Рабочая программа по музыке 3 класс

МБОУ Комаричская средняя общеобразовательная школа №2.

Рабочая программа

по музыке

для 3 класса

Составитель : Скрипина Наталья Николаевна,

первая квалификационная категория

Комаричи 2018 учебный год

Пояснительная записка.

Рабочая программа по музыке составлена в соответствии с тре­бованиями ФГОС НОО, концепция духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина РФ, на основе Основной образовательной программы НОО МБОУ Комаричская СОШ №2, учебного плана МБОУ Комаричская СОШ №2 на 2018-2019 учебный год.

При разработке и реализации рабочей программы используются программы и учебники:

- учебник Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой, Т. С. Шмагиной "Музыка" 3 класс

- авторской программы Критской Е.Д., Сергеевой Г.П., Шмагиной Т.С. по музыке

- Сборник рабочих программ. М. «Просвещение» 2012г.

Место предмета в учебном плане

Согласно учебному плану образовательного учреждения на изучение курса музыки во

3 классе отводится время в объёме 34 часов, в неделю – 1 часа.

Планируемые результаты

Метапредметные результаты:

Ориентация в культурном многообразии окружающей действительности, участие в музыкальной жизни класса, школы, села;

• Продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении различных музыкально-творческих задач;

• Наблюдение за разнообразными явлениями жизни и искусства в учебной и внеурочной деятельности.

Личностные результаты:

Развитое музыкально-эстетическое чувство, проявляющееся в эмоционально-ценностном отношении к искусству;

• Реализация творческого потенциала в процессе коллективного (или индивидуального) музицирования при воплощении музыкальных образов;

• Позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей.

Предметные результаты:

Устойчивый интерес к музыке и различным видам (или какому-либо виду)

музыкально творческой деятельности;

Общее понятие о значении музыки в жизни человека, знание основных закономерностей музыкального искусства на примере пройденных музыкальных произведений, общее представление о музыкальной картине мира;

Элементарные умения и навыки в различных видах учебно-творческой деятельности.

ученик научится:

• продемонстрировать личностно-окрашенное эмоционально-образное восприятие музыки, увлеченность музыкальными занятиями и музыкально-творческой деятельностью;

• воплощать в звучании голоса или инструмента образы природы и окружающей жизни, настроения, чувства, характер и мысли человека;

• проявлять интерес к отдельным группам музыкальных инструментов;

• продемонстрировать понимание интонационно-образной природы музыкального искусства, взаимосвязи выразительности и изобразительности в музыке, многозначности музыкальной речи в ситуации сравнения произведений разных видов искусств;

• эмоционально откликнуться на музыкальное произведение и выразить свое впечатление в пении, игре или пластике;

• показать определенный уровень развития образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса;

• передавать собственные музыкальные впечатления с помощью какого-либо вида музыкально-творческой деятельности, выступать в роли слушателей, эмоционально откликаясь на исполнение музыкальных произведений;

• охотно участвовать в коллективной творческой деятельности при воплощении различных музыкальных образов;

• продемонстрировать знания о различных видах музыки, музыкальных инструментах;

• использовать систему графических знаков для ориентации в нотном письме при пении простейших мелодий;

• узнавать изученные музыкальные сочинения, называть их авторов;

• исполнять музыкальные произведения отдельных форм и жанров (пение, драматизация, музыкально-пластическое движение, инструментальное музицирование, импровизация и др.).

Содержание учебного предмета «Музыка 3 класс»

Раздел 1. «Россия — Родина моя»-5ч.

Раздел 6. «В концертном зале» -6ч.

- Музыкальное состязание (концерт)

- Музыкальные инструменты (флейта).

- Музыкальные инструменты(скрпка)

- Сюита Э. Грига «Пер Гюнт»

- Симфония «Героическая» Бетховена

- Мир Бет­ховена

Раздел 7. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье...»-5ч.

- Джаз- музыка ХХ века

-«Люблю я грусть твоих просторов» Г.Свиридов

- Мир Прокофьева

- Певцы родной природы.

-«Прославим радость на земле»

6