| № П/П | Дата | Раздел и тема урока |
|
Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (7 ч) |
| 1 | 02.09 | Нумерация чисел в пределах 100. |
|
| 2 | 03.09 | Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд. |
|
| 3 | 04.09 | Выражение с переменной. |
|
| 4 | 09.09 | Решение уравнений на основе взаимосвязи между компонентами |
|
| 5 | 10.09 | Решение уравнений. Обозначение геометрических фигур буквами. |
|
| 6 | 11.09 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 7 | 13.09 | Решение задач на нахождение суммы и остатка. | С .15 |
Числа от 1 до 100. Табличное умножение и деление (52ч) |
| 8 | 16.09 | Компоненты умножения | С.18 |
| 9 | 17.09 | Входная контрольная работа |
|
| 10 | 18.09 | Работа над ошибками |
|
| 11 | 20.09 | Связь между компонентами и результатом действия умножения. | С19 |
| 12 | 23.09 | Чётные и нечётные числа. |
|
| 13 | 24.09 | Таблица умножения и деления на 3. |
|
| 14 | 25.09 | Решение задач с величинами: цена, количество, стоимость. |
|
| 15 | 27.09 | Решение задач с понятиями «масса» и «количество» |
|
| 16 | 30.09 | Порядок выполнения действий. |
|
| 17 | 01.10 | Порядок выполнения действий. |
|
| 18 | 02.10 | Порядок выполнения действий. Закрепление изученного материала. |
|
| 19 | 04.10 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 20 | 07.10 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 21 | 08.10 | Самостоятельная работа по теме «Порядок выполнения действий\» |
|
| 22 | 09.10 | Умножение числа 4 и на 4, соответствующие случаи деления. |
|
| 23 | 11.10 | Закрепление пройденного. |
|
| 24 | 14.10 | Знакомство с задачами на увеличение числа в несколько раз. |
|
| 25 | 15.10 | Задачи на увеличение числа в несколько раз. Закрепление. |
|
| 26 | 16.10 | Задачи на уменьшение числа в несколько раз. |
|
| 27 | 18.10 | Решение задач. |
|
| 28 | 21.10 | Умножение числа 5 и на 5, соответствующие случаи деления. |
|
| 29 | 22.10 | Проверочная работа за I четверть. |
|
| 30 | 23.10 | Работа над ошибками . Задачи на кратное сравнение. |
|
| 31 | 25.10 | Решение задач на кратное сравнение. |
|
| 32 | 06.11 | . Решение задач |
|
| 33 | 08.11 | Умножение числа 6 и на 6, соответствующие случаи |
|
| 34 | 11.11 | Решение задач. |
|
| 35 | 12.11 | Решение задач на нахождение четвертого пропорционального |
|
| 36 | 13.11 | Закрепление. Решение задач изученных видов. |
|
| 37 | 15.11 | Умножение числа 7 и на 7, соответствующие случаи деления. |
|
| 38 | 18.11 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 39 | 19.11 | Площадь. Единицы площади. П/р |
|
| 40 | 20.11 | Единица измерения площади - квадратный сантиметр. . П/р |
|
| 41 | 22.11 | Площадь прямоугольника. . П/р |
|
| 42 | 25.11 | Умножение числа 8 и на 8, соответствующие случаи деления. |
|
| 43 | 26.11 | Закрепление таблицы умножения числа 8. |
|
| 44 | 27.11 | Закрепление знания изученных таблиц умножения и деления. |
|
| 45 | 29.11 | Умножение числа 9 и на 9, соответствующие случаи деления. |
|
| 46 | 02.12 | Знакомство с единицей измерения площади – квадратным дециметром. |
|
| 47 | 03.12 | Таблица умножения. Систематизация знаний. |
|
| 48 | 04.12 | Проверочная работа по теме «Таблица умножения и деления» |
|
| 49 | 06.12 | Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 50 | 09.12 | Единица измерения площади – квадратный метр. . П/р |
|
| 51 | 10.12 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 52 | 11.12 | Обобщение и систематизация изученного материала. Самостоятельная работа «Умножение и деление» |
|
| 53 | 13.12 | Умножение на 1. |
|
| 54 | 16.12 | Умножение на 0. |
|
| 55 | 17.12 | Контрольная работа за I полугодие |
|
| 56 | 18.12 | Работа над ошибками . Умножение и деление с числами 1, 0 |
|
| 57 | 20.12 | Деление нуля на число. |
|
| 58 | 23.12 | Решение составных задач в 3 действия. |
|
| 59 | 24.12 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
Доли (6 ч) |
| 60 | 25.12 | Доли. . П/р |
|
| 61 | 27.12 | Круг. Окружность. . П/р |
|
| 62 | 10.01 | Диаметр окружности (круга). . П/р |
|
| 63 | 13.01 | Единицы времени. Год, месяц, неделя. |
|
| 64 | 14.01 | Единицы времени. Сутки. |
|
| 65 | 15.01 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
Внетабличное умножение и деление (18 ч) |
| 66 | 17.01 | Умножение и деление вида 20·3, 3·20, 60:3. |
|
| 67 | 20.01 | Случаи деления вида 80:20. |
|
| 68 | 21.01 | Умножение суммы на число. |
|
| 69 | 22.01 | Закрепление пройденного материала. Решение задач. |
|
| 70 | 24.01 | Приемы умножения для случаев вида 23·4, 4·23. |
|
| 71 | 27.01 | Закрепление пройденного материала. |
|
