x88 1/16. - (Научная книга). (обложка) ISBN 978-5-9558-0361-6, 500 экз.
Стратегический маркетинг: Учебник / В.Н. Наумов. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2019. - 272 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Магистратура). (переплет) ISBN 978-5-16-009232-4, 500 экз. 3. Маретинг: Учебное пособие / Е.Н. Кнышова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2020. - 282 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-8199-0068-0, 3000 экз.
Управление маркетингом: Учебник и практикум для бакалавров / Карпова С.В., Тюрин Д.В. - М.:Дашков и К, 2020. - 366 с. ISBN 978-5-394-02790-1 - Режим досту-па: http://znanium.com/catalog/product/937261 5. Менеджмент: учеб. пособие / А.В. Райченко, И.В. Хохлова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ИНФРА-М, 2018. — 342 с. — (Cреднее профессиональное образова-ние). - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/950972.
Теория менеджмента / Маслова Е.Л. - М.:Дашков и К, 2019. - 160 с.: ISBN 978-5-394-02217-3 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/450799 7. Маркетинг торгового предприятия / Парамонова Т.Н., Красюк И.Н., Лукашевич В.В. - М.:Дашков и К, 2019. - 284 с.: ISBN 978-5-394-02068-1 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/415048.
Маркетинг персонала / Патласов О.Ю. - М.:Дашков и К, 2018. - 384 с.: ISBN 978-5-394-02354-5 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/513091
Маркетинг на предприятиях и в корпорациях: теория и практика: монография / Т.Е. Никитина, К.А. Смирнова; науч. ред. К.А. Смирнов. — М.: ИНФРА-М, 2020. — 166 с. — (Научная мысль). - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/915112.
Инновационный менеджмент / Беляев Ю.М. - М.:Дашков и К, 2020. - 220 с.: ISBN 978-5-394-02070-4 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/415047 11. Маркетинг в туризме: Учебное пособие / А.П. Дурович. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 316 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-009967-5, 300 экз.
Экономика, маркетинг, менеджмент: учеб. пособие / Л.А. Дробышева. — 5-е изд. — Москва: Дашков и К, 2017. — 152 с. - ISBN 978-5-394-02732-1. - Текст: электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/415015.
Ежедневная деловая газета РБК. – URL: https://www.rbc.ru/newspaper/
Интернет-журнал о бизнесе «Секрет фирмы». – URL: https://secretmag.ru
Информационный сайт газеты «Коммерсантъ» – URL: https://www.kommersant.ru/.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины |
| структуру маркетинговой деятельности; классификацию маркетинга; принципы, объекты, субъекты, средства и методы маркетинговой деятельности | Полнота представления о структуре маркетинговой деятельности, классификации маркетинга, принципах, объектах, субъектах, средствах и методах маркетинговой деятельности 85 -100% правильных ответов – «отлично» 69 -84% правильных ответов – «хорошо» 51 -68% правильных ответов – «удовлетворительно» 50% и менее – «неудовлетворительно» | Тестирование |
| маркетинговую окружающую среду
| Полнота представления об особенностях и методах анализа маркетинговой окружающей среды | Оценка по результатам устного опроса и выполнения индивидуальных заданий |
| сбытовую и ценовую политику фирмы | Соблюдение принципов организации и проведения мероприятий в рамках маркетинговой политики фирмы | Проверочная работа |
| виды конкуренции и конкурентоспособность организации
| Овладение элементами выявления конкурентоспособности организации и ее конкурентных преимуществ | Оценка по результатам устного опроса и написание реферата |
| нормативную документацию; методы анализа рынка, формирование спроса и стимулирование сбыта; методы маркетинговых исследований; стратегии компании на разных этапах жизненного цикла товаров; понятия и показатели ассортимента; планирование и управление ассортиментом, содержание ассортиментной политики. | Полнота представления о нормативной документации маркетинга, методах анализа рынка, формировании спроса и стимулировании сбыта, методах маркетинговых исследований, ассортиментной политике: 85 -100% правильных ответов – «отлично» 69 -84% правильных ответов – «хорошо» 51 -68% правильных ответов – «удовлетворительно» 50% и менее – «неудовлетворительно» | Оценка по результатам тестирования, устного и письменного опроса, выполнения индивидуальных заданий |
| Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины |
| понимать сущность основных понятий маркетинга;
применять полученных теоретических знаний в практической деятельности | Правильность понимания сущности категорийного аппарата маркетинга, корректность и эффективность применения полученных теоретических знаний в практической деятельности | Экспертное наблюдение в ходе выполнения практической работы. Оценка результатов ее выполнения |
| осуществлять контроль за качеством товара, его доставкой, хранением; заниматься оформлением документов | Полнота и эффективность контроля за качеством товара, его доставкой, хранением, оформлением документов | Оценка результатов выполнения индивидуальных заданий |
| проводить маркетинговые исследования, проводить опрос потребителей и выявлять потребности, анализировать результаты исследований и принимать маркетинговые решения | Эффективность организации маркетинговых исследований. Правильность анализа сих результатов | Экспертная оценка, выставленная при выполнении письменных самостоятель-ных работ, рефератов, докладов |
| проводить учитывать неконтролируемые и
контролируемые факторы при выборе стратегии и тактики фирмы
| Полнота и точность оценки факторов, важных для правильного выбор стратегии и тактики фирмы | Экспертная оценка, выставленная при выполнении письменных тестовых зада-
ний, рефератов, тематических кроссвордов |
| организовывать маркетинговые кампании и разрабатывать и применять мероприятия
формирования спроса и стимулирования сбыта | Правильность организации эффективных маркетинговых кампаний и умение эффективно выбирать мероприятия по формированию спроса и стимулированию сбыта | Экспертная оценка при составлении рекламных текстов, выбор средств рекламной кампании.
Экспертная оценка, выставленная при выполнении письменных самостоятельных работ, рефератов, докладов |
6
188
176 504 