| 72 | 28.01 | Нахождение значения выражений с буквами при заданных числовых значениях входящих в них букв. |
|
| 73 | 29.01 | Деление суммы на число. |
|
| 74 | 31.01 | Деление суммы на число. Решение задач. |
|
| 75 | 03.02 | Прием деления для случаев вида 78:2, 69:3. |
|
| 76 | 04.02 | Связь между компонентами и результатом действия деления. |
|
| 77 | 05.02 | Проверка деления умножением. |
|
| 78 | 07.02 | Прием деления для случаев вида 87:29, 66:22. |
|
| 79 | 10.02 | Проверка умножения делением. |
|
| 80 | 11.02 | Решение уравнений. |
|
| 81 | 12.02 | Закрепление пройденного материала. |
|
| 82 | 14.02 | Закрепление. Решение уравнений, задач |
|
| 83 | 17.02 | Самостоятельная работа по теме «Внетабличное умножение и деление чисел в пределах 100». |
|
|
|
| Деление с остатком (10 ч) |
|
| 84 | 18.02 | Знакомство с делением с остатком. |
|
| 85 | 19.02 | Ознакомление с тем, что остаток при делении всегда меньше делителя. |
|
| 86 | 21.02 | Прием деления с остатком. |
|
| 87 | 24.02 | Деление с остатком методом подбора. |
|
| 88 | 25.02 | Решение задач на деление с остатком. |
|
| 89 | 26.02 | Случаи деления, когда делитель больше делимого. |
|
| 90 | 28.02 | Проверка деления с остатком. |
|
| 91 | 02.03 | Закрепление пройденного материала |
|
| 92 | 03.03 | Проверочная работа по теме «Деление с остатком» |
|
| 93 | 04.03 | Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
|
|
| Нумерация. Числа от 1 до 1000.(13 ч) |
|
| 94 | 06.03 | Понятие о сотне как новой счетной единице. |
|
| 95 | 10.03 | Образование и устное обозначение чисел, состоящих из сотен, десятков, единиц. |
|
| 96 | 11.03 | Запись и чтение чисел в пределах 1000 |
|
| 97 | 13.03 | Порядок следования чисел при счете в пределах 1000. |
|
| 98 | 16.03 | Увеличение, уменьшение числа в 10, 100 раз. |
|
| 99 | 17.03 | Десятичный состав трехзначных чисел |
|
| 100 | 18.03 | Контрольная работа за 3 четверть |
|
| 101 | 20.03 | Работа над ошибкам. Сравнение трёхзначных чисел. |
|
| 4 четверть |
| 102 | 01.04 | Замена сотни (десятков) единицами и единиц – десятками (сотнями). |
|
| 103 | 02.04 | Замена сотни (десятков) единицами и единиц – десятками (сотнями). |
|
| 104 | 03.04 | Римские цифры. |
|
| 105 | 06.04 | Единицы массы. Грамм. . П/р |
|
| 106 | 07.04 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
|
|
| Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. (11 ч) |
|
| 107 | 08.04 | Приёмы устных вычислений для случаев вида 300±200, 70+60, 120-50 |
|
| 108 | 10.04 | Приёмы устных вычислений для случаев вида 450+30, 620-200. |
|
| 109 | 13.04 | Приёмы устного сложения и вычитания вида 470+80, 560-90. |
|
| 110 | 14.04 | Приёмы устных вычислений вида 260+310, 670-140. |
|
| 111 | 15.04 | Приёмы письменных вычислений без перехода через десяток. |
|
| 112 | 17.04 | Письменное сложение трёхзначных чисел. |
|
| 113 | 20.04 | Письменное вычитание трёхзначных чисел. |
|
| 114 | 21.04 | Виды треугольников. . П/р |
|
| 115 | 22.04 | Проверочная работа по теме «Приемы устных и письменных вычислений чисел от 1 до 1000» |
|
| 116 | 24.04 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 117 | 27.04 | Работа над ошибками. Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
|
|
| Числа от 1 до 1000. Умножение и деление.( 4ч) |
|
| 118 | 28.04 | Умножение и деление. Приёмы устных вычислений для вида 400·2, 600:3. |
|
| 119 | 29.04 | Устные приемы вычислений для вида 240·3, 203·4, 960:3. |
|
| 120 | 06.05 | Приёмы устных вычислений для вида 800:200 |
|
| 121 | 30.04 | Виды треугольников. Самостоятельная работа по теме «Числа от 1 до 1000. Умножение и деление». |
|
|
|
| Приёмы письменных вычислений. Повторение.(15 ч) |
|
| 122 | 06.05 | Приёмы умножения трёхзначного числа на однозначное. |
|
| 123 | 08.05 | Письменные приёмы умножения с переходом через разряд. |
|
| 124 | 12.05 | Письменные приёмы умножения в пределах 1000. Закрепление. |
|
| 125 | 13.05 | Деление трехзначного числа на однозначное. |
|
| 126 | 15.05 | Деление трехзначного числа на однозначное. |
|
| 127 | 18.05 | Приёмы письменного деления чисел. |
|
| 128 | 19.05 | Итоговая контрольная работа |
|
| 129 | 20.05 | Работа над ошибками. Проверка деления с помощью умножения. |
|
| 130 | 22.05 | Приёмы письменного деления чисел. Знакомство с калькулятором. |
|
| 131 | 25.05 | Обобщение и систематизация изученного материала. |
|
| 132 | 26.05 | Повторение. Нумерация. Сложение и вычитание. Умножение и деление. |
|
| 133 | 27.05 | Повторение. Правила о порядке выполнения действий. Решение задач. |
|
| 134 | 29.05 | Повторение. Геометрические фигуры и величины. |
|
| 135 136 |
| Резерв Резерв |
|
6 075
8 601 
